一,、學(xué)院簡介
洛陽理工學(xué)院坐落于“千年帝都,、牡丹花城”的十三朝古都—洛陽，環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院位于其王城校區(qū),，學(xué)院堅持落實立德樹人核心任務(wù),，培養(yǎng)社會責(zé)任感強,、基礎(chǔ)理論扎實、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。學(xué)院歷經(jīng)60余載的建設(shè)發(fā)展,，專業(yè)積淀深厚，學(xué)科交叉特征明顯,。目前開設(shè)有環(huán)境工程,、資源循環(huán)科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué),、生物技術(shù)4個本科專業(yè),。
師資隊伍
學(xué)院師資隊伍力量充實，結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有專任教師88人,，其中教授9人,，副教授26人，博士50人,。其中有國家級百千萬人才1人,、國務(wù)院政府津貼獲得者1人、河南省優(yōu)秀專家1人,、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人,，河南省高校青年骨干教師4人。聘請博士生導(dǎo)師和企業(yè)高級工程師16人為兼職或客座教授,。
教學(xué)條件
學(xué)院實驗條件優(yōu)越,，教學(xué)設(shè)施完備。實驗樓面積8000平方米,，設(shè)有基礎(chǔ)化學(xué),、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程和生物技術(shù)4個實驗中心,，建有復(fù)雜樣品分析檢測,、綠色化學(xué)工程、污染治理與控制工程等綜合實訓(xùn)中心,。擁有等離子體發(fā)射-質(zhì)譜,、氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用、高效液相色譜儀,、紅外光譜儀,、元素分析儀、TOC測定儀,、熒光光譜儀等大型儀器設(shè)備50余臺（套）,，各類教學(xué)科研儀器約1650余臺（套），建有“河南省重金屬污染土壤修復(fù)工程技術(shù)研究中心”,、“有機鉬（鎢）河南省工程實驗室”,、“洛陽市土壤及地下水污染風(fēng)險評估與修復(fù)重點實驗室”，能夠滿足師生教學(xué)和科研需求,。
學(xué)生工作
學(xué)院扎實做好學(xué)風(fēng)建設(shè)。建立了大學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,，定期開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”,、學(xué)科知識競賽和實驗技能大賽等活動，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,、生命科學(xué)競賽、化工實驗大賽等活動中榮獲省級以上榮譽近20項,。畢業(yè)生考研錄取率位居學(xué)校前列,，2021年為31.20%,，其中“雙一流院校”約占50%以上,。
學(xué)院重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng),。建立大學(xué)生科研助理制度，引導(dǎo)學(xué)生進入教師的科研項目,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，近兩年學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，獲全國“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎1項,，河南省“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽特等獎1項,，河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項、銀獎3項,。學(xué)院環(huán)保協(xié)會被國家環(huán)保部授予“優(yōu)秀學(xué)生團隊”,。
學(xué)院開展全程化就業(yè)服務(wù)。建有15家就業(yè)實習(xí)基地,，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上,，連續(xù)三年獲得學(xué)校“考研工作先進集體”和“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)勝獎”,。
產(chǎn)學(xué)研合作
學(xué)院重視產(chǎn)教融合發(fā)展,。建有校企合作課程12門，與黎明化工設(shè)計研究有限公司,、浙江海拓浙江海拓環(huán)境技術(shù)有限公司,、普萊柯生物工程有限公司和洛陽環(huán)洛再生能源有限公司等18家企事業(yè)單位簽訂教學(xué)實習(xí)基地協(xié)議，與企業(yè)聯(lián)建“同創(chuàng)（洛陽）化學(xué)工程技術(shù)中心”和“中達化工研究中心”等18個產(chǎn)學(xué)研合作平臺,，能夠為學(xué)生提供實踐教學(xué)保障,。
學(xué)院獲得的主要榮譽：
河南省高等學(xué)校先進基層黨組織
洛陽理工學(xué)院“示范校”建設(shè)工作示范學(xué)院
洛陽理工學(xué)院碩士研究生考試工作先進集體
洛陽理工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)勝獎
洛陽理工學(xué)院先進黨委
洛陽理工學(xué)院文明單位
二,、2022屆畢業(yè)生專業(yè)簡介
1,、環(huán)境工程：本科/工學(xué)學(xué)士學(xué)位/學(xué)制四年（河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點）
本專業(yè)緊密結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)對專業(yè)人才需要，培養(yǎng)掌握環(huán)境污染控制原理與技術(shù),，具備污染治理與控制工程設(shè)計,、環(huán)保項目運營與管理、環(huán)境監(jiān)測與評價等專業(yè)能力,，能在生態(tài)環(huán)境部門,、科研院所、企事業(yè)單位從事環(huán)境治理工程設(shè)計,、生態(tài)文明項目建設(shè),、運營與管理、監(jiān)測與評價等方面工作，也可考取公務(wù)員和教師等固定編制,。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,，其中考研錄取率為30%。
主要課程：環(huán)境工程原理,、環(huán)境監(jiān)測,、大氣污染控制工程、水污染控制工程,、固體廢物處理與資源化,、環(huán)保項目運營與管理、環(huán)境影響評價,、環(huán)境修復(fù)原理與技術(shù)等,，圍繞環(huán)境污染治理與控制、環(huán)保項目運營與管理兩個專業(yè)方向,，開設(shè)以提高專業(yè)應(yīng)用能力為主的系列課程,，突出工程實踐能力的培養(yǎng)。
2,、應(yīng)用化學(xué)：本科/理學(xué)學(xué)士學(xué)位/學(xué)制四年（河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點）
本專業(yè)注重“理”“工”融合,，以分析檢測技術(shù)及精細化工為主要方向，培養(yǎng)具備化學(xué)化工基礎(chǔ)知識,、基本技能,，實踐能力較強的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)后主要從事產(chǎn)品分析與檢驗,、質(zhì)量控制與管理,、精細品合成、技術(shù)研發(fā)與工藝設(shè)計,、運營管理及科學(xué)研究等工作,，也可考取公務(wù)員和教師等固定編制。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,，其中碩士研究生錄取率為25%,。
主要課程：無機化學(xué)、分析化學(xué),、化工原理,、儀器分析、工業(yè)分析,、有機合成,、精細化學(xué)品化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程,、化工設(shè)備與儀表、化工工藝學(xué)等。
3,、生物技術(shù)：本科/理學(xué)學(xué)士學(xué)位/學(xué)制四年（國民經(jīng)濟發(fā)展新興戰(zhàn)略專業(yè)）
本專業(yè)以生物發(fā)酵,、生物分析檢驗及診斷為主要培養(yǎng)方向，培養(yǎng)具備扎實生物技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。畢業(yè)生可在生物制品,、制藥、食品,、生物診斷等行業(yè)企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā),、工藝設(shè)計、質(zhì)量檢測,、生產(chǎn)管理與服務(wù)等工作,，也可考取公務(wù)員和教師等固定編制。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,，其中考研錄取率為28%,。
主要課程：生物化學(xué)、微生物學(xué),、分子生物學(xué),、基因工程、發(fā)酵工程,、微生物檢驗等,，圍繞生物制藥和食品發(fā)酵兩個專業(yè)方向，開設(shè)以專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主的系列課程,，突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
4、資源循環(huán)科學(xué)與工程：本科/工學(xué)學(xué)士學(xué)位/學(xué)制四年（國民經(jīng)濟發(fā)展新興戰(zhàn)略專業(yè)）
本專業(yè)為全國首批設(shè)立的,，為國民經(jīng)濟發(fā)展新興戰(zhàn)略專業(yè),。培養(yǎng)掌握水資源、固廢和生物質(zhì)資源綜合利用技術(shù),，具有資源循環(huán)利用技術(shù)開發(fā),、資源化項目設(shè)計與運營，環(huán)境規(guī)劃與管理等專業(yè)能力,，能夠在專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,、政府部門從事工程項目設(shè)計、工藝技術(shù)研發(fā),、規(guī)劃管理,、技術(shù)咨詢服務(wù)等工作，具有一定創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。
主要課程：資源循環(huán)科學(xué)與工程概論,、化工原理,、分析測試技術(shù)、水處理與資源化技術(shù),、固體廢物處理與資源化,、項目運營與管理、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化利用技術(shù),、清潔生產(chǎn),、循環(huán)經(jīng)濟學(xué)等課程。
5,、工業(yè)分析技術(shù)：?？?/strong>/學(xué)制三年
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)分析測試基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握現(xiàn)代分析測試技術(shù),，熟悉工業(yè)生產(chǎn)中食品,、藥物、以及環(huán)境污染物的分析方法,，能在食品醫(yī)藥,、新型材料、石油化工等相關(guān)企業(yè)從事質(zhì)量控制與管理等工作,，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高級技術(shù)應(yīng)用型人才,。畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥,、新材料,、石油化工、資源再生利用等行業(yè)從事質(zhì)量控制與管理等工作,。
主要課程：無機化學(xué),、分析化學(xué)、儀器分析,、化工原理,、有機分析、硅酸鹽工業(yè)分析實訓(xùn),、工業(yè)分析,、食品分析、藥物分析等,。
三,、2022屆畢業(yè)生情況統(tǒng)計
層次 |
專業(yè) |
男 |
女 |
專業(yè)合計 |
本科 |
環(huán)境工程 |
41 |
65 |
106 |
應(yīng)用化學(xué) |
50 |
39 |
89 |
生物技術(shù) |
31 |
27 |
58 |
資源循環(huán)科學(xué)與工程 |
15 |
42 |
57 |
本科小計 |
137 |
173 |
310 |
專科 |
工業(yè)分析技術(shù) |
34 |
43 |
77 |
|
?？坪嫌?/strong> |
34 |
43 |
77 |
本?？坪嫌?/strong> |
171 |
216 |
387 |
四、我們的聯(lián)系方式
