中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議（以下簡(jiǎn)稱十九屆四中全會(huì)）于今年10月28日至31日在北京召開(kāi)。中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平作了重要講話，全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。

我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行了十九屆四中全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)會(huì)議。

11月7日下午，我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)，校黨委書(shū)記陳巖就全會(huì)精神進(jìn)行了領(lǐng)學(xué)，中心組成員結(jié)合工作就如何貫徹落實(shí)全會(huì)精神談了學(xué)習(xí)感受。

11月8日上午，我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在王城校區(qū)辦公樓報(bào)告廳舉行擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳巖、劉國(guó)際、葛玻、韓振英、李大偉、王曉峰、丁梧秀、張文選、曾濤以及全校正處級(jí)干部參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)由校長(zhǎng)劉國(guó)際主持。

陳巖對(duì)全會(huì)精神進(jìn)行了解讀。他就十九屆四中全會(huì)基本情況、背景意義做了詳細(xì)介紹，指出，黨的十九屆四中全會(huì)是在關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，主題重大、事關(guān)根本，地位重要、影響深遠(yuǎn)。全會(huì)提出了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。會(huì)議審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》是一份極具歷史意義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是一份極具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的行動(dòng)指南。《決定》深刻回答了“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問(wèn)題，必將對(duì)推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型、把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

陳巖指出，中央政治局決定這次中央全會(huì)專題研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重大任務(wù)，是把新時(shí)代改革開(kāi)放推向前進(jìn)的根本要求，是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)的有力保證。他結(jié)合《決定》內(nèi)容解讀了中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的十三個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)、下一步國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化新的制度安排等。

陳巖就我校貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神提出了三項(xiàng)要求。一是要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步認(rèn)清制度優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)定制度自信，增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。二是把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。三是要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神和我校建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持為黨育人的初心、為國(guó)育才的立場(chǎng)，在“育新人”上聚焦聚力、用心用情、落細(xì)落實(shí)。

劉國(guó)際在主持學(xué)習(xí)時(shí)指出，全校上下要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神，切實(shí)強(qiáng)化制度意識(shí)，帶頭維護(hù)制度權(quán)威，自覺(jué)尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度，做制度執(zhí)行的表率。要深入貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神，擔(dān)負(fù)起立德樹(shù)人的政治使命和工作責(zé)任，加快推進(jìn)辦學(xué)治校能力和人才培養(yǎng)水平的不斷提升，努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的時(shí)代新人作出新的更大的貢獻(xiàn)。