11月26日上午，后勤黨總支組織后勤三大公司和各科室副科級以上干部以及后勤管理處所有的業(yè)務(wù)骨干在洛陽理工學(xué)院開元校區(qū)后勤管理處一樓會議室舉行每月一次的后勤讀書會，共有50余人參加了這次讀書會分享交流活動。會議由能源科科長汪浩瀚主持。后勤管理處副處長薛占朝出席了會議，并在讀書會分享交流后進(jìn)行了精彩講評。

會上，維修科科長姬云波分享了《百家講壇》系列之一的《易中天品三國》觀后感。他說，主講人易中天教授還原真實(shí)曹操，替周瑜辯誣，正說諸葛亮，重評司馬懿；易教授縱論天下，細(xì)品三國重要?dú)v史人物的是非功過，總結(jié)其成敗得失；從易教授的講解中，讓我們從另一個歷史視角對曹操和諸葛亮進(jìn)行了再認(rèn)識，進(jìn)一步加深了對歷史人物認(rèn)識和了解。最后，姬科長結(jié)合個人的工作實(shí)際，重點(diǎn)談到在以后干具體工作的時候，一定要學(xué)會用辯證方法看問題。

采購供應(yīng)科副科長張義分享了電視劇《士兵突擊》的觀后感，他以主人公許三多的命運(yùn)起伏為主線，講述了他對中國士兵的敬仰和對中國軍隊的佩服；他談到，鳳凰涅槃與浴火重生是需要一個長期的修煉過程，一個人完美蛻變的背后，必定蘊(yùn)藏著令人刻骨銘心的故事；他指出，從《士兵突擊》中悟出了干事業(yè)需要有團(tuán)隊精神和愚公移山精神。最后，他表態(tài)，在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，要不畏困難，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會感恩。

學(xué)校幼兒園園長田申分享了《人生海海》心得體會，闡述了作者麥家的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作歷程。她圍繞一個身上帶著很多謎團(tuán)的“上校”這個主人公展開話題，這篇長篇小說以一個十歲小孩的視角展開敘述，小說的主要人物故事經(jīng)歷艱辛，但最終他們找到自己與人相處的方式。她說，人生就像大海，神秘而偉大，海很寬容，可以包容在海中生存的所有生物，不管你是平凡還是偉大，大海從都不會厚此薄彼，因此得出結(jié)論，人生更是這樣。本書受到了2012年諾貝爾文學(xué)獎得主莫言和音樂人高曉松以及導(dǎo)演編劇制片王家衛(wèi)與主持人董卿的高度評價。

餐飲服務(wù)公司的韓冰結(jié)合這幾次的培訓(xùn)活動，暢談了自己的收獲和感受，根據(jù)后勤餐飲的服務(wù)特性，就餐廳管理、原材料供應(yīng)采購、智能點(diǎn)餐等方面談了自己的看法和見解，坦言做人要有大格局。

物業(yè)服務(wù)公司秦明云部長就韓慶峰創(chuàng)作的《輕有力》這篇小說進(jìn)行了分享交流。她說，這是一本管理學(xué)方面的書，書中就如何與有個性的90后和00后等學(xué)生們進(jìn)行和睦相處，作者分享了一些比較科學(xué)實(shí)用的方法與技巧。秦明云談到，本書作者思路清晰，并給出真實(shí)案例，先幫助讀者了解90后都有哪些具體表現(xiàn)，再分析其表現(xiàn)背后的原因暨代溝和文明傳承的問題；作者把人類文明傳承分為三種模式：1949-1978為后輩復(fù)制前輩后象征文化，1978-2008為同代人相互學(xué)習(xí)互象征文化，2009以后為前輩向后輩學(xué)習(xí)的前象征文化，閱讀后，對自己產(chǎn)生了共鳴，對自己以后的工作生活學(xué)習(xí)都有所幫助。她稱，書中給出的解決方案，就是“輕管理”，一種通過軟化沖突、淡化權(quán)威、強(qiáng)化邊界等一系列步驟止息代際“戰(zhàn)爭”的管理方法，讓人受益匪淺。

會后，薛占朝副處長進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。他強(qiáng)調(diào)，后勤工作事小繁瑣，但要想干好還是需要下一番細(xì)功夫和真功夫。一是要堅持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要不斷地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)，并有選擇性地學(xué)和有目的地學(xué)，要進(jìn)行多種領(lǐng)域和不同專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷地擴(kuò)充自己的知識面。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，并學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)過程中，要與有經(jīng)驗(yàn)的同志相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，更好地為廣大師生服務(wù)，為學(xué)校中心工作服務(wù)。