專家見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

專家反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證專家組組長、中國學(xué)前教育研究會(huì)理事長、廣西師范大學(xué)侯莉敏教授講話

河南省教育廳教師工作處副處長張會(huì)敏在專家見面會(huì)上講話

河南省教育評(píng)估中心副主任張新民在專家反饋會(huì)上講話

黨委書記盧志文致歡迎詞

校長丁梧秀作表態(tài)發(fā)言

11月18日至20日，以中國學(xué)前教育研究會(huì)理事長、廣西師范大學(xué)侯莉敏教授為組長的教育部師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證專家組對(duì)我校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考查。

18日上午，專家組現(xiàn)場(chǎng)考查見面會(huì)在我校王城校區(qū)辦公樓116會(huì)議室舉行。專家組全體成員，河南省教育廳教師工作處副處長張會(huì)敏，校領(lǐng)導(dǎo)盧志文、曾濤、胡恩立、王新武、上官林建出席見面會(huì)。我校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、公共課學(xué)院院長、教育科學(xué)與音樂學(xué)院黨政班子及學(xué)前教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)成員參加會(huì)議。會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行，分別由副校長王新武和專家組組長侯莉敏主持。

黨委書記盧志文致歡迎詞。盧志文對(duì)專家組的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并簡要介紹了我校辦學(xué)歷史、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)等基本情況。他指出，本次專業(yè)認(rèn)證是對(duì)我校育人體系和學(xué)科專業(yè)建設(shè)的一次全面檢查，更是進(jìn)一步提高專業(yè)建設(shè)水平的難得機(jī)遇。學(xué)校將以此次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，積極配合、全力支持專家組的工作，虛心接受專家組的指導(dǎo)，為把學(xué)前教育專業(yè)建成優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平專業(yè)，為不斷提升學(xué)校人才培養(yǎng)水平、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新突破，貢獻(xiàn)更大的智慧和力量。

張會(huì)敏在講話中介紹了河南省師范類教育的基本情況，對(duì)本次專業(yè)認(rèn)證提出三點(diǎn)要求。一是充分認(rèn)清師范類專業(yè)認(rèn)證的重要意義。師范類專業(yè)認(rèn)證是我國新時(shí)代振興師范教育、深化改革的重要舉措，也是師范類專業(yè)準(zhǔn)入和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。通過專業(yè)認(rèn)證，促進(jìn)高校更加重視師范教育、提升師范專業(yè)人才質(zhì)量。二是希望洛陽理工學(xué)院抓住歷史機(jī)遇、辦好學(xué)前教育專業(yè)。以本次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，主動(dòng)對(duì)接學(xué)前教育改革發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)布局，把學(xué)前教育專業(yè)辦出特色、辦出品牌、辦出精品。三是將教育家精神貫穿人才培養(yǎng)全過程。要引導(dǎo)廣大師生積極做教育家精神的踐行者，將教育家精神融入辦學(xué)治校、教育教學(xué)等，培養(yǎng)教育家型的卓越師資人才。他表示，省教育廳將全力支持學(xué)校發(fā)展，希望學(xué)校密切配合專家組工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓好整改落實(shí)，達(dá)到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)的目的。

侯莉敏介紹了本次現(xiàn)場(chǎng)考查的相關(guān)要點(diǎn)。她指出：一要高站位認(rèn)識(shí)師范類專業(yè)認(rèn)證的戰(zhàn)略意義。師范類專業(yè)認(rèn)證是加快教育強(qiáng)國建設(shè)、教育領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，學(xué)前教育專業(yè)認(rèn)證是“強(qiáng)師計(jì)劃”的必要組成部分，對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)前教育人才具有重要意義。二是守正創(chuàng)新領(lǐng)會(huì)新時(shí)代對(duì)教師的要求。要不斷創(chuàng)新改革，把握發(fā)展方向，落實(shí)教育部關(guān)于師范類專業(yè)的部署和要求，在課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)踐行教育家精神。三是聚焦師范類專業(yè)認(rèn)證的核心內(nèi)涵。要堅(jiān)持學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)，聚焦質(zhì)量保障運(yùn)行情況，做好專業(yè)認(rèn)證。四是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做好本次專業(yè)認(rèn)證工作。專家組將堅(jiān)持公正公開透明的原則，與學(xué)校一起分析并解決問題，完成認(rèn)證任務(wù)，助力專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，提升學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

我校學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人作專業(yè)自評(píng)報(bào)告補(bǔ)充說明。專家組就部分問題向我校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行循證。

20日上午，專家意見反饋會(huì)在王城校區(qū)116會(huì)議室舉行。專家組全體成員，河南省教育評(píng)估中心副主任張新民，校領(lǐng)導(dǎo)盧志文、丁梧秀、曾濤、胡恩立、劉楠、王新武出席會(huì)議。我校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、公共課學(xué)院院長、教育科學(xué)與音樂學(xué)院黨政班子及學(xué)前教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)成員參加會(huì)議。會(huì)議由侯莉敏主持。

侯莉敏代表專家組在反饋意見中表示，本次專業(yè)認(rèn)證進(jìn)校考查嚴(yán)格按照教育部師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，緊扣認(rèn)證“主線”和“底線”，通過座談訪談、現(xiàn)場(chǎng)走訪、查閱材料、內(nèi)部交流等方式，對(duì)學(xué)前教育專業(yè)各認(rèn)證指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成情況進(jìn)行綜合考查和客觀評(píng)判。專家組一致認(rèn)為，洛陽理工學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)有歷史，育人有情懷，發(fā)展有成效。一是圍繞行業(yè)性、地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，學(xué)校師范教育有傳統(tǒng)，培養(yǎng)成效顯著；二是突出專業(yè)特色，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，育人特色鮮明，亮點(diǎn)突出；三是學(xué)校高度重視師范類專業(yè)認(rèn)證工作，為認(rèn)證工作順利開展提供了有力的組織保障。她指出，從更高追求的角度，學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)認(rèn)證的質(zhì)量建設(shè)還需要進(jìn)一步強(qiáng)化和優(yōu)化。要通過本次專業(yè)認(rèn)證的檢驗(yàn)指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

各專家組成員分別圍繞學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)課程設(shè)置等提出了相應(yīng)的反饋意見和建議。我校學(xué)前教育專業(yè)負(fù)責(zé)人作表態(tài)發(fā)言。

校長丁梧秀代表學(xué)校在表態(tài)發(fā)言中指出，各位專家意見建議具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，為我校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，開出了良方、提供了遵循，我們?nèi)P接受、照單全收，切實(shí)做好后續(xù)整改工作。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以堅(jiān)定不移的態(tài)度抓好整改落實(shí)。二是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以精益求精的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。三是堅(jiān)持成果運(yùn)用，以標(biāo)本兼治的成效推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。她表示，要把此次專業(yè)認(rèn)證作為新起點(diǎn)，不斷深化和拓展專業(yè)認(rèn)證新成果，積極構(gòu)建長效機(jī)制，有計(jì)劃有步驟地推動(dòng)學(xué)校其他專業(yè)的認(rèn)證工作，更好地應(yīng)對(duì)高等教育的新形勢(shì)和新要求，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)人才，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

張新民在總結(jié)講話中指出，在全國教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、《學(xué)前教育法》頒布之際開展師范類專業(yè)認(rèn)證意義重大。他認(rèn)為，專家組意見中肯，對(duì)標(biāo)把脈問診，開出有效良方，對(duì)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用。他表示，洛陽理工學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，有擔(dān)當(dāng)、有活力、有情懷，近年來取得了長足進(jìn)步和快速發(fā)展，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)前教育人才扎根豫西地區(qū)，服務(wù)基層就業(yè)，對(duì)我省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展提供了人才保障，作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校要高度重視認(rèn)證工作的整改落實(shí)，搶抓機(jī)遇、扎實(shí)推進(jìn)，夯實(shí)主線、守住底線、著眼長線，主動(dòng)作為，真抓實(shí)干，持續(xù)做好整改落實(shí)，完成好專業(yè)認(rèn)證的“后半篇文章”，努力將特色做成底色、將品質(zhì)做成品牌，譜寫洛陽理工學(xué)院新時(shí)代發(fā)展新篇章。

考查期間，專家組實(shí)地考查了學(xué)校圖書館、教育科學(xué)與音樂學(xué)院舞蹈教學(xué)訓(xùn)練中心、音樂教學(xué)訓(xùn)練中心、學(xué)前教育專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心等教育實(shí)踐基地和教學(xué)場(chǎng)所，召開專家會(huì)議3次，聽課看課8門次，調(diào)閱畢業(yè)論文40份，實(shí)習(xí)檔案40份，抽查了9門課程的702份試卷及考核材料，查閱教學(xué)管理文件、教學(xué)檔案、支撐材料等26套，召開職能部門負(fù)責(zé)人、教師、用人單位、畢業(yè)生、在校生座談會(huì)，深度訪談相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人8人次，二級(jí)學(xué)院及專業(yè)負(fù)責(zé)人4人次，訪談在校學(xué)生16人次、教師9人次、用人單位6人次、畢業(yè)生18人次。

（一審：李文霞  二審：仲昭麟  三審：趙祎）