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公告通知

關(guān)于開展“學(xué)習(xí)時代楷模,,成就出彩人生”師德教育主題征文和師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選活動的通知

發(fā)布:黨政辦公室  2019年04月23日 14:42  瀏覽:

各二級黨組織,,校屬各單位:

為全面貫徹黨的十九大、全國教育大會及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,,深入學(xué)習(xí)“時代楷?!睆堄駶L同志的精神內(nèi)涵和時代價值,加強我校教師隊伍建設(shè),,提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,,根據(jù)省教育廳《河南省教育廳關(guān)于開展“學(xué)習(xí)時代楷模,成就出彩人生”師德教育主題征文,、演講比賽和師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選活動的通知》(教師〔2019〕232號)要求,,經(jīng)研究決定在我校開展“學(xué)習(xí)時代楷模,成就出彩人生”師德教育主題征文和師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一,、總體要求

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),通過開展以“學(xué)習(xí)時代楷模,,成就出彩人生”為主題的師德教育主題征文和師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選,,大力弘揚廣大教育工作者愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表、無私奉獻的精神風(fēng)貌,,進一步增強我校廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,,忠誠黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),,展現(xiàn)新時期我校教師的崇高精神境界和高尚道德情操,。

二、師德主題教育征文活動相關(guān)要求

1.征文對象

全校教職工,。

2.征文要求

文體不限,,題目自擬,緊扣師德教育活動主題,;立意新穎,,突出特色,具有鮮明的時代特征,;聯(lián)系實際,,反映現(xiàn)實,內(nèi)容真實生動,。征文篇幅在2000字左右,,A4紙打印,。參賽作品不得抄襲,如有發(fā)現(xiàn),,將取消參賽資格,;如在評獎后發(fā)現(xiàn),將取消榮譽證書,,并向作者所在學(xué)校通報,。交稿時請在封面頁注明作品名稱、作者,、單位,、職務(wù),、職稱及通訊地址,、郵編和聯(lián)系電話等信息(征文格式參見附件1),。

3.報送要求

各二級黨組織,、各單位面向本部門教職工征集,,并于5月10日下午5:00前擇優(yōu)選報優(yōu)秀征文1-2篇,,紙質(zhì)稿件一份(加蓋公章)報送至人事處職稱科(行政樓425),,聯(lián)系人:李志榮,;電子稿件發(fā)送至[email protected],。

三,、師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選相關(guān)要求

1.報送對象

師德師風(fēng)成績突出的各二級黨組織、各單位

2.案例要求

案例要真實,、新穎,、具可操作性、有借鑒價值,,尤其要突出師德教育活動的創(chuàng)新性和有效性,;字?jǐn)?shù)3000-5000字,A4紙打印,,交稿時請在封面頁注明案例名稱,、參評單位及通訊地址、郵編,、聯(lián)系人和聯(lián)系電話等信息(具體格式參見附件2),。

3.報送要求

5月10日下午5:00前將紙制稿(加蓋公章)報送至人事處職稱科,聯(lián)系人:李志榮,;電子稿發(fā)送至[email protected],。

四、其它事項

1.各二級黨組織,、各單位要高度重視,,認(rèn)真做好活動的宣傳發(fā)動工作,精心組織,周密安排,,把本次活動作為加強師德教育的良好契機,,開展多種形式的師德主題教育活動。

2.各二級黨組織,、各單位要按要求按時填報相關(guān)材料,,嚴(yán)把征文質(zhì)量。此次征文比賽和優(yōu)秀案例征集將作為二級單位年度目標(biāo)考核中師德師風(fēng)建設(shè)的一項內(nèi)容,。

3.對于本次師德教育主題征文和師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選活動中的優(yōu)秀作品將在《教育時報》開設(shè)專欄,、專版,予以刊發(fā),。

聯(lián)系電話:0379-65928116

聯(lián)系人:李志榮

聯(lián)系部門:人事處職稱科


附件1: 2019228-教師〔2019〕232號  關(guān)于開展“學(xué)習(xí)時代楷模,,成就出彩人生”師德教育主題征文、演講比賽和師德師風(fēng)優(yōu)秀案例評選活動的通知.pdf

附件2: 河南省“學(xué)習(xí)時代楷模,,成就出彩人生”師德教育主題征文模板.doc


人事處    黨委宣傳部    工會         

2019年4月23日               


作者: 李志榮
來源: 人事處