洛陽(yáng)理工學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見交流會(huì)主會(huì)場(chǎng)

專家組組長(zhǎng)、南京工程學(xué)院原校長(zhǎng)史金飛代表專家組向?qū)W校反饋本科教育教學(xué)工作審核評(píng)估總體意見

河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒講話

專家組副組長(zhǎng)、五邑大學(xué)原黨委書記張焜主持會(huì)議

黨委書記盧志文代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言

會(huì)議分會(huì)場(chǎng)

10月23日，我校召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見交流會(huì)。專家組組長(zhǎng)、南京工程學(xué)院原校長(zhǎng)史金飛，專家組副組長(zhǎng)、五邑大學(xué)原黨委書記張焜，審核評(píng)估專家組全體成員出席會(huì)議；河南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱自鋒，河南省教育廳高等教育處處長(zhǎng)閆治國(guó)，河南省高等學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估管理服務(wù)中心主任祝玉華出席會(huì)議；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。我校科級(jí)以上干部、教師代表及學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議由張焜主持。

史金飛代表專家組向?qū)W校反饋本科教育教學(xué)工作審核評(píng)估總體意見。專家組認(rèn)為，作為一所地方性應(yīng)用型大學(xué)，洛陽(yáng)理工學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守建材特色，立足辦學(xué)定位，深化綜合改革，致力建設(shè)“建材行業(yè)有影響、服務(wù)地方有貢獻(xiàn)、‘一帶一路’有作為，特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”，為國(guó)家建材行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了20余萬(wàn)名高級(jí)專門人才，被譽(yù)為建材行業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，學(xué)校教育事業(yè)取得了高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建了洛陽(yáng)理工特色的“三全育人”大思政育人格局，立德樹人成效顯著；堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融匯，形成了“一機(jī)制、兩體系”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，深入開展教學(xué)研究，教學(xué)改革成效顯著；對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、專業(yè)鏈，充分發(fā)揮傳統(tǒng)專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入育人環(huán)節(jié)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著；構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍體系，積極組織教師深入企業(yè)一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉和科技攻關(guān)，教師工程實(shí)踐能力顯著提升；堅(jiān)持以學(xué)生為本，扎實(shí)推進(jìn)“五育”并舉，學(xué)生綜合素質(zhì)和能力得到全面發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。對(duì)照學(xué)校全面建成高水平應(yīng)用型大學(xué)目標(biāo)，專家組對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出了改進(jìn)建議。專家組希望學(xué)校以本次審核評(píng)估為新起點(diǎn)，全面系統(tǒng)審視學(xué)校的本科教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，持續(xù)深化改革，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)更上新臺(tái)階、取得新發(fā)展。

專家組其他成員堅(jiān)持問題導(dǎo)向，根據(jù)實(shí)地考察、深度訪談、聽課看課、審閱教學(xué)原始資料，察看實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生餐廳等情況，從培養(yǎng)過程、教學(xué)資源與利用、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學(xué)成效等方面，逐一發(fā)表個(gè)人反饋意見，提出改進(jìn)建議。

黨委書記盧志文代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言，向各位專家的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，對(duì)省教育廳、省高等學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估管理服務(wù)中心在本次教育教學(xué)審核評(píng)估以及學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展中給予的關(guān)心、支持和幫助表示感謝。他表示，專家組的意見和建議客觀公正、切中要害，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為我校加強(qiáng)教育教學(xué)工作開出了良方，指明了方向，學(xué)校全盤接受、照單全收。學(xué)校將以堅(jiān)決的態(tài)度，扎實(shí)的作風(fēng)、有力的舉措做好后續(xù)整改工作。一是提高政治站位，高度重視審核評(píng)估整改工作。高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“自覺、自省、自律、自查、自糾”的大學(xué)質(zhì)量文化為引領(lǐng)，增強(qiáng)做好整改落實(shí)的自覺性和針對(duì)性。二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，積極推進(jìn)審核評(píng)估整改工作。全面系統(tǒng)梳理問題建議，制定切實(shí)可行的整改方案，明確責(zé)任主體和整改時(shí)限，確保反饋的問題件件有著落，事事有回音。三是深化成果運(yùn)用，快速推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。把審核評(píng)估作為加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)，落實(shí)OBE理念，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教學(xué)投入力度，不斷提升綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校將以審核評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省貢獻(xiàn)力量。

朱自鋒代表河南省委教育工委、省教育廳對(duì)專家組的辛勤工作和精心指導(dǎo)表示感謝。他指出，審核評(píng)估既是診斷更是提升，學(xué)校要把審核評(píng)估作為發(fā)展的契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的歷史責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到存在的短板和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行綜合改革，不斷提升辦學(xué)能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他圍繞收獲的“甜味”、挑戰(zhàn)的“深味”、成長(zhǎng)的“美味”、奮斗的“趣味”、創(chuàng)新的“鮮味”等五個(gè)方面，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)改革和事業(yè)發(fā)展提出指導(dǎo)性意見。他強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持人才自主培養(yǎng)之路和科技自強(qiáng)之路，為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持以本為本，堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)，切實(shí)將“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、貫穿于人才培養(yǎng)全過程，深化本科教育教學(xué)改革創(chuàng)新，立足當(dāng)下，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，致力于高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供人才和智力支撐。省教育廳將與學(xué)校同題共答，加大支持力度，為學(xué)校改革與發(fā)展提供更好的環(huán)境，幫助學(xué)校全力做好審核評(píng)估整改的“后半篇文章”，助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

從9月20日至10月18日，17位專家、2位項(xiàng)目管理員、3位秘書組成的專家組開展線上評(píng)估，專家組召開了啟動(dòng)會(huì)，聽取了學(xué)校自評(píng)報(bào)告補(bǔ)充匯報(bào)，全面審讀了“1+3+3”報(bào)告、近三年學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告、上一輪審核評(píng)估報(bào)告及其評(píng)估整改說明等材料；通過線上聽課看課、訪談座談、調(diào)閱材料及召開專家組會(huì)議等方式，對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面考察和集中研討。10月20日至10月23日入校考察期間，專家組緊扣“問題清單”，通過多種形式，對(duì)線上評(píng)估期間存疑問題進(jìn)行了充分論證，對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作有了更為全面、深入、細(xì)致的了解，同時(shí)肯定了學(xué)校評(píng)建工作與組織。評(píng)估期間，專家組共訪談校領(lǐng)導(dǎo)26人次；訪談職能部門、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人244人次；組織在校生、教師座談會(huì)共123人次；訪談?dòng)萌藛挝慌c實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人49人次，畢業(yè)生34人次。聽課看課63門次，調(diào)閱課程試卷51門次共515套，調(diào)閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）324套，調(diào)閱培養(yǎng)方案補(bǔ)充材料43份及其他教學(xué)管理材料32份。

至此，學(xué)校順利完成本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組線上評(píng)估和入校考察兩個(gè)階段工作。本科教育教學(xué)審核評(píng)估是對(duì)我校本科教育教學(xué)工作的全面檢閱，必將深入推動(dòng)學(xué)校高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程，對(duì)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義和深遠(yuǎn)影響。

（一審：仲昭麟  二審：李成  三審：趙祎）