各教學單位：

根據(jù)河南省教育廳《關于組織申報2021年度教師教育課程改革研究項目的通知》（教師〔2021〕45號）要求,，學校將組織河南省2021年度教師教育課程改革研究項目申報工作,，現(xiàn)將申報事宜通知如下：

一、申報名額

學校申報名額為4項，重點項目2項,，一般項目2項,。

二、申報要求

（一）人員要求

1.項目負責人必須具有中,、高級專業(yè)技術(shù)職稱,，有較高的教師教育理論素養(yǎng)和分析解決問題的能力，有較強的組織和協(xié)調(diào)能力,。其中,，重點項目負責人要求具有高級職稱或博士學位。

2.項目負責人必須是該課題實施全過程的真正組織者和指導者,，承擔實質(zhì)性研究工作,，掛名或不擔負實質(zhì)性研究工作的人員不得作為課題負責人申請研究課題。同時,，項目負責人在相關領域要有一定的研究積累,，并按要求參加省教育廳組織的階段性研究成果和最終研究成果評議會,，匯報課題研究成果,。

3.項目負責人原則上只能主持申報1個項目。作為主要參加者原則上不能超過2個項目,。已承擔教師教育課程改革研究項目,，在規(guī)定周期內(nèi)尚未結(jié)項者，原則上不得申報新的課題,。已列入教育部,、全國或省哲學社會科學規(guī)劃辦公室、省教育廳,、省級以上教育科學研究機構(gòu),、學會、教改項目及其他單位立項的項目不得重復申報,；已獲得省級以上教師教育成果獎的項目,，不得再申報。

4.高等院校實施“雙導師制”中聘請的具有高級職稱的中小學一線教師,，可以作為課題主持人進行申報,。支持和鼓勵高等學校、中小學一線教師和縣級教師培訓機構(gòu)教師,、教研員,、教育科研人員聯(lián)合申報教師教育課程改革研究項目。

5.項目組成員不超過8人（含負責人）,，同時必須有中小學幼兒園教師,、教研員或教師進修學校教師、從事基礎教育管理的人員參與，原則上比例不少于30%,。

（二）課題要求

1.教師教育課程改革研究項目立項范圍主要指中小學幼兒園教師的職前培養(yǎng),、新入職教育和職后的專業(yè)發(fā)展，以及高等師范教育服務于基礎教育改革與發(fā)展的相關領域,。不在上述范圍的研究項目不予立項,。

2.課題研究強化實踐的價值取向，著力解決實踐問題,，必須緊扣所研究的課題內(nèi)容,，有系統(tǒng)翔實的文獻綜述，有科學,、可行的研究路線和技術(shù)方案,，重點突出，難點明確,，創(chuàng)新點清晰,，按時呈報研究成果，確保成果質(zhì)量,。

3.課題研究內(nèi)容要重點關注當前我省教師教育改革發(fā)展的重點工作,，聚焦教師教育課程改革，突出針對性,、實效性和可操作性,，體現(xiàn)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的取向,。

三,、申報方法及材料報送

（一）申報方法

1.申報單位須于2021年2月22日當天上午提交申報材料，本次申報以學院（部）為單位進行,，不受理個人申請,。

2.經(jīng)學校確定推薦的項目，項目主持人應于3月1日前登錄“河南省教師教育課程改革研究項目管理系統(tǒng)”（http://jsjy.haedu.gov.cn/）,，注冊個人信息,，在線提交《河南省教師教育課程改革研究項目立項申請書》（以申報系統(tǒng)下載的申請書為準）。

（二）材料報送要求

申報單位須按時將下述材料電子版報送教務處教研科,，逾期不再接收,。郵箱：[email protected]。

1.河南省教師教育課程改革研究項目申報匯總表,。

2.河南省教師教育課程改革研究項目立項申請書,。

3.相關證明材料：項目主持人和主要參加人員近三年教育教學改革方面的主要成果，包括與項目有關方面的獲獎證書,，正式出版或發(fā)表的論著目錄及論著,。（做成一個PDF版,，前面附證明材料目錄）

附件：

1.   教師〔2021〕45號關于組織申報2021年度教師教育課程改革課題研究項目的通知.pdf

2.   2021教師教育課程研究項目立項匯總表.xls

教務處            

2021年2月16日