為充分做好返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，確保師生返校后校園防控安全，按照學(xué)校新冠肺炎疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，我校將陸續(xù)開展部門、全校、校區(qū)多輪次、多頻次返校復(fù)學(xué)演練。4月30日，我校開展復(fù)學(xué)前“學(xué)生入校”“學(xué)生就餐、入住公寓”“學(xué)生上課”“學(xué)生進(jìn)出入圖書館”等多環(huán)節(jié)模擬演練，教務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤管理處、圖書館、校醫(yī)院等各單位進(jìn)行了首次模擬演練。

學(xué)生入校模擬演練

4月30日，我校在王城校區(qū)北門開展了學(xué)生復(fù)學(xué)返校現(xiàn)場演練活動，60余名安保、醫(yī)護(hù)人員參加了演練。宣傳部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場觀摩了演練。

演練共設(shè)計(jì)了體溫檢測、核驗(yàn)健康碼、消毒、二次體溫檢測、人臉識別入校等5個場景，涵蓋了校門口交通疏導(dǎo)、正常學(xué)生返校、不符合返校條件學(xué)生返校處置以及發(fā)熱學(xué)生處置等。演練全程緊張有序，現(xiàn)場安保和醫(yī)護(hù)人員分工明確、配合密切、行動快捷、準(zhǔn)確高效，整個演練一氣呵成，圓滿成功。

本次學(xué)生返校報(bào)到演練既全面檢驗(yàn)了我校應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，也讓全體安保、醫(yī)護(hù)人員熟悉了學(xué)生返校報(bào)到流程，為學(xué)生返校的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升了學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，為確保學(xué)生返校報(bào)到期間校園秩序良好奠定了基礎(chǔ)。（文：周志平  圖：李成）

學(xué)生就餐、入住公寓模擬演練

4月30日，后勤管理處分別在王城、開元校區(qū)舉行復(fù)學(xué)前就餐和入住公寓演練。副校長張文選赴現(xiàn)場觀摩演練。

在就餐演練場景，由工作人員扮演的同學(xué)們佩戴口罩，依次排隊(duì)從入口處有序進(jìn)入，用七步洗手法進(jìn)行洗手消毒；接下來，同學(xué)們按照地面標(biāo)線，每人間隔1米距離排隊(duì)進(jìn)行體溫測試，經(jīng)過體溫測試正常并使用腳踏式消毒毯對鞋底進(jìn)行消毒后，同學(xué)們有序進(jìn)入餐廳，排隊(duì)等候取餐；隨后，取到餐的同學(xué)們在貼有“就餐座位”的標(biāo)識處同向分散就座，摘口罩用餐，就餐完畢，同學(xué)們戴上口罩，依次從出口處離開；供餐結(jié)束后，工作人員對餐桌和大廳進(jìn)行消毒殺菌，封閉餐廳，學(xué)生就餐預(yù)演完畢。

學(xué)生入住公寓演練在銘苑1號學(xué)生公寓展開。在公寓門口，工作人員首先維持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)返校學(xué)生按地面標(biāo)識，每人間隔1.5米排隊(duì)，依次到自助消毒區(qū)進(jìn)行消毒，然后排隊(duì)等候測量體溫；經(jīng)體溫正常的學(xué)生來到返校登記處登記信息后，快速進(jìn)入樓內(nèi)并返回宿舍，不在大廳等公共場所聚集逗留；當(dāng)發(fā)現(xiàn)體溫異常的同學(xué)時，立即有工作人員將其引導(dǎo)至“臨時觀察區(qū)”，并啟動應(yīng)急預(yù)案，對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行報(bào)告和隔離，對環(huán)境進(jìn)行徹底消殺。在公寓演練場景，還分別設(shè)計(jì)了“工作人員樓內(nèi)巡視，提醒學(xué)生主動開窗通風(fēng)”、“學(xué)生互串宿舍，工作人員發(fā)現(xiàn)情況及時制止并講明原因”、“學(xué)生去開水房打水和洗漱未按要求保持距離，工作人員發(fā)現(xiàn)后及時勸導(dǎo)，要求保持安全距離”等三個小場景，展現(xiàn)了學(xué)生公寓嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)防疫管控的措施。（文：孟園  圖：李成）

學(xué)生上課模擬演練

4月30日，教務(wù)處在公共教學(xué)樓分四個場景進(jìn)行了上課演練。場景一：上課前學(xué)生有序單向進(jìn)入公共教學(xué)樓；場景二：師生進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課；場景三：出現(xiàn)發(fā)熱人員等異常情況的處理；場景四：上課結(jié)束學(xué)生有序單向離開公共教學(xué)樓。演練現(xiàn)場顯著位置均已張貼統(tǒng)一制式醒目規(guī)范的網(wǎng)格化管理公示牌和提示、指南等，各出入口、排隊(duì)等待區(qū)等功能劃分合理、標(biāo)識清晰。四個場景嚴(yán)格按照教學(xué)區(qū)域疫情防控網(wǎng)格化管理規(guī)定執(zhí)行，排隊(duì)等待、測溫、進(jìn)入教學(xué)區(qū)域、應(yīng)急情況處理、消殺等環(huán)節(jié)井然有序、規(guī)范合理。

在材料樓材料科學(xué)與工程學(xué)院水泥性能檢測實(shí)驗(yàn)室開展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)防疫演練中。教務(wù)處、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)中心教師和教務(wù)處全體人員組成防疫演練小組，參演人員全程佩戴口罩，分組限人數(shù)測溫正常后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并全程保持安全距離。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照防疫演練流程開展教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)生進(jìn)場、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、學(xué)生離場、實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)消殺等環(huán)節(jié)演練，規(guī)范每一步處置流程等工作，確保師生的身心健康。

演練結(jié)束后，一、二、三級網(wǎng)格長、工作人員針對演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論，共同改進(jìn)了方案，進(jìn)一步細(xì)化了演練方案，切實(shí)提高應(yīng)對處置能力，保證在學(xué)生返校復(fù)課后，科學(xué)有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情在校園的傳播，為全體師生的身體健康和生命安全保駕護(hù)航。（文：楊楨、謝杰  圖：趙燕昌）

學(xué)生進(jìn)出圖書館模擬演練

4月30日，圖書館在王城校區(qū)圖書信息大樓組織開展學(xué)生進(jìn)出圖書館防疫模擬演練，并根據(jù)開館方案對館內(nèi)空間、環(huán)境、設(shè)施和閱覽座位進(jìn)行了調(diào)整，圖書館全體教職工參加了演練。（文圖：馮巖）