我校召開本科教育教學(xué)審核評估自評報告論證會

11月29日下午,，我校在王城校區(qū)辦公樓116會議室召開本科教育教學(xué)審核評估自評報告論證會,。副校長王新武出席并主持會議,，相關(guān)職能部門負責(zé)人,、各教學(xué)院（部）院長（主任）,、教學(xué)副院長（副主任）參加會議。

學(xué)校評建辦公室報告撰寫組匯報了《洛陽理工學(xué)院教育教學(xué)審核評估自評報告（初稿）》的撰寫情況,，各專項工作組及教學(xué)院（部）負責(zé)人對自評報告中存在的問題提出了意見與建議,，并就立德樹人,、持續(xù)改進等新一輪審核評估核心理念及自評報告完善過程中的難點進行了充分交流與研討。評建辦公室支撐材料組對支撐材料目錄進行了說明,，綜合協(xié)調(diào)組安排部署了下一階段工作計劃,。

王新武對下一階段如何推進和完善自評報告提出了三點具體要求：一是七個專項工作組要嚴格按照審核評估指標體系各項指標內(nèi)涵對標對表，查缺補漏,，持續(xù)進行修改完善,，定期進行集中論證，及時梳理支撐材料,；二是各教學(xué)單位要認真學(xué)習(xí)新一輪本科教育教學(xué)審核評估的指標體系,，將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進”的理念貫徹到人才培養(yǎng)方案,、課程教學(xué)大綱以及日常教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，同時推進質(zhì)量文化提升,，將質(zhì)量意識,、質(zhì)量標準、質(zhì)量管理,、質(zhì)量評價落實到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié),；三是各教學(xué)單位要挖掘具有代表性的、特色鮮明的教育教學(xué)改革案例,，體現(xiàn)在人才培養(yǎng)模式,，教育教學(xué)模式，管理模式等方面,，凸顯辦學(xué)特色與改革成效,。

王新武強調(diào)，各職能部門,、各教學(xué)單位要高度重視,，充分認識到新一輪本科教育教學(xué)審核評估對學(xué)校發(fā)展的重大意義和影響，全面把握新一輪審核評估的內(nèi)涵要求,，悟透審核評估指標,，積極投入到審核評估工作中，保質(zhì)保量完成審核評估各項工作任務(wù),。