2019年3月21日下午,，鄭州輕工業(yè)大學(xué)尹志剛教授應(yīng)邀到我校做了《基于學(xué)生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)的探究式教學(xué)考核方式的研究與實(shí)踐》的學(xué)術(shù)講座,，環(huán)化學(xué)院全體教師聆聽了報(bào)告，報(bào)告由院長張少文主持。
尹志剛教授首先介紹了探究式教學(xué)改革的背景,，并結(jié)合多年教學(xué)研究親身經(jīng)歷，詳細(xì)說明了探究式教學(xué)及考核方式的具體方式,、教學(xué)實(shí)踐體會(huì)以及取得的多項(xiàng)教研成果,；隨后，尹教授又以互動(dòng)形式與任課教師對(duì)探究式教學(xué)及考核中細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流,。
尹教授的報(bào)告切中當(dāng)前專業(yè)課程教學(xué)要求高,、學(xué)時(shí)又不足的實(shí)際，內(nèi)容詳實(shí),、生動(dòng)有趣,，講解深入淺出,，專業(yè)教師受益匪淺。此次講座讓大家拓展了視野,，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課堂教學(xué)提供了新模式,，為學(xué)生“雙創(chuàng)”能力的培養(yǎng)提供了新途徑。（文/黃晶晶,，圖,、編輯/李月，審核/張少文）
