為持續(xù)深化本科教育教學改革，不斷推進專業(yè)內(nèi)涵建設，規(guī)范學校人才培養(yǎng)質(zhì)量評價工作，10月11日下午，我校在王城校區(qū)辦公樓116會議室召開了2022年度人才培養(yǎng)質(zhì)量評價工作部署會。副校長丁梧秀出席會議并主持，學生處、教務處、教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心等相關職能部門負責人及各二級教學院（部）院長（主任）、教學副院長（副主任）參加了會議。

 教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心負責人解讀了《洛陽理工學院本科人才培養(yǎng)質(zhì)量評價管理辦法（試行）》文件要點，并針對據(jù)此制訂的《洛陽理工學院2022年度本科人才培養(yǎng)質(zhì)量評價工作實施方案》，從指導思想、基本原則、組織實施、評價結(jié)果應用等方面做了具體安排。

 材料科學與工程學院、環(huán)境工程與化學學院結(jié)合工作實際，分享了無機非金屬材料工程專業(yè)和環(huán)境工程專業(yè)在開展本科人才培養(yǎng)質(zhì)量評價工作中的經(jīng)驗和感悟。

 丁梧秀在總結(jié)講話中指出，本科人才培養(yǎng)質(zhì)量評價工作是我校全面深化改革工作的一項重要內(nèi)容，也是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要手段和檢驗我校教育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。她強調(diào)，全校上下要深刻認識其重要意義，加強學習，準確把握各項評價內(nèi)涵，創(chuàng)新工作方法，謀準謀實、有序推進人才培養(yǎng)質(zhì)量評價工作，將本科教育教學改革落到實處、抓在細處，驅(qū)動學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，為學校專業(yè)認證工作和本科教育教學審核評估工作打下堅實基礎，為學校下一步發(fā)展注入不竭動力。