各有關(guān)單位：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示批示精神,，推進(jìn)實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),，促進(jìn)教師思想政治素質(zhì),、師德師風(fēng)、教書育人,、教育教學(xué)能力提升,，推動(dòng)教師隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型，教育部近期面向全體教師組織開展2022年暑期研修活動(dòng),。根據(jù)教育部和河南省教育廳關(guān)于組織實(shí)施2022年暑期教師研修的通知要求,，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一,、參加人員

全校教師

二,、研修時(shí)間

7月20日至8月31日

三、研修方式

教師通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)（www.smartedu.cn）進(jìn)入“2022年暑期教師研修”專題,，實(shí)名注冊后可進(jìn)行學(xué)習(xí),。完成學(xué)習(xí)后，可獲得不超過10學(xué)時(shí)的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),，并生成電子學(xué)習(xí)證書,，教師將電子學(xué)習(xí)證書上傳河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺(tái)后予以專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定。暑期研修學(xué)校是年度教師培訓(xùn)的重要組成部分,，教師培訓(xùn)作為職稱晉升,、聘任的重要依據(jù)。

四,、研修內(nèi)容

2022年7月20日至8月31日期間,，教育部在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)立“2022年暑期教師研修”專題，提供優(yōu)質(zhì)研修資源,，服務(wù)教師暑期提升教育教學(xué)能力的需要,。

（一） 強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重論述作為必修內(nèi)容,，組織全體教師全面深入學(xué)習(xí),，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會(huì) “兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定 “四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，胸懷國之大者,，牢記為黨育人,、為國育才的初心使命，增強(qiáng)服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng)。

(二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模中的教師典型等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，學(xué)模范,、做模范。強(qiáng)化學(xué)習(xí)新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及配套的處理辦法和指導(dǎo)意見,，全面理解和準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則內(nèi)容,，使每位教師知準(zhǔn)則、守底線,。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，通過觀看電視連續(xù)劇《跨過鴨綠江》、紀(jì)錄片《中國》,、專題片《致敬英雄》等革命,、歷史題材影視作品，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定理想信念,、厚植愛國情懷,、涵養(yǎng)高尚師德。

（三）提升教書育人能力,。全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，圍繞提升教師心理健康教育能力、科學(xué)素養(yǎng)等方面提供學(xué)習(xí)資源,，組織引導(dǎo)教師自主開展學(xué)習(xí),。結(jié)合“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”,，組織中國科學(xué)院院士等舉辦專題講座并進(jìn)行直播,，助力教師拓寬科學(xué)視野，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育能力,。

（四）提升教育教學(xué)能力,。 針對高校教師教育教工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，設(shè)置貫徹落實(shí)《中華人民共和國職業(yè)教育法》及高等教育新工科,、新文科建設(shè)等資源，服務(wù)教師提升教育教學(xué)能力的需要,。

五,、工作要求

（一）高度重視。各學(xué)院及各相關(guān)單位要統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),，將暑期教師研修作為推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的有效抓手。把暑期教師研修作為教師培訓(xùn)的重要資源,，扎實(shí)做好動(dòng)員部署,，以多種方式將有關(guān)安排通知到每位教師，積極動(dòng)員教師廣泛參與,。

（二）做好統(tǒng)籌,。要統(tǒng)籌做好暑期教師研修與計(jì)劃內(nèi)各類教師培訓(xùn)的銜接，將暑期教師研修課程納入教師培訓(xùn)的課程體系,。教師參與暑期教師研修獲得的學(xué)時(shí),，可憑電子學(xué)習(xí)證書記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

（三）系統(tǒng)總結(jié),。要及時(shí)跟蹤了解暑期教師研修開展情況和實(shí)效,，切實(shí)發(fā)揮專題資源在服務(wù)教師教書育人能力提升方面的作用。教師在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,，可通過專題頁面的客服電話進(jìn)行咨詢,。

為及時(shí)掌握教師學(xué)習(xí)進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決教師使用中的有關(guān)問題,，研修期間如有問題可與人事處教師發(fā)展科咨詢聯(lián)系,。

人事處             

2022年7月21日