8月3日上午，河南省教育廳發(fā)展規(guī)劃處高級統(tǒng)計師張琳、河南省教育大數(shù)據(jù)研究院執(zhí)行院長連惠杰等一行6人蒞臨我校交流考察。學校發(fā)展規(guī)劃處、計算機信息工程學院、大數(shù)據(jù)學院等部門負責人，麥可思數(shù)據(jù)公司河南區(qū)域總監(jiān)，中科曙光公司駐校項目負責人參加洽談會。

會上，發(fā)展規(guī)劃處介紹了學校基本情況，特別是近年示范校建設和產(chǎn)教融合協(xié)同育人方面的工作成效，匯報了數(shù)據(jù)中心及“洛陽理工學院-麥可思應用型大學教育數(shù)據(jù)研究中心”工作開展情況。計算機學院院長楊尚森結(jié)合計算機學院總體情況，著重介紹了近年來與相關(guān)企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院，校企合作開展人才培養(yǎng)和科學研究方面的舉措與體會；大數(shù)據(jù)學院執(zhí)行院長閻奔匯報了大數(shù)據(jù)學院及建材大數(shù)據(jù)工程研究中心工作。

連惠杰院長介紹了河南省教育大數(shù)據(jù)研究院成立背景，基本架構(gòu)與職能以及成立以來承擔的相關(guān)工作。

教育廳發(fā)展規(guī)劃處張琳對校院雙方緊密合作表示祝賀，并提出了三點希望：一是校院雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，對教育數(shù)據(jù)充分挖掘，真正讓數(shù)據(jù)發(fā)揮作用，用活數(shù)據(jù)；二是合作開展有價值的專題研究，讓教育數(shù)據(jù)更好的服務于教育規(guī)劃與教育管理；三是對教育教學成果分析研究，凝練辦學成就，增加社會對教育認知的正能量。

與會人員考察了大數(shù)據(jù)學院實驗室，并就教育數(shù)據(jù)研究方向、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)開放及數(shù)據(jù)安全等方面內(nèi)容進行充分交流。本次交流雙方就深度合作達成共識，雙方將根據(jù)洽談內(nèi)容進一步確定合作內(nèi)容及合作模式。

延伸閱讀：河南省教育大數(shù)據(jù)研究院成立于2018年8月，在河南省發(fā)展和改革委員會、省教育廳的支持與指導下，由河南省教育信息（數(shù)據(jù)）中心作為牽頭單位，聯(lián)合河南大學等單位，實體組建的教育大數(shù)據(jù)研究機構(gòu)。研究院作為全國首家基于大數(shù)據(jù)研究院的省級教育智庫，聚焦教育現(xiàn)代化實施關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以教育大數(shù)據(jù)研究院和應為重點，開展數(shù)據(jù)采集融合與分析、政務數(shù)據(jù)共享與開發(fā)、數(shù)據(jù)安全與隱私保護、綜合決策服務與應用、大數(shù)據(jù)精準扶貧與治理、 教育公共服務大數(shù)據(jù)應用等方向的研究。