11月26日上午,，后勤黨總支組織后勤三大公司和各科室副科級(jí)以上干部以及后勤管理處所有的業(yè)務(wù)骨干在洛陽(yáng)理工學(xué)院開元校區(qū)后勤管理處一樓會(huì)議室舉行每月一次的后勤讀書會(huì)，共有50余人參加了這次讀書會(huì)分享交流活動(dòng),。會(huì)議由能源科科長(zhǎng)汪浩瀚主持,。后勤管理處副處長(zhǎng)薛占朝出席了會(huì)議，并在讀書會(huì)分享交流后進(jìn)行了精彩講評(píng),。

會(huì)上,，維修科科長(zhǎng)姬云波分享了《百家講壇》系列之一的《易中天品三國(guó)》觀后感。他說,，主講人易中天教授還原真實(shí)曹操,，替周瑜辯誣，正說諸葛亮,，重評(píng)司馬懿,；易教授縱論天下，細(xì)品三國(guó)重要?dú)v史人物的是非功過,，總結(jié)其成敗得失；從易教授的講解中,，讓我們從另一個(gè)歷史視角對(duì)曹操和諸葛亮進(jìn)行了再認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步加深了對(duì)歷史人物認(rèn)識(shí)和了解。最后,，姬科長(zhǎng)結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際,，重點(diǎn)談到在以后干具體工作的時(shí)候,，一定要學(xué)會(huì)用辯證方法看問題。

采購(gòu)供應(yīng)科副科長(zhǎng)張義分享了電視劇《士兵突擊》的觀后感,，他以主人公許三多的命運(yùn)起伏為主線,，講述了他對(duì)中國(guó)士兵的敬仰和對(duì)中國(guó)軍隊(duì)的佩服；他談到,，鳳凰涅槃與浴火重生是需要一個(gè)長(zhǎng)期的修煉過程,，一個(gè)人完美蛻變的背后，必定蘊(yùn)藏著令人刻骨銘心的故事,；他指出,，從《士兵突擊》中悟出了干事業(yè)需要有團(tuán)隊(duì)精神和愚公移山精神。最后,，他表態(tài),，在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，要不畏困難,，學(xué)會(huì)承擔(dān),，學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)校幼兒園園長(zhǎng)田申分享了《人生海?！沸牡皿w會(huì),，闡述了作者麥家的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作歷程。她圍繞一個(gè)身上帶著很多謎團(tuán)的“上?！?/span>這個(gè)主人公展開話題,，這篇長(zhǎng)篇小說以一個(gè)十歲小孩的視角展開敘述，小說的主要人物故事經(jīng)歷艱辛,，但最終他們找到自己與人相處的方式,。她說，人生就像大海,，神秘而偉大,，海很寬容，可以包容在海中生存的所有生物,，不管你是平凡還是偉大,，大海從都不會(huì)厚此薄彼，因此得出結(jié)論,，人生更是這樣,。本書受到了2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言和音樂人高曉松以及導(dǎo)演編劇制片王家衛(wèi)與主持人董卿的高度評(píng)價(jià)。

餐飲服務(wù)公司的韓冰結(jié)合這幾次的培訓(xùn)活動(dòng),，暢談了自己的收獲和感受,，根據(jù)后勤餐飲的服務(wù)特性，就餐廳管理,、原材料供應(yīng)采購(gòu),、智能點(diǎn)餐等方面談了自己的看法和見解,，坦言做人要有大格局。

物業(yè)服務(wù)公司秦明云部長(zhǎng)就韓慶峰創(chuàng)作的《輕有力》這篇小說進(jìn)行了分享交流,。她說,，這是一本管理學(xué)方面的書，書中就如何與有個(gè)性的90后和00后等學(xué)生們進(jìn)行和睦相處,，作者分享了一些比較科學(xué)實(shí)用的方法與技巧,。秦明云談到，本書作者思路清晰,，并給出真實(shí)案例,，先幫助讀者了解90后都有哪些具體表現(xiàn)，再分析其表現(xiàn)背后的原因暨代溝和文明傳承的問題,；作者把人類文明傳承分為三種模式：1949-1978為后輩復(fù)制前輩后象征文化,，1978-2008為同代人相互學(xué)習(xí)互象征文化，2009以后為前輩向后輩學(xué)習(xí)的前象征文化,，閱讀后,，對(duì)自己產(chǎn)生了共鳴，對(duì)自己以后的工作生活學(xué)習(xí)都有所幫助,。她稱,，書中給出的解決方案，就是“輕管理”,，一種通過軟化沖突,、淡化權(quán)威、強(qiáng)化邊界等一系列步驟止息代際“戰(zhàn)爭(zhēng)”的管理方法,，讓人受益匪淺,。

會(huì)后，薛占朝副處長(zhǎng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng),。他強(qiáng)調(diào),，后勤工作事小繁瑣，但要想干好還是需要下一番細(xì)功夫和真功夫,。一是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。要不斷地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)，并有選擇性地學(xué)和有目的地學(xué),，要進(jìn)行多種領(lǐng)域和不同專業(yè)的學(xué)習(xí),，不斷地擴(kuò)充自己的知識(shí)面。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，并學(xué)以致用,。在學(xué)習(xí)過程中，要與有經(jīng)驗(yàn)的同志相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，更好地為廣大師生服務(wù),，為學(xué)校中心工作服務(wù),。