各教學院部：

為進一步深化高等教育教學改革,，積極推進研究性教學工作,，提高教學質量,，加快高素質創(chuàng)新型人才培養(yǎng),，根據《河南省教育廳辦公室關于2022年度本科高校研究性教學系列項目申報工作通知》（教辦高〔2022〕370號）文件精神,，我校決定組織開展2022年度本科高校研究性教學系列項目申報工作,，現將有關事項通知如下：

一,、2022年度河南省本科高校研究性教學改革研究與實踐項目申報工作

（一）立項范圍

2022年度省本科高校研究性教學改革研究與實踐項目申報范圍包括研究性教學理念,、教學模式,、運行機制,、評價體系、教師發(fā)展和國際比較等六大類,。項目選題原則上應在《2022年度河南省本科高校研究性教學改革研究與實踐項目立項指南》（附件1）范圍內,，根據學校和個人的實際情況確定具體申報項目。

（二）立項數量和申報限額

學校申報名額為3項,，每個教學院部限報1項,。

（三）申報要求

1.項目主持人應具有高級職稱，有豐富的教學實踐經歷,、較高的研究水平,、較強的組織管理能力，主持完成過校級以上教改項目,。

2.支持和鼓勵多所院校聯(lián)合申報,，促進校際間的交流與合作。鼓勵高校吸收行業(yè),、企業(yè)人員參與教改項目研究與實踐,。聯(lián)合申請的項目需明確主持學校及項目負責人?？鐔挝缓献黜椖砍蓡T數量每增加一個單位可增加2人,，最多限5個單位10人。

3.已列入省級教育教學改革研究與實踐項目的,，不得重復申報,；在研尚未結項的省級教育教學改革研究與實踐項目主持人不得申報。

（四）申報材料

《河南省本科高校研究性教學改革研究與實踐項目立項申請書》（附件2）PDF格式,，支撐材料合成一個PDF格式,，申請匯總表（附件3）Word格式。請于12月1日前將電子申報材料提交至教研科郵箱,。

二,、2022年度河南省本科高校研究性教學示范課程申報工作

（一）申報范圍

納入本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案且設置學分的專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課,、專業(yè)選修課,、實驗課程和實踐課程等。

（二）立項數量和申報限額

學校申報名額為3門,，每個教學院部限報1門,。

（三）申報材料

《河南省本科高校研究性教學示范課程申報書》（附件4）PDF格式，時長10分鐘內的說課視頻(包括教學理念,、課程設計,、課程實施、改革成效等),，支撐材料PDF格式（包含至少4學時的研究性教學課程教案）,；《2022年度河南省本科高校研究性教學示范課程申報匯總表》（附件5）Word格式,。請于12月1日前將電子申報材料提交至教研科郵箱。

三,、本科高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)典型案例征集

（一）征集范圍

征集范圍包括但不限于：本碩博貫通式人才培養(yǎng)機制,，基礎學科拔尖人才培養(yǎng)，實施“六卓越一拔尖”計劃2.0,，推動學科建設,、通識教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合,，建立跨學院（部）,、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制,；按照研究性教學的特點和理念,，完善學科、專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，分年級,、分層次、分類別進行創(chuàng)新型人才培養(yǎng),，設立科研學分,，重構研究性教學體系等。

（二）征集數量和申報限額

學校申報名額為1項,，每個教學院部限報1項,。

（三）申報材料

推薦材料，要求字數不超過3000字,，圖文并茂,，其中圖片采用JPG格式，要清晰美觀合成一個PDF文檔,，沒有固定格式,；支撐材料PDF格式；《河南省本科高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)典型案例匯總表》（附件6）Word格式,。請于12月1日前將電子申報材料提交至教研科郵箱,。

四、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：王老師,、劉老師

電子郵箱：[email protected]

聯(lián)系電話：13592053705

附件1：2022年度河南省本科高校研究性教學改革研究與實踐項目立項指南.doc 

附件2：項目立項申請書.doc 

附件3：項目申請匯總表.doc 

附件4：教學示范課程申報書.doc 

附件5：教學示范課程申報匯總表.doc 

附件6：人才培養(yǎng)典型案例匯總表.doc 

附件7：教辦高〔2022〕370號 河南省教育廳辦公室關于2022年度本科高校研究性教學系列項目申報工作通知.pdf

教務處              

2022年11月24日