2019年12月20日上午在環(huán)化學院會議DN303,，教育部環(huán)境科學與工程教學指導委員會委員,、工程教育專業(yè)認證專家委員會專家、本科教學水平審核評估專家,，江南大學校長助理張光生教授應邀來我院作題為《加強內(nèi)涵建設提高培養(yǎng)質(zhì)量》的學術報告,。我院院長張少文,，副院長田文杰、副書記安波和環(huán)境工程專業(yè)全體教師和相關專業(yè)課任課教師,、實驗中心等老師參會,。
張光生教授首先指出目前行業(yè)特色學校要注重專業(yè)培養(yǎng)目標與學校定位的匹配,，并且人才培養(yǎng)的課程體系往往滯后于環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；對我校以建材行業(yè)特色的發(fā)展與專業(yè)建設取得改革與成果予以肯定,。其次強調(diào)在工程教育認證過程中畢業(yè)要求分解不合理,、指標點不可衡量，制度體系建設不完善,，實際工作落實不到位,，無法形成持續(xù)改進的閉環(huán)是目前認證最大的問題。最后以江南大學環(huán)境工程專業(yè)為例如何解決專業(yè)發(fā)展與學?！拜p工業(yè)”特色的協(xié)同進行闡述,，專業(yè)依托輕工業(yè)背景和地方大數(shù)據(jù)平臺、物聯(lián)網(wǎng)技術,，發(fā)展智能檢測,，在實踐中發(fā)現(xiàn)真問題、進行真改革,、取得真成效,，提高學生培養(yǎng)質(zhì)量、提升教師實踐工程能力,；并以江南大學環(huán)境工程專業(yè)認證期間獲得的經(jīng)驗,、取得的成果與大家進行充分交流。
張教授的報告精彩紛呈,、內(nèi)容豐富充實,，為我院工程教育認證的進一步開展以及對學生培養(yǎng)質(zhì)量的提高都起到了極大的促進作用。（文,、圖/何玉遠,，編輯/李月，審核/王莉）
