各教學(xué)單位:

為扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校示范性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)工作,，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,，根據(jù)《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)辦法》（校發(fā)〔2019〕68號(hào)）文件精神、《洛陽理工學(xué)院在線開放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（校發(fā)〔2018〕51號(hào)）等文件精神,，現(xiàn)開展2021年度校級(jí)“專創(chuàng)融合”課程,、在線開放課程項(xiàng)目的遴選工作，有關(guān)事宜通知如下：

一,、在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目

(一）建設(shè)范圍

適合網(wǎng)絡(luò)傳播和開展線上教學(xué)的課程均可申報(bào),。主要包括列入人才培養(yǎng)方案的通識(shí)教育課、學(xué)科/專業(yè)基礎(chǔ)課,、專業(yè)核心課,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程等。

（二）申報(bào)要求

1.團(tuán)隊(duì)要求

課程負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校專任教師,，教學(xué)能力強(qiáng),，教學(xué)效果優(yōu)秀，教學(xué)研究水平高,，原則上近三年來持續(xù)承擔(dān)本課程教學(xué)任務(wù),，課程組成員應(yīng)在教學(xué)一線承擔(dān)相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)。除主講教師外,，還需配備助教和相關(guān)技術(shù)人員,，能長(zhǎng)期為在線課程建設(shè)和運(yùn)行服務(wù)。通過在線開放課程建設(shè),，形成一支包括教學(xué),、輔導(dǎo)、設(shè)計(jì)和技術(shù)支持等人員組成的結(jié)構(gòu)合理,、人員穩(wěn)定,、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好,、課程設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的優(yōu)秀課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

目前已擔(dān)任學(xué)校應(yīng)用型人才建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的不得作為負(fù)責(zé)人申報(bào)。列入校轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)的專業(yè)課程不重復(fù)立項(xiàng),。每個(gè)院部最多報(bào)3門課程,。

2.教學(xué)內(nèi)容與資源

根據(jù)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及教學(xué)方式,，圍繞學(xué)科核心概念及教學(xué)內(nèi)容和資源間關(guān)系，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理,。碎片化組織教學(xué)內(nèi)容及資源,、設(shè)置教學(xué)情境，形成涵蓋教學(xué)大綱全部知識(shí)點(diǎn),、圍繞知識(shí)點(diǎn)展開,、清晰表達(dá)知識(shí)框架的短視頻。每個(gè)短視頻以5-10分鐘時(shí)長(zhǎng)為宜。每門課程應(yīng)有負(fù)責(zé)人介紹,、課程介紹,、教學(xué)大綱、預(yù)備知識(shí),、教學(xué)輔導(dǎo),、參考資料、考核方式,、在線作業(yè),、在線題庫(kù)和在線答疑等環(huán)節(jié)。

3.教學(xué)活動(dòng)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)要求

精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),，積極探索并嘗試線上線下相融合,、多樣化的教學(xué)模式。通過線上線下討論答疑,，線上作業(yè)布置,、提交和批改，在線測(cè)試等活動(dòng),，加強(qiáng)師生互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)師生之間、生生之間的資源共享和協(xié)作學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。探索過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生的自主性和過程性學(xué)習(xí),。

（三）其它事項(xiàng)

詳見《洛陽理工學(xué)院在線開放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（校發(fā)[2018]51號(hào)）,。

二．“專創(chuàng)融合課程”項(xiàng)目

（一）建設(shè)原則

貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代教育工作新思想，貫徹落實(shí)本科教育工作會(huì)議精神和教育部振興本科教育新舉措,，結(jié)合我校專業(yè)特色,，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行研究和探索，改革課程內(nèi)容,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,。

樹立以專業(yè)教育為基礎(chǔ)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，圍繞本專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，突出“新技術(shù),、新知識(shí)、新工藝,、新流程,、新案例”的“五新”專業(yè)教育，滲透創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想,，挖掘和充實(shí)專業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,，將學(xué)科技能競(jìng)賽項(xiàng)目,、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,、教師科研項(xiàng)目等融入課堂教學(xué),，在傳授專業(yè)知識(shí)過程中加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感,。

（二）申報(bào)要求

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)書》報(bào)學(xué)院評(píng)審。

2.各學(xué)院(部)成立評(píng)審小組,，對(duì)申報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行初審,，填寫《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)匯總表》并簽字蓋章。教務(wù)處組織有關(guān)專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,，并提請(qǐng)校長(zhǎng)辦 公會(huì)確定“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)校級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目,。

3.已經(jīng)獲得校級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程課程類和集群類項(xiàng)目資助的課程（不含專業(yè)類項(xiàng)目）不得重復(fù)申報(bào)。

（三）后續(xù)管理

1.課程建設(shè)期為2年,，第一年應(yīng)完成基本資源的建設(shè),，并試點(diǎn)對(duì)學(xué)生開課，之后建設(shè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)一步完善課程資源,、提高課程共享使用,，第二年需完成課程建設(shè)并面向?qū)W生開設(shè)。建設(shè)期滿后先由學(xué)院審核并給出意見,，再由學(xué)校組織專家對(duì)課程進(jìn)行評(píng)審,，并公示確認(rèn)。

2.“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)項(xiàng)目結(jié)題需達(dá)到下列條件：符合混合式課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，面向?qū)W生開設(shè)后教學(xué)效果良好,，總結(jié)報(bào)告 中有學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)案例3個(gè)以上或者編寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材一本。其他問題詳見《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)辦法》（校發(fā)[2019]68號(hào)）文件,。

三,、材料要求

（一）在線開放課程

1.紙質(zhì)材料：《洛陽理工學(xué)院在線開放課程申報(bào)書》（附件1）一份（加蓋院部公章），各教學(xué)單位匯總填寫的《洛陽理工學(xué)院在線開放課程申報(bào)匯總表》（附件2）一份,。

2.電子材料：申報(bào)書（Word,，PDF加蓋公章后的掃描件各一份），申報(bào)匯總表,。命名方式：部門+在線課程申報(bào),。

（二）“專創(chuàng)融合“課程項(xiàng)目

1.紙質(zhì)材料：《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)書》（附件3）一份（加蓋院部公章），《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)立項(xiàng)申請(qǐng)匯總表（附件4）一份,。

2.電子材料：申報(bào)書（Word,，PDF加蓋公章后的掃描件各一份），申報(bào)匯總表,。命名方式：部門+專創(chuàng)融合課程申報(bào),。

3.材料上報(bào)截止時(shí)間：2021年10月11日之前。

4.材料上報(bào)地點(diǎn)：教務(wù)處教學(xué)研究科（辦公樓113室）。

聯(lián)系電話：65929020,， 郵箱：[email protected]

附件1：洛陽理工學(xué)院在線課程申報(bào)書.doc

附件2：洛陽理工學(xué)院在線開放課程申報(bào)匯總表.doc

附件3：專創(chuàng)融合課程申報(bào)書.docx

附件4：專創(chuàng)融合課程匯總表.xlsx

附件5：《洛陽理工學(xué)院“專創(chuàng)融合”課程建設(shè)辦法》.pdf

附件6：《洛陽理工學(xué)院應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)集群建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》等6個(gè)文件的通知.doc

教務(wù)處          

2021年9月24日