各教學(xué)單位:
為扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校示范性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)工作,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,,根據(jù)《洛陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,、《洛陽(yáng)理工學(xué)院在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(校發(fā)〔2019〕51號(hào))等文件精神,現(xiàn)開(kāi)展2019年度應(yīng)用型課程,、在線(xiàn)開(kāi)放課程,、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的遴選工作,有關(guān)事宜通知如下:
一,、應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目
1.建設(shè)范圍
學(xué)校繼續(xù)支持各專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用型課程建設(shè)工作,,本次應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)支持各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)核心課程(選修課程暫不納入建設(shè)范圍)。
2.申報(bào)要求
(1)應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行團(tuán)隊(duì)自愿申報(bào),,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程的實(shí)際組織者和指導(dǎo)者,,擔(dān)任方案設(shè)計(jì)與組織實(shí)施工作。
(2)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具有講師及以上職稱(chēng),,連續(xù)一年承擔(dān)教學(xué)任務(wù)且在兩年內(nèi)承擔(dān)過(guò)所申報(bào)課程的教學(xué)工作,,教學(xué)效果良好。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要由校內(nèi)專(zhuān)任教師和行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員共同組成,。
(3)對(duì)課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)要有具體的課程建設(shè)方案,,有一定的改革實(shí)踐基礎(chǔ)和清晰的改革思路,并對(duì)改革有較好的預(yù)期效果,。
(4)目前已擔(dān)任學(xué)校應(yīng)用型人才建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的不得作為負(fù)責(zé)人申報(bào),。列入校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程不重復(fù)立項(xiàng)。每個(gè)院部最多報(bào)3門(mén)課程,。
3.建設(shè)內(nèi)容,、課程管理、保障措施等
詳見(jiàn)《洛陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(校發(fā)〔2019〕51號(hào)),。
二,、在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)項(xiàng)目
1.建設(shè)范圍
適合網(wǎng)絡(luò)傳播和開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的課程均可申報(bào)。主要包括列入人才培養(yǎng)方案的通識(shí)教育課,、學(xué)科/專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)核心課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程等,。2018年入選河南省在線(xiàn)開(kāi)放課程的自動(dòng)列入校在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)范圍,。
2.申報(bào)要求
(1)團(tuán)隊(duì)要求
課程負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校專(zhuān)任教師,教學(xué)能力強(qiáng),,教學(xué)效果優(yōu)秀,,教學(xué)研究水平高,原則上近三年來(lái)持續(xù)承擔(dān)本課程教學(xué)任務(wù),,課程組成員應(yīng)在教學(xué)一線(xiàn)承擔(dān)相關(guān)課程教學(xué)任務(wù),。除主講教師外,,還需配備助教和相關(guān)技術(shù)人員,能長(zhǎng)期為在線(xiàn)課程建設(shè)和運(yùn)行服務(wù),。通過(guò)在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè),形成一支包括教學(xué),、輔導(dǎo),、設(shè)計(jì)和技術(shù)支持等人員組成的結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定,、教學(xué)水平高,、教學(xué)效果好、課程設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的優(yōu)秀課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),。
目前已擔(dān)任學(xué)校應(yīng)用型人才建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的不得作為負(fù)責(zé)人申報(bào),。列入校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程不重復(fù)立項(xiàng)。每個(gè)院部最多報(bào)3門(mén)課程,。
(2)教學(xué)內(nèi)容與資源
根據(jù)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及教學(xué)方式,,圍繞學(xué)科核心概念及教學(xué)內(nèi)容和資源間關(guān)系,,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理。碎片化組織教學(xué)內(nèi)容及資源,、設(shè)置教學(xué)情境,,形成涵蓋教學(xué)大綱全部知識(shí)點(diǎn)、圍繞知識(shí)點(diǎn)展開(kāi),、清晰表達(dá)知識(shí)框架的短視頻,。每個(gè)短視頻以5-10分鐘時(shí)長(zhǎng)為宜。每門(mén)課程應(yīng)有負(fù)責(zé)人介紹,、課程介紹,、教學(xué)大綱、預(yù)備知識(shí),、教學(xué)輔導(dǎo),、參考資料、考核方式,、在線(xiàn)作業(yè),、在線(xiàn)題庫(kù)和在線(xiàn)答疑等環(huán)節(jié)。
(3)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)要求
精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),,積極探索并嘗試線(xiàn)上線(xiàn)下相融合,、多樣化的教學(xué)模式。通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下討論答疑,,線(xiàn)上作業(yè)布置,、提交和批改,在線(xiàn)測(cè)試等活動(dòng),加強(qiáng)師生互動(dòng),,實(shí)現(xiàn)師生之間,、生生之間的資源共享和協(xié)作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。探索過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式,,促進(jìn)學(xué)生的自主性和過(guò)程性學(xué)習(xí)。
3.其它事項(xiàng)
詳見(jiàn)《洛陽(yáng)理工學(xué)院在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(校發(fā)〔2019〕51號(hào)),。
三.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目
1.建設(shè)范圍
院部開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本單元,,符合國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的要求。
2.申報(bào)要求
(1)申報(bào)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持“能實(shí)不虛”,,支撐學(xué)生綜合能力培養(yǎng),,至少滿(mǎn)足2個(gè)課時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求,學(xué)生實(shí)際參與的交互性實(shí)驗(yàn)操作步驟須不少于10步,。
(2)申報(bào)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目應(yīng)確保符合相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),,可以完全對(duì)外公開(kāi)服務(wù)。
(3)申報(bào)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目有效鏈接網(wǎng)址應(yīng)直接指向?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目,,且保持鏈接暢通,;應(yīng)確保所承諾的并發(fā)數(shù)以?xún)?nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)求及時(shí)響應(yīng)和對(duì)超過(guò)并發(fā)數(shù)的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)求提供排隊(duì)提示服務(wù)。
3.后續(xù)管理
(1)持續(xù)改進(jìn),。對(duì)認(rèn)定的“校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”,,相關(guān)學(xué)院(部、中心)要加大經(jīng)費(fèi)投入,,繼續(xù)建設(shè)與完善,。
(2)持續(xù)開(kāi)放服務(wù)。相關(guān)學(xué)院(部,、中心)要確保項(xiàng)目被認(rèn)定后1年內(nèi)面向全校和社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放并提供教學(xué)服務(wù),,1年后至3年內(nèi)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)內(nèi)容不少于50%,3年后免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)內(nèi)容不少于30%,。
(3)持續(xù)監(jiān)管,。學(xué)校將對(duì)“校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”的對(duì)外聯(lián)通訪(fǎng)問(wèn)和服務(wù)情況進(jìn)行持續(xù)監(jiān)管,對(duì)每半年測(cè)試出現(xiàn)5次以上不能聯(lián)通訪(fǎng)問(wèn)或免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)內(nèi)容未達(dá)標(biāo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,,經(jīng)整改仍無(wú)改進(jìn)的,,取消“校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目”稱(chēng)號(hào)
四、材料要求
1.應(yīng)用型課程
(1) 紙質(zhì)材料:《洛陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》(附件1)一份(加蓋院部公章),、裝訂成冊(cè)的佐證材料一冊(cè)(第一頁(yè)是佐證材料目錄,,必須附頁(yè)碼),以院部為單位填寫(xiě)的《洛陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)匯總表》(附件2)一份,。
(2)電子材料:申報(bào)書(shū)(Word一份,,加蓋公章后的掃描件一份),、佐證材料(是紙質(zhì)版的PDF文檔,非零散文件),,申報(bào)匯總表等,。命名方式:部門(mén)+應(yīng)用型課程申報(bào)。
2.在線(xiàn)開(kāi)放課程
(1) 紙質(zhì)材料:《洛陽(yáng)理工學(xué)院在線(xiàn)開(kāi)放課程申報(bào)書(shū)》(附件3)一份(加蓋院部公章),,各教學(xué)單位匯總填寫(xiě)的《洛陽(yáng)理工學(xué)院在線(xiàn)開(kāi)放課程申報(bào)匯總表》(附件4)一份,。
(2)電子材料:申報(bào)書(shū)(Word一份,加蓋公章后的掃描件一份),,申報(bào)匯總表。命名方式:部門(mén)+在線(xiàn)課程申報(bào),。
3.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目
(1)紙質(zhì)材料:《2019年度校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》(附件5)一份(加蓋院部公章),,《2019年度校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目推薦匯總表》(附件6)一份。
(2)電子材料:申報(bào)書(shū)(Word一份,,加蓋公章后的掃描件一份),,推薦匯總表,存儲(chǔ)簡(jiǎn)介視頻的光盤(pán)或移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),。命名方式:部門(mén)+虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào),。
3.材料上報(bào)截止時(shí)間:2019年3月29日上午11點(diǎn)。
4.材料上報(bào)地點(diǎn):教務(wù)處教學(xué)研究科(辦公樓337室),。
聯(lián)系電話(huà):65928108,, 郵箱:[email protected]
附件1:洛陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū).doc
附件2:洛陽(yáng)理工學(xué)院應(yīng)用型課程建設(shè)項(xiàng)目匯總表.doc
附件3:洛陽(yáng)理工學(xué)院在線(xiàn)課程申報(bào)書(shū).doc
附件4:洛陽(yáng)理工學(xué)院在線(xiàn)開(kāi)放課程申報(bào)匯總表.doc
附件5:校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)書(shū).doc
附件6:校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目匯總表.doc
附件7:校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目視頻技術(shù)要求.doc
教務(wù)處
2019年3月7日