今年暑期校工會(huì)繼續(xù)開展青年教師暑期實(shí)踐營(yíng)活動(dòng),。共有材料科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院,、土木工程學(xué)院,、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和“調(diào)研中國(guó)建材工業(yè)博物館建設(shè)規(guī)劃和方案”專題實(shí)踐營(yíng)六支實(shí)踐營(yíng)分隊(duì)，分別赴安徽,、福建,、湖北、云南等地開展有聲有色的暑期實(shí)踐營(yíng)活動(dòng),。

材料學(xué)院分隊(duì)來(lái)到安徽池州海螺等水泥生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐技能培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展調(diào)研,。通過生產(chǎn)線實(shí)地調(diào)研、專題座談與技術(shù)交流,，為青年教師實(shí)踐教學(xué)提供了典型案例,，加強(qiáng)青年教師對(duì)生態(tài)型企業(yè)的認(rèn)知，同時(shí)也為促進(jìn)校企聯(lián)合發(fā)展提供了保障,。

機(jī)械工程學(xué)院分隊(duì)以福建省氣柜設(shè)備安裝有限公司為重點(diǎn),，深入走訪調(diào)研了福建省的部分企業(yè)、工業(yè)園和高校,。通過生產(chǎn)實(shí)際例學(xué)習(xí),，加深了學(xué)院教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，提煉整理了貼近現(xiàn)代生產(chǎn)的教學(xué)案例,，縮短了課堂與生產(chǎn)一線的距離,，對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn),、教育教學(xué)研究和培養(yǎng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)揮著積極的作用,。

計(jì)算機(jī)學(xué)院分隊(duì)前往武漢中智訊科技有限公司開展工程實(shí)踐教學(xué)交流。針對(duì)當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)、通信等行業(yè)的技術(shù)發(fā)展方向和技術(shù)難點(diǎn),，進(jìn)行了深入交流和探討,，青年教師們根據(jù)各自的研究方向和技術(shù)特長(zhǎng)提供了可行的解決思路和方法，得到了企業(yè)的高度認(rèn)可,。并與企業(yè)一線工程師就我校學(xué)生的專業(yè)建設(shè),，工程能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了，為正在修訂的2019版本科生專業(yè)培養(yǎng)方案提出了相應(yīng)的指導(dǎo)和建議,。此次實(shí)踐活動(dòng),，為進(jìn)一步加強(qiáng)“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)，提升科研能力,，更好服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

土木學(xué)院分隊(duì)選派了結(jié)構(gòu)工程、市政工程,、道路與橋梁工程,、建筑信息模型（BIM）等多個(gè)方向的青年教師骨干，赴云南開展實(shí)踐,、調(diào)研活動(dòng)。與各公司負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員開展了溝通交流,，共為企業(yè)做交流報(bào)告五場(chǎng),，深入實(shí)地先后參觀學(xué)習(xí)了四個(gè)在建的工程項(xiàng)目，與企業(yè)圍繞開展技術(shù)合作,、共同培養(yǎng)人才,、青年教師掛職鍛煉、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和就業(yè)工作等方面進(jìn)行了探討并達(dá)成共識(shí),。就“BIM技術(shù)在項(xiàng)目中的應(yīng)用”進(jìn)行深入的溝通交流,，和企業(yè)達(dá)成合作意向，為企業(yè)就在建項(xiàng)目建立BIM模型,，出具管綜施工碰撞檢查報(bào)告及改進(jìn)方案等,。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分隊(duì)赴大連理工大學(xué)參加為期五天的口譯集訓(xùn)，并積極將理論聯(lián)系實(shí)踐,，進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,、翻譯項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練，同時(shí)和來(lái)自全國(guó)各地的高?？谧g老師進(jìn)行了口譯教學(xué)法的交流,。走訪了“一帶一路”國(guó)家語(yǔ)言服務(wù)中心相關(guān)企事業(yè)單位，DDA FESCO,、大連理工大學(xué),、外研社等，了解企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略下對(duì)語(yǔ)言翻譯服務(wù)的需求，充分發(fā)揮我校人才優(yōu)勢(shì),，幫助提供語(yǔ)言翻譯服務(wù),、培訓(xùn)支持級(jí)企事業(yè)單位專業(yè)化咨詢，為洛陽(yáng)建設(shè)國(guó)際化旅游城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

經(jīng)過不斷的探索和完善,，青年教師暑期實(shí)踐營(yíng)已逐漸成為一項(xiàng)理工品牌活動(dòng)。通過暑期實(shí)踐營(yíng)活動(dòng)平臺(tái),，拉近了課堂與生產(chǎn)一線的距離,，對(duì)于促進(jìn)“雙師雙能型”師資隊(duì)伍建設(shè)，助力青年教師職業(yè)發(fā)展,、更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才有著積極的意義,。