河南省教育廳召開2023年度全省教育信息化工作會議

河南省教育廳黨組成員,、副廳長、一級巡視員刁玉華講話

洛陽理工學院副校長馬珺代表學校作題為《擁抱數字化轉型浪潮 構建智慧化教育生態(tài)》交流發(fā)言

為深入學習貫徹黨的二十大精神,，加快落實全國,、全省教育工作會議和世界數字教育大會要求,，河南省教育廳于3月17日在鄭州召開2023年度全省教育信息化工作會議。河南省教育廳黨組成員,、副廳長,、一級巡視員刁玉華，河南省教育廳科技與信息化處一級調研員施曉春等出席會議,，全省教育系統各單位代表共500余人參加會議,。會議由河南省教育廳科技與信息化處處長楊學勇主持。

會上,，施曉春宣讀了《關于表揚 2022 年度網絡安全和信息化工作先進集體先進個人的通報》,，鶴壁市教育局、鄭州金水區(qū)教育局,、鄭州輕工業(yè)大學,、洛陽理工學院、黃河水利職業(yè)技術學院,、鄭州七中等6 家單位相關負責人分別作教育數字化轉型經驗交流發(fā)言,。

刁玉華作了題為《全力推進教育數字化，加快建設教育強省》的主旨講話,，傳達了黨中央國務院和省委省政府關于教育數字化的戰(zhàn)略要求,，進一步確定了全省教育數字化轉型的重點任務,。他指出,，全省近年來在以信息技術促進教育均衡、提高教育質量,、支撐教育教學改革,、深化教育綜合治理等方面取得積極進展,。信息化規(guī)劃部署體系基本健全；信息化教學模式改革成效顯著,；信息化支撐能力顯著增強,；校園信息化基礎環(huán)境大幅改善；教師信息技術應用能力持續(xù)提升,；網絡安全保障能力顯著增強,。但還存在一些問題和不足:一是“應用為王、服務至上”的理念樹的不牢,；二是資源供給和數據治理體系化不強,，沒有形成規(guī)模化的聚合效應,，數據價值沒能有效發(fā)掘和利用,；三是在市縣教育行政部門所屬事業(yè)單位重構性改革過程中，信息化支撐保障部門有弱化傾向,。他要求,，一要深刻認識教育數字化轉型的重要意義，切實增強責任感使命感,；二要準確理解教育數字化轉型的本質內涵,，找準教育數字化的實施路徑。三要扎實做好 2023 年重點工作落實,，把教育數字化打造成為教育強省建設的新引擎,。

楊學勇在會上就全省教育數字化轉型作具體部署和要求。一是要牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展,，協調發(fā)展,，共享發(fā)展的理念，以應用促融合,，以融合促創(chuàng)新,，以創(chuàng)新促跨越，推動全省教育數字化快速有序,、高效推進,。二是要結合實際，明確任務,，進一步強化頂層設計,，加強工作統籌，壓實分工責任,。按照“應用為王,、服務至上、高級高效,、安全運行”的原則,，把業(yè)務應用擺在優(yōu)先突出的位置,。以應用需求驅動信息化建設，確保省教育廳明確的各項項目,，任務落到實處,。三是要協同配合，全力推進,，牢固樹立全局意識,，增進信息化發(fā)展的思想自覺和行動自覺，扭住關鍵精準發(fā)力,。

副校長馬珺代表洛陽理工學院作交流發(fā)言時表示,，學校在省委省政府領導下，在兄弟院校的支持下,，積極探索數字化轉型路徑,，總結了四方面經驗：一是“學內涵，定導向,，明思路”,；二是“創(chuàng)機制、增實力,、造亮點”,；三是“解難題、助突破,、見成效”,；四是“建體系、提水平,、育英才”,。學校將深入貫徹此次會議精神，以需求為導向,，堅持應用為本,，積極探索實踐，為數字化轉型建設貢獻更大力量,。

會后,，省教育廳召開了全省教育系統軟件正版化專題培訓會；下午,，河南省教育信息化協會成立大會上選舉了協會常務理事等,，并舉行揭牌儀式，洛陽理工學院當選為副會長單位,。