家庭是社會的基本細(xì)胞,，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),，圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述,，強(qiáng)調(diào)“不論時代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),，注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)”,。黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》也指出,，要“注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)”。家是最小國,，國是千萬家,。建設(shè)好每一個家庭，就是在為建設(shè)強(qiáng)大的國家貢獻(xiàn)力量,。
正確理解家庭教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)
2022年1月1日,，家庭教育促進(jìn)法正式施行。家庭教育促進(jìn)法體現(xiàn)了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的立法目的,，是一部調(diào)動全社會力量共同做好家庭教育工作的法律,，一部以立德樹人為主線的法律，一部促進(jìn)未成年人全面健康成長的法律,，也鮮明體現(xiàn)了家庭教育的內(nèi)涵與特點(diǎn),。
按照家庭教育促進(jìn)法的規(guī)定，家庭教育的主體是未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員,，對象是未成年人,。從空間上看，家教一般是在家庭范圍內(nèi),，家庭是人生的第一個課堂,，家教是由家庭家族中的長輩隨時隨地有針對性進(jìn)行的。從時間上看,，家教是一個人從幼年開始接受的教育。幼年時期,，人頭腦單純,，好像一張白紙，畫下的痕跡是最深刻的,；也好像一株幼苗,，是容易塑造或矯正的。所以,，一個人即使到了老年,，青少年時期在家庭長輩面前所接受的教育都會記憶猶新。從范圍上看，家庭教育大都既有言傳又有身教,，最重要的是品德教育,，是如何做人的教育。由此可見,，家教是父母長輩給予后輩的最無私的溫暖和最大的希冀,，是家庭家族傳承給后代最寶貴的精神財富。
由家教形成的生活習(xí)慣和行為規(guī)范或規(guī)矩,，就是家風(fēng),。有什么樣的家教，就有什么樣的家風(fēng),。由家教形成的家訓(xùn)家風(fēng)是一個家庭家族治家經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，或者是對其他家庭家族治家經(jīng)驗(yàn)的借鑒以及對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。中國歷史上有過很多興旺發(fā)達(dá)的家庭,，他們不僅家族興旺,，而且為國家和民族作出了巨大貢獻(xiàn)。如“江南第一家”鄭氏家族,，以孝義治家,，其168條家規(guī)成為明代典章制誥的藍(lán)本。數(shù)百年間該家族人員173人為官無一貪瀆,，以其清廉家風(fēng)揚(yáng)名于世,。歷史上記載家教家風(fēng)的家訓(xùn)、家規(guī),、家范等,，大都是由家庭、家族中有影響,、有文化,、有見識、有作為,、有貢獻(xiàn)的長輩提出和形成并不斷完善,，或印刷于書籍，或雕刻于石木,，或撰寫于楹聯(lián),，更多則是口耳相傳。這些文字大都簡練易記,，因青少年時期所學(xué),，一般永志不忘，終身受益,，古今皆然,。有什么樣的家教,，就有什么樣的人。習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時回憶：“我從小就看我媽媽給我買的小人書《岳飛傳》,，有十幾本,，其中一本就是講‘岳母刺字’，精忠報國在我腦海中留下的印象很深,?！边@充分說明，家庭教育對于樹立青少年正確道德觀念,、引導(dǎo)做人的氣節(jié)和骨氣,，形成美好心靈，促進(jìn)健康成長有著至關(guān)重要的作用,。
傳承弘揚(yáng)良好家教家風(fēng)的意義與路徑
有助于推動黨風(fēng)政風(fēng)出現(xiàn)新變化新氣象,。黨的十八大以來，我們黨深入推進(jìn)反腐敗斗爭,，查處一系列嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,。在腐敗干部的懺悔材料中，不難發(fā)現(xiàn),，這些被查處的違紀(jì)違法干部常常存在“裙帶腐敗”“衙內(nèi)腐敗”等問題,，有“夫妻店”，有“父子兵”,，有“兄弟檔”,，有“全家腐”。這些貪腐分子,，常常存在家風(fēng)不正,、家教不嚴(yán)的問題?？梢哉f,，在一定程度上，家風(fēng)不正,、家教敗壞是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違法違紀(jì)的重要原因,。習(xí)近平總書記告誡：“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部一定要重視家教家風(fēng)，以身作則管好配偶,、子女,，本分做人、干凈做事,。”切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),，必須從重視家庭教育開始,。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，按照習(xí)近平總書記的要求,，嚴(yán)格要求自己,，做到清清白白做人、干干凈凈干事,、坦坦蕩蕩為官,，以優(yōu)良的家教家風(fēng)，推動黨風(fēng)政風(fēng)出現(xiàn)新變化新氣象,。
有助于端正個人作風(fēng),、滋養(yǎng)社會風(fēng)氣。家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分,。千千萬萬個家庭的家風(fēng)好,，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ),。一段時間內(nèi),，我國的社風(fēng)民風(fēng)存在一些問題。例如,，一些地方奢靡之風(fēng)盛行,，一些人非名酒不喝、非名煙不抽,，為了面子而進(jìn)行盲目消費(fèi),、攀比消費(fèi)，造成嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,。這些不良的社會和民間風(fēng)氣,，皆為人之所為，而人都來自家庭,。只有我們每一個人都能受到良好家庭教育,，懂得自律、節(jié)儉的道理,，具有高尚情操,，這些不良的社會風(fēng)氣才能得到根本改變。在家庭教育中,，勤儉節(jié)約是不可或缺的內(nèi)容,。我國已全面建成小康社會，許多家庭都已經(jīng)富裕起來,，這就使得不少家庭忘記了勤儉節(jié)約的古訓(xùn),，常常浪費(fèi)食物、浪費(fèi)資源,。近年出臺的反食品浪費(fèi)法,、家庭教育促進(jìn)法等都專門涉及勤儉節(jié)約問題,。高度重視食物節(jié)約，關(guān)系個人道德品質(zhì)培養(yǎng),、良好家風(fēng)建設(shè),、國家民族興旺發(fā)達(dá)。而這些良好品德,，大都是在家庭中形成的,。因此，家庭教育要特別重視這一點(diǎn),。
有助于加強(qiáng)對青少年道德品質(zhì)的培育,。青少年是祖國的未來、人類的希望,。習(xí)近平總書記指出：“家庭是人生的第一個課堂,，父母是孩子的第一任老師?！睆挠啄甑角嗌倌陼r期所受家庭教育的好壞,，會影響人的一生。過去,，有些家庭在家教方面存在一些問題,。比如，望子成龍,、望女成鳳的片面教育,，重視應(yīng)試教育，忽視做人教育,；有的家長不重視教育,、不懂得如何教育，對孩子放任自流,；家長自身行為不端,，進(jìn)行負(fù)面的言傳身教，導(dǎo)致青少年出現(xiàn)不良行為甚至犯罪行為,。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),。一個國家和民族，只有廣大青少年有理想,、有志向,、敢擔(dān)當(dāng)，國家才有希望,。正如習(xí)近平總書記所指出的：“青年理想遠(yuǎn)大,、信念堅(jiān)定，是一個國家,、一個民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力,。青年志存高遠(yuǎn),，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定,。正所謂‘立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣’,?！北仨殞η嗌倌昙訌?qiáng)理想志向教育。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員是家教的重要主體,，加強(qiáng)家教家風(fēng)建設(shè),，施教者要先受教育?？梢酝ㄟ^舉辦家教家風(fēng)培訓(xùn)班,，使更多人接受培訓(xùn)，懂得家教的重要性和家教的方法路徑,。充分利用媒體,、網(wǎng)絡(luò)平臺介紹家教家風(fēng)做得好的家庭，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動家風(fēng)培育,。父母既要重視言傳,，更要重視身教，以自己的行動為孩子樹立良好榜樣,。
（作者：黃鐵苗,，系廣東省習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、中共廣東省委黨校教授）
