報(bào)告題目：從日常積累到S 刊寫(xiě)作：如何講好你的“故事”

時(shí)間：2025年4月8日 下午15:30—17:30

地點(diǎn)：開(kāi)元校區(qū)XE樓206會(huì)議室

主講人：魏日寧

主講人簡(jiǎn)介：魏日寧，博士，西交利物浦大學(xué)（“西浦”）應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)系博士生導(dǎo)師；目前與十余名博士生在積極探索多個(gè)有趣的跨學(xué)科課題，涵蓋老年人外語(yǔ)學(xué)習(xí)成效、新時(shí)代學(xué)生的AI素養(yǎng)、英語(yǔ)教師的情感勞動(dòng)等。魏博士也兼任國(guó)際多語(yǔ)教育協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)多語(yǔ)能力與多語(yǔ)教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)?語(yǔ)言教育與國(guó)際傳播專業(yè)委員會(huì)理事，研究領(lǐng)域包括外語(yǔ)教學(xué)、老年語(yǔ)言學(xué)和量化研究方法，主持了江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組、西浦等機(jī)構(gòu)的科研課題，并作為主要參與人參加了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組、國(guó)家語(yǔ)委等機(jī)構(gòu)資助的研究項(xiàng)目。論文發(fā)表于《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、Bilingualism: Language & Cognition、English Today、Linguistics and Education、World Englishes等國(guó)內(nèi)外(C)SSCI和外語(yǔ)類核心刊物。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：基于講者對(duì)“歧義容忍度（tolerance of ambiguity）”等個(gè)體差異變量（individual differences）的實(shí)證研究（Wei & Hu, 2019; Wei, Kang & Wang, 2022; Wang & Wei, 2023），本講座旨在管窺量化研究論文寫(xiě)作的多個(gè)核心環(huán)節(jié)：批判性閱讀文獻(xiàn)、問(wèn)卷項(xiàng)目的修訂、信效度的檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析方法的改良、論文的選刊投稿以及“發(fā)表后還要做什么”。講座強(qiáng)調(diào)回歸分析的實(shí)用性和效應(yīng)幅度的重要性，以實(shí)例說(shuō)明使用層級(jí)回歸（hierarchical regression）的益處和誤區(qū)，并提出：層級(jí)回歸在S刊論文的準(zhǔn)備和寫(xiě)作中的作用舉足輕重。

歡迎廣大師生踴躍參加！

國(guó)際交流合作處/國(guó)際教育學(xué)院  外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際傳播學(xué)院                

2025年4月7日