各學院團委：

為深入貫徹落實全國教育大會精神，全面落實習近平總書記給中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的重要回信精神，貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等文件要求，進一步深化高等教育綜合改革，持續(xù)激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”生力軍，根據(jù)《教育部關于舉辦第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（教高函﹝2019﹞8號）要求，經(jīng)研究決定于2019年4月—7月舉辦第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽（以下簡稱“校賽”），現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、大賽主題

敢為人先放飛青春夢 勇立潮頭建功新時代

二、目標任務

把校賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，圍繞“示范校”建設目標，引導各學院主動服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，積極開展課程體系、教學方法、教師能力、管理制度等方面的綜合改革，切實提高學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學研用緊密結(jié)合，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，努力形成我校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。

三、賽道設置

大賽設置三個賽道，分別是高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道和職教賽道，參賽項目只能選擇參加其中一個賽道。三個賽道分別單列獎項、單獨設置評審指標，其中“青年紅色筑夢之旅”賽道主要突出項目的社會貢獻和公益價值；職教賽道僅限我校專科學生報名參賽。

四、參賽項目類型

參賽項目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、下一代通訊技術等新一代信息技術與經(jīng)濟社會各領域緊密結(jié)合，培育新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用，促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡化服務模式，促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型：

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，包括農(nóng)林牧漁等；

2.“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)，包括先進制造、智能硬件、工業(yè)自動化、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、軍工等；

3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術服務，包括人工智能技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、網(wǎng)絡空間安全技術、大數(shù)據(jù)、云計算、工具軟件、社交網(wǎng)絡、媒體門戶、企業(yè)服務、下一代通訊技術等；

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅游休閑、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經(jīng)法務、房產(chǎn)家居、高效物流、教育培訓、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務等；

參賽項目不只限于“互聯(lián)網(wǎng)+”項目，鼓勵各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參賽，根據(jù)行業(yè)背景選擇相應類型。

五、參賽項目要求

1.參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權或物權；抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責任。

2.參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權的，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等；已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項目，報名時需提交營業(yè)執(zhí)照及統(tǒng)一社會信用代碼等相關復印件、單位概況、法定代表人情況、股權結(jié)構(gòu)等。參賽項目可提供當前財務數(shù)據(jù)、已獲投資情況、帶動就業(yè)情況等相關證明材料。已獲投資（或收入）1000萬元以上的參賽項目，請在全國總決賽時提供相應佐證材料。

3.大賽以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。

4.參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目要在推進革命老區(qū)、貧困地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展等方面有創(chuàng)新性、實效性和可持續(xù)性。

5.參賽項目根據(jù)各賽道相應的要求，只能選擇一個符合要求的賽道參賽。已獲往屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽各賽道金獎和銀獎的項目，不可報名參加第五屆大賽。

6.各學院團委負責審核參賽對象資格。

六、參賽組別和對象

Ⅰ.高教主賽道

根據(jù)參賽項目所處的創(chuàng)業(yè)階段、已獲投資情況和項目特點，分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組、師生共創(chuàng)組。具體參賽條件如下：

（一）創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務模式，在2019年5月31日（以下時間均包含當日）前尚未完成工商登記注冊，并符合以下條件：

1.參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生）。

2.高校教師科技成果轉(zhuǎn)化的參賽項目不能參加創(chuàng)意組（科技成果的完成人、所有人中有參賽申報人的除外）。

（二）初創(chuàng)組。參賽項目工商登記注冊未滿3年（2016年3月1日后注冊），且獲機構(gòu)或個人股權投資不超過1輪次，并符合以下條件：

1.參賽申報人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)的本專科生、研究生，不含在職生）。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。

2.初創(chuàng)組項目的股權結(jié)構(gòu)中，參賽企業(yè)法人代表的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。

3.高校教師科技成果轉(zhuǎn)化的項目可以參加初創(chuàng)組，允許將擁有科研成果的教師的股權與學生所持股權合并計算，合并計算的股權不得少于51%（學生團隊所持股權比例不得低于26%）。

（三）成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上（2016年3月1日前注冊）；或工商登記注冊未滿3年（2016年3月1日后注冊），獲機構(gòu)或個人股權投資2輪次以上（含2輪次），并符合以下條件：

1.參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)的本專科生、研究生，不含在職生）。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。

2.成長組項目的股權結(jié)構(gòu)中，參賽企業(yè)法人代表的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。

3.高校教師科技成果轉(zhuǎn)化的項目可以參加成長組，允許將擁有科研成果的教師的股權與學生所持股權合并計算，合并計算的股權不得少于51%（學生團隊所持股權比例不得低于26%）。

（四）師生共創(chuàng)組。參賽項目中高校教師持股比例大于學生持股比例的只能參加師生共創(chuàng)組，并符合以下條件：

1.參賽項目必須注冊成立公司，且公司注冊年限不超過5年（2014年3月1日后注冊），師生均可為公司法人代表。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。

2.參賽申報人須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)的本專科生、研究生，不含在職生）。

3.參賽項目中的教師須為高校在編教師（2019年3月1日前正式入職）。參賽項目的股權結(jié)構(gòu)中，師生股權合并計算不低于51%，且學生參賽成員合計股份不低于10%。

Ⅱ.“青年紅色筑夢之旅”賽道

參加大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動（活動另行通知）的項目。根據(jù)項目性質(zhì)和特點，分為公益組、商業(yè)組：

（一）公益組。參賽項目以社會價值為導向，在公益服務領域具有較好的創(chuàng)意、產(chǎn)品或服務模式的創(chuàng)業(yè)計劃和實踐，并符合以下條件：

（1）參賽申報主體為獨立的公益項目或者社會組織，注冊或未注冊成立公益機構(gòu)（或社會組織）的項目均可參賽。

（2）參賽申報人須為項目實際負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)的本專科生、研究生，不含在職生）。 企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。

（3）師生共創(chuàng)的公益項目，若符合“青年紅色筑夢之旅”賽道要求，可以參加該組。

（二）商業(yè)組。參賽項目以商業(yè)手段解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的痛點問題、助力精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)經(jīng)濟價值和社會價值的融合，并符合以下條件：

（1）參賽申報人須為項目實際負責人，須為普通高等學校在校生（可為本專科生、研究生，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)的本專科生、研究生，不含在職生）。企業(yè)法人代表在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。

（2）注冊或未注冊成立公司的項目均可參賽。已完成工商登記注冊參賽項目的股權結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法人代表的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。如已注冊成立機構(gòu)或公司，學生須為法人代表。

（3）師生共創(chuàng)的商業(yè)組項目只能參加高教主賽道，不能報名參加“青年紅色筑夢之旅”賽道。

Ⅲ.職教賽道

僅限我校專科學生報名參賽。分為創(chuàng)意組與創(chuàng)業(yè)組，具體參賽條件如下：

（一）創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務模式，在2019年5月31日（以下時間均包含當日）前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為我校專科在校學生。

（二）創(chuàng)業(yè)組。參賽項目在2019年5月31日前已完成工商登記注冊，且公司注冊年限不超過5年（2014年3月1日后注冊）。參賽申報人須為企業(yè)法人代表，須為我校專科在校學生或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)）。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。創(chuàng)業(yè)組已完成工商登記注冊參賽項目的股權結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法人代表的股權不得少于10%，參賽成員合計不得少于1/3。

教師科技成果轉(zhuǎn)化的項目可以參加創(chuàng)業(yè)組（不能參加創(chuàng)意組，科技成果的完成人、所有人中有參賽申報人的除外），允許將擁有科研成果的教師的股權與學生所持股權合并計算，合并計算的股權不得少于51%（學生團隊所持股權比例不得低于26%）。教師持股比例大于學生團隊持股比例的項目，只能參加高教主賽道師生共創(chuàng)組（詳見附件1），不能報名參加職教賽道。

七、賽程安排

校內(nèi)選拔賽分宣傳發(fā)動、參賽報名、學院初賽和學校決賽四個階段進行，具體安排如下：

（一）宣傳發(fā)動（2019年4月）

各學院要組建大賽工作領導小組，建立工作領導小組聯(lián)席會議制度，充分挖掘優(yōu)勢專業(yè)和校友資源，強化科研成果轉(zhuǎn)化和師生共創(chuàng)，在更大范圍、更高層次、更深程度上推動大賽深入開展。

1.做好賽事組織發(fā)動工作。各學院要深度挖掘教師的科研項目成果，鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化，帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；加強與畢業(yè)校友聯(lián)系，深度挖掘畢業(yè)五年之內(nèi)的畢業(yè)生（2014年之后畢業(yè)的本、專科生，不含在職生），特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的校友參與本次大賽；同時，積極動員指導本、專科生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合學科優(yōu)勢積極參賽，形成師生人人參與的良好局面。

2.精心遴選培育參賽項目。在項目培育過程中，堅持“面上普及、點上培育”，挖掘優(yōu)勢特色學科專業(yè)，構(gòu)建“優(yōu)勢專業(yè)+特色項目+創(chuàng)新團隊”模式，在教師科技成果轉(zhuǎn)化中培育“高精尖”參賽項目。

(二)參賽報名（2019年4月5日-5月25日）

參賽團隊可通過登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”（cy.ncss.cn）或微信公眾號（名稱為“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”或“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”）任一方式進行報名。報名時按照系統(tǒng)要求填寫團隊報名信息并上傳參賽項目材料（電子版）：

1.項目計劃書：上傳文件要求為pdf、word格式，大小不超過20M。初創(chuàng)組、成長組、師生共創(chuàng)組參賽團隊還需將組織機構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等）附在計劃書后一并上傳。

項目計劃書內(nèi)容主要包括產(chǎn)品/服務介紹、市場分析及定位、商業(yè)模式、營銷策略、財務分析、風險控制、團隊介紹及其他說明。

2.項目展示PPT：上傳文件要求為ppt、pptx、pdf格式，大小不超過20M。現(xiàn)場路演時間為5分鐘。

3.項目一分鐘展示視頻：上傳文件要求為mp4格式，視頻時長為1分鐘，大小不超過20M。生成視頻時，視頻編碼為H.264，音頻編碼為AAC，分辨率為800*600。

（三）學院初賽（2019年6月10日前）

各學院團委組織學院初賽，經(jīng)過路演等評選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目參加學校決賽，6月10日前將《“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽推薦項目匯總表》（附件1）的紙質(zhì)版（加蓋學院公章）報送至校團委。各學院推薦數(shù)量不得超過本學院申報總數(shù)的10%。

（四）學校決賽（2019年7月10日前）

（1）網(wǎng)審階段：校團委組織評審專家對各學院推薦項目進行網(wǎng)絡評審，評選出優(yōu)秀項目進入現(xiàn)場路演答辯環(huán)節(jié)。

（2）現(xiàn)場路演階段：現(xiàn)場路演時間5分鐘，專家提問答辯時間3分鐘。（具體要求與時間、地點另行通知）。

八、評審規(guī)則

請登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”（cy.ncss.cn）查看具體內(nèi)容。

九、激勵政策

1.校賽高教主賽道設置一等獎5個、二等獎10個、三等獎20個；“青年紅色筑夢之旅”賽道和職教賽道設置一等獎、二等獎、三等獎若干。評選出優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師若干名。

2.獲得省賽和國賽金、銀、銅獎的參賽團隊和指導教師，依據(jù)《關于印發(fā)《洛陽理工學院參加校外大學生競賽活動的管理及獎勵暫行辦法》的通知》（院發(fā)〔2012〕30號）予以獎勵。

3.根據(jù)競賽組織情況和大賽（校賽、省賽、國賽）獲獎情況，以學院為單位評選出4個優(yōu)秀組織獎。

十、工作要求

各學院要認真組織動員廣大師生、特別是要鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化，帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要為教師、在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持，做好學院初賽組織工作。

學校將適時邀請國賽專家來校為參賽師生作大賽輔導，希望各學院積極組織參賽師生參加相關報告會、項目路演等活動。

本屆大賽工作QQ群為：837458287，請各學院負責大賽的工作人員及參賽項目的團隊負責人加入該群，便于賽事工作溝通和交流。

未盡事宜，另行通知，本次校賽決賽最終解釋權歸校團委。

附件1 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽推薦項目匯總表.doc

共青團洛陽理工學院委員會         

2019年4月3日