《人大建設(shè)》2025年第2期刊登《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》

河南省教育廳網(wǎng)站報(bào)道《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》

學(xué)校強(qiáng)國(guó)平臺(tái)報(bào)道《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》

由河南省人大常委會(huì)主管主辦的《人大建設(shè)》近日出版2025年第2期，本期發(fā)表我校黨委書記盧志文教授文章《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》。河南省教育廳網(wǎng)站、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)也于近日?qǐng)?bào)道該文章。

文章指出，高校工會(huì)作為高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織，既是黨聯(lián)系教職工的重要橋梁和紐帶，也是高校教職工合法權(quán)益的維護(hù)者，更是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。洛陽理工學(xué)院黨委高度重視工會(huì)的建設(shè)和發(fā)展工作，堅(jiān)決把牢工會(huì)工作的正確政治方向，不斷加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“黨建帶工建、工建促黨建”，通過思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)和作風(fēng)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合，工會(huì)建設(shè)取得顯著成效。近日，中華全國(guó)總工會(huì)授予洛陽理工學(xué)院工會(huì)委員會(huì)“全國(guó)模范職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。這是洛陽理工學(xué)院黨委以黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)取得的可喜成果和重大榮譽(yù)。

文章從“加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決把牢正確政治方向”“加強(qiáng)黨建思想引領(lǐng)，把群眾觀念牢牢根植于心”“加強(qiáng)黨建組織引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合”“以黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新，推動(dòng)工會(huì)工作提質(zhì)增效”四個(gè)方面介紹了我校黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)的主要做法。

全文如下。

洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花

盧志文

習(xí)近平總書記深刻指出：“堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候、任何情況下都不能動(dòng)搖、不能偏離。”高校工會(huì)作為高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織，既是黨聯(lián)系教職工的重要橋梁和紐帶，也是高校教職工合法權(quán)益的維護(hù)者，更是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。

洛陽理工學(xué)院黨委高度重視工會(huì)的建設(shè)和發(fā)展工作，堅(jiān)決把牢工會(huì)工作的正確政治方向，不斷加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“黨建帶工建、工建促黨建”,通過思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)和作風(fēng)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合，工會(huì)建設(shè)取得顯著成效。近日，中華全國(guó)總工會(huì)授予洛陽理工學(xué)院工會(huì)委員會(huì)“全國(guó)模范職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。這是洛陽理工學(xué)院黨委以黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)取得的可喜成果和重大榮譽(yù)。

——加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決把牢正確政治方向

工會(huì)組織是群眾組織，更是政治組織，講政治是第一位的要求。習(xí)近平總書記指出：“工會(huì)工作做得好不好、有沒有取得明顯成效，關(guān)鍵看有沒有堅(jiān)持正確政治方向。”洛陽理工學(xué)院黨委牢記習(xí)近平總書記囑托，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)全面地、有效地貫徹落實(shí)到工會(huì)工作的全過程和各方面，牢牢把握工會(huì)工作的正確政治方向，引導(dǎo)教職工聽黨話、跟黨走，引領(lǐng)教職工勇?lián)鸀辄h育人、為國(guó)育才的政治使命。

——加強(qiáng)黨建思想引領(lǐng)，把群眾觀念牢牢根植于心

習(xí)近平總書記要求，工會(huì)要堅(jiān)持以職工為中心的工作導(dǎo)向，抓住職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，認(rèn)真履行維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠(chéng)服務(wù)職工群眾的基本職責(zé)，把群眾觀念牢牢根植于心中。洛陽理工學(xué)院黨委堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，組織開展“喜迎二十大 奮進(jìn)新征程”“奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代”“師德師風(fēng)建設(shè)月”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

學(xué)校黨委按照把“職工小小家”建到職工心坎兒上的宗旨，帶著感情支持“職工小小家”建設(shè)，力爭(zhēng)做到“一品一物都有溫度、一針一線透著溫情”。在“職工小小家”建設(shè)過程中，學(xué)校緊盯解決聯(lián)系、服務(wù)職工群眾“最后一米”的問題，按照“依靠大家建小家，建好小家為大家”的思路，在細(xì)微處用心、在需要處用情，著力打造服務(wù)職工的“細(xì)胞工程”,讓“職工小小家”成為職工愿意待、待得住、待得久的地方，在服務(wù)中做到“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”,讓職工切身感受到工會(huì)是“知心人、貼心人、娘家人”。

聚焦教職工所需、所想、所求，堅(jiān)持開好教代會(huì)、工代會(huì)，做好提案征集、優(yōu)秀提案及提案征集單位評(píng)比等工作，每年提案辦理滿意率均達(dá)100%。落實(shí)代表巡視制度，推動(dòng)解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。持續(xù)開展“四季送”和適時(shí)慰問等活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教職工的適齡子女入園、入學(xué)問題，維護(hù)職工合法權(quán)益，關(guān)注職工身心健康，讓黨的溫暖和組織的關(guān)懷時(shí)時(shí)圍繞在職工身邊。

始終關(guān)心、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展，通過開展青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽、青年教師暑期實(shí)踐營(yíng)、青年教師聯(lián)誼會(huì)、新進(jìn)教師“認(rèn)家門”活動(dòng)和搭建素質(zhì)拓展訓(xùn)練等平臺(tái)，助力青年教師提升教學(xué)技能、增強(qiáng)愛校榮校的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

著眼職工文化需求，著力打造“工”字系列文體活動(dòng)品牌。每年舉辦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和排球、乒乓球、足球、羽毛球比賽等活動(dòng)。支持協(xié)會(huì)特色化發(fā)展，舉辦合唱比賽、書畫攝影展、健身操比賽和讀書征文等活動(dòng)。充分發(fā)揮女工委作用，舉辦“心靈手巧 炫我才藝”短視頻大賽、“巾幗心向黨，為國(guó)育棟梁”女職工讀書活動(dòng)、美好生活大講堂、慶“三八”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、茶藝培訓(xùn)等，讓教職工開心生活、快樂工作。

——加強(qiáng)黨建組織引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合

洛陽理工學(xué)院黨委充分發(fā)揮學(xué)校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)新性開展“職工小小家”建設(shè)實(shí)踐，打造“以黨支部為引領(lǐng)、以基層教學(xué)組織為依托、以工會(huì)小組為紐帶”的“細(xì)胞工程”,實(shí)現(xiàn)黨建與工建和業(yè)務(wù)工作深度融合，解決了黨務(wù)與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題。持續(xù)加強(qiáng)職工之間、干群之間的溝通和協(xié)作，凝心聚力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校工會(huì)按照“尊重基層、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的工作思路，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、完善基礎(chǔ)設(shè)施、分步持續(xù)推進(jìn)，初步建成以基層教學(xué)組織為主體、以勞模創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為特色的“職工小小家”。為確保“職工小小家”建設(shè)高質(zhì)量，學(xué)校各級(jí)黨組織經(jīng)過充分論證、科學(xué)部署、嚴(yán)密規(guī)劃，由校工會(huì)制定下發(fā)相關(guān)文件，進(jìn)行了普惠性、常態(tài)性、精準(zhǔn)性投入。為確定建設(shè)的“職工小小家”統(tǒng)一配置物資，在爭(zhēng)取上級(jí)工會(huì)支持的基礎(chǔ)上，采取“校行政+校工會(huì)+基層工會(huì)+基層行政”共同籌集的辦法，妥善解決建設(shè)經(jīng)費(fèi)問題。每年對(duì)建成的“職工小小家”組織驗(yàn)收評(píng)定，評(píng)選出“樣板職工小小家”“優(yōu)秀職工小小家”并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。如今，學(xué)校已形成“職工之家”“職工小家”“職工小小家”三級(jí)建“家”體系，營(yíng)造了溫馨和諧的氛圍，大大提升了教職工的獲得感和幸福感。根據(jù)建設(shè)規(guī)劃，將逐漸實(shí)現(xiàn)基層教學(xué)組織全部建成“職工小小家”。以共建、共享保障投入的普惠性，在調(diào)動(dòng)基層工會(huì)創(chuàng)建積極性的同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，從取名到環(huán)境設(shè)計(jì)、從設(shè)備添置到家中布局、從文化氛圍營(yíng)造到日常活動(dòng)策劃等，均做到全員參與，真正實(shí)現(xiàn)“職工小小家”建設(shè)的初衷。

近年，為充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，校工會(huì)有計(jì)劃、有步驟、有組織地加強(qiáng)勞模創(chuàng)新工作室建設(shè)，注重勞動(dòng)模范、優(yōu)秀工匠人才、“師帶徒”標(biāo)兵選樹，積極組織申報(bào)，并對(duì)典型事跡進(jìn)行特色凝練、宣傳推廣。

——以黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新，推動(dòng)工會(huì)工作提質(zhì)增效

工會(huì)工作是一項(xiàng)帶著政治使命的工作，工會(huì)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作更是一項(xiàng)暖民心工程。洛陽理工學(xué)院堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新，不僅提升了教職工的幸福感、歸屬感和滿意度，而且實(shí)現(xiàn)了工會(huì)工作的提質(zhì)增效。

黨建引領(lǐng)更加有力，鍛造了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神。“職工小小家”建設(shè)是“黨建帶工建”的集中體現(xiàn)與有力詮釋，滿足了一線教師學(xué)習(xí)有場(chǎng)地、交流有空間、放松有情趣、文化有氛圍的需求，真正體現(xiàn)了“關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前”,讓每一位教職工都感受到組織的溫暖。

學(xué)校事業(yè)發(fā)展更加出彩，涌現(xiàn)了職工奉獻(xiàn)成果。通過人人參與建設(shè)“職工小小家”,激發(fā)了教職工建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活力，形成了共同想事、謀事、干事、成事的良好氛圍。

先行先試引起關(guān)注，探索了基層工作方法。如今，“職工小小家”建設(shè)取得了一定成效、實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，已經(jīng)成為一線教職工講政治、講感情、講奉獻(xiàn)的理想場(chǎng)所。在“職工小小家”建設(shè)中積累的“六個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)——有支部的示范引領(lǐng)、有進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)、有足夠的活動(dòng)空間、有必要的硬件設(shè)施、有濃郁的文化氛圍、有完善的管理制度，是學(xué)校大抓基層、建強(qiáng)基層的階段性成果，為基層工會(huì)工作奉獻(xiàn)了先行先試的探索實(shí)踐，受到校內(nèi)外關(guān)注和好評(píng)。2022年，洛陽理工學(xué)院“職工小小家”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)作為典型經(jīng)驗(yàn)予以推廣；2023年8月，在河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了典型發(fā)言；2023年10月，學(xué)校承辦了河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工之家建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并作了經(jīng)驗(yàn)介紹。（作者系洛陽理工學(xué)院黨委書記）

報(bào)道鏈接：

1.河南省教育廳，2025年3月27日，《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》

洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花- 高校動(dòng)態(tài) - 河南省教育廳 (henan.gov.cn)

2.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，2025年3月17日，《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》

https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=10243165658420886564&t=1742215241579&showmenu=false&study_style_id=feeds_opaque&source=share&share_to=wx_single&item_id=10243165658420886564&ref_read_id=ec1a81fe-0daf-4fb0-995a-0e8e9f848058_1743650462306

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