校內(nèi)各有關(guān)單位：

為深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，根據(jù)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要》戰(zhàn)略部署和《中共河南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2025年工作要點(diǎn)》具體安排，現(xiàn)啟動(dòng)2026年度河南省教育強(qiáng)省專(zhuān)項(xiàng)研究項(xiàng)目申報(bào)工作，并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目標(biāo)要求

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，聚焦“兩高四著力”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊扣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)教育供給的結(jié)構(gòu)性需求，以構(gòu)建現(xiàn)代化教育體系為戰(zhàn)略牽引，系統(tǒng)推進(jìn)全省教育領(lǐng)域理論和實(shí)踐問(wèn)題研究，形成一批具有中原特色的教育現(xiàn)代化理論創(chuàng)新成果、制度性供給方案和改革實(shí)踐范式，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供智力支撐和決策依據(jù)。

二、項(xiàng)目類(lèi)別及資助額度

2026年度河南省教育強(qiáng)省專(zhuān)項(xiàng)研究項(xiàng)目，按照資助性計(jì)劃項(xiàng)目和指導(dǎo)性計(jì)劃項(xiàng)目?jī)煞N方式進(jìn)行立項(xiàng)。其中，資助性計(jì)劃項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)由省財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，立項(xiàng)一次性撥付2萬(wàn)元，結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀撥付1萬(wàn)元，未結(jié)項(xiàng)或超期結(jié)項(xiàng)的不予撥付。

三、研究方向

1.學(xué)生管理和發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)。面向全省高校學(xué)生管理工作人員或相關(guān)領(lǐng)域研究人員，聚焦高校學(xué)生事務(wù)管理、學(xué)生發(fā)展、學(xué)生獎(jiǎng)懲、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)等領(lǐng)域的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)資助學(xué)生事務(wù)管理數(shù)字化創(chuàng)新、高校學(xué)生管理協(xié)同治理、特殊困難學(xué)生群體支持幫扶、學(xué)生管理信息化建設(shè)、學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成、大學(xué)生應(yīng)急事件處置等關(guān)鍵領(lǐng)域的理論研究與應(yīng)用創(chuàng)新，加快提高我省高校學(xué)生管理工作的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化、智能化水平。

2.青少年文化素養(yǎng)發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)。面向文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)與新時(shí)代人才培養(yǎng)需求，聚焦青少年文化認(rèn)同培育與核心素養(yǎng)提升，重點(diǎn)資助中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新實(shí)踐、青少年文化素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建、跨學(xué)科文化育人路徑探索、家校社協(xié)同育人機(jī)制等關(guān)鍵領(lǐng)域研究，著力破解文化教育碎片化、實(shí)踐載體單一化問(wèn)題，推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明素養(yǎng)深度融合，為培養(yǎng)具有文化底蘊(yùn)、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的新時(shí)代青少年提供理論框架與實(shí)踐范例，形成具有區(qū)域特色的青少年文化素養(yǎng)發(fā)展河南方案。

3.安全管理研究專(zhuān)項(xiàng)。面向平安校園建設(shè)與教育治理現(xiàn)代化需求，聚焦校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系優(yōu)化與應(yīng)急能力提升，服務(wù)總體國(guó)家安全觀(guān)戰(zhàn)略要求，重點(diǎn)資助意識(shí)形態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)、心理健康與安全干預(yù)、校園暴力預(yù)防、網(wǎng)絡(luò)安全治理等領(lǐng)域相關(guān)研究，著力破解安全管理碎片化、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警滯后性等問(wèn)題，為打造全域覆蓋、全程可控、全員參與的現(xiàn)代化校園安全治理體系提供理論支撐與實(shí)踐范例。

4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)。響應(yīng)文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略需求，推動(dòng)古文字與中華文明傳承發(fā)展工程深入實(shí)施，聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，重點(diǎn)資助關(guān)于古文字研究、冷門(mén)絕學(xué)、歷史文獻(xiàn)、古籍整理以及傳統(tǒng)文化傳承等關(guān)鍵領(lǐng)域的理論探索與實(shí)證分析，為構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系和推動(dòng)文化創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)支撐和策略建議。

5.高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)。面向全省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)管理工作人員或相關(guān)領(lǐng)域研究人員，聚焦哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系建構(gòu)，以及高校有組織科研實(shí)施中體制機(jī)制障礙與協(xié)同創(chuàng)新短板，重點(diǎn)資助高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目管理機(jī)制優(yōu)化、成果轉(zhuǎn)化生態(tài)構(gòu)建、科研平臺(tái)轉(zhuǎn)型發(fā)展（基地、智庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室）、科研統(tǒng)計(jì)體系創(chuàng)新以及以質(zhì)量和貢獻(xiàn)度為導(dǎo)向的科研評(píng)價(jià)改革等關(guān)鍵領(lǐng)域的理論研究與機(jī)制創(chuàng)新，著力破解科研管理分散化、成果轉(zhuǎn)化低效化、評(píng)價(jià)機(jī)制單一化等突出問(wèn)題，形成更加有利于高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的宏觀(guān)管理體制和微觀(guān)運(yùn)行機(jī)制,為構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新生態(tài)提供制度保障與實(shí)踐路徑。

四、申報(bào)限額

我校限10項(xiàng)，其中“學(xué)生管理和發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)”占總申報(bào)名額10%左右。

五、申報(bào)要求

（一）申報(bào)人

1.此次項(xiàng)目申報(bào)面向全省本科高校、高職高專(zhuān)、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、中職院校及各類(lèi)民辦學(xué)校的教科研人員，委廳直屬單位在職人員。

2.申報(bào)人能夠?qū)嶋H承擔(dān)、組織研究工作；每個(gè)申請(qǐng)人限報(bào)1項(xiàng)，所列項(xiàng)目組成員必須征得其本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

3.申報(bào)人應(yīng)具有中級(jí)以上職稱(chēng)或碩士以上學(xué)位，所申請(qǐng)項(xiàng)目的完成時(shí)間不得跨越其退休年齡。

4.有以下情況之一者不得申報(bào)本次項(xiàng)目：

（1）有在研國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目的主持人；

（2）有在研河南省高校人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目的主持人；

（3）有在研省教育廳其他計(jì)劃內(nèi)社科類(lèi)科研項(xiàng)目的主持人；

（4）有在研省科技廳軟科學(xué)科研項(xiàng)目的主持人；

（5）今年已申報(bào)以上四類(lèi)項(xiàng)目的主持人，不得重復(fù)申報(bào)；

（6）所主持的河南省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目三年內(nèi)因各種原因被撤銷(xiāo)者。

（二）申報(bào)學(xué)科范圍

根據(jù)原國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2009年公布的《學(xué)科分類(lèi)與代碼》，本次項(xiàng)目申報(bào)的學(xué)科范圍包括：（1）馬克思主義/思想政治教育；（2）哲學(xué)；（3）邏輯學(xué)；（4）宗教學(xué)；（5）語(yǔ)言學(xué)；（6）中國(guó)文學(xué)；（7）外國(guó)文學(xué)；（8）藝術(shù)學(xué)；（9）歷史學(xué)；（10）考古學(xué)；（11）經(jīng)濟(jì)學(xué)；（12）管理學(xué)；（13）政治學(xué)；（14）法學(xué)；（15）社會(huì)學(xué)；（16）民族學(xué)與文化學(xué)；（17）新聞學(xué)與傳播學(xué)；（18）圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)；（19）教育學(xué)；（20）心理學(xué)；（21）體育學(xué)；（22）統(tǒng)計(jì)學(xué)；（23）港澳臺(tái)問(wèn)題研究；（24）國(guó)際問(wèn)題研究。

六、結(jié)項(xiàng)要求

1.項(xiàng)目研究期限為1-2年，研究期限自項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)之日算起。

2.項(xiàng)目研究的結(jié)項(xiàng)成果形式為著作、論文、研究報(bào)告、決策咨詢(xún)報(bào)告等。所有成果均須標(biāo)注：本文系河南省教育強(qiáng)省專(zhuān)項(xiàng)研究項(xiàng)目研究成果和項(xiàng)目編號(hào)。

資助項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)條件應(yīng)達(dá)到以下條件其中1條：（1）著作已經(jīng)正式出版；（2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作為第一署名人在中文核心期刊以及《中部高教研究》至少發(fā)表相關(guān)論文1篇；（3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)研究報(bào)告不少于1萬(wàn)字，檢測(cè)查重率低于30%，且有實(shí)際應(yīng)用部門(mén)（高等學(xué)校、縣級(jí)以上人民政府、地廳級(jí)以上行政部門(mén)或大中型企業(yè)）的采納證明或獲得市廳級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示。并作為第一署名人在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇或在國(guó)家級(jí)權(quán)威媒體（人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)）至少發(fā)表理論文章1篇。

指導(dǎo)性項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)條件應(yīng)達(dá)到以下條件之一：（1）著作已正式出版；（2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作為第一署名人在公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物至少發(fā)表相關(guān)論文1篇；（3）研究報(bào)告不少于1萬(wàn)字，檢測(cè)查重率低于30%，須有實(shí)際應(yīng)用部門(mén)（高等學(xué)校、縣級(jí)以上人民政府、地廳級(jí)以上行政部門(mén)或大中型企業(yè)）的采納證明（注明采納內(nèi)容和價(jià)值）。（4）在國(guó)家級(jí)權(quán)威媒體（人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)）至少發(fā)表理論文章1篇。

七、申報(bào)流程

申報(bào)教師需要將申報(bào)書(shū)中B表打印三份裝于檔案袋內(nèi)，以院部為單位于2025年6月16日前交至科研處221室，電子版打包發(fā)至科研處郵箱：[email protected]。待學(xué)校確定推薦項(xiàng)目后，申報(bào)人可使用學(xué)校分發(fā)的賬號(hào)登錄“河南省教育強(qiáng)省專(zhuān)項(xiàng)研究項(xiàng)目管理平臺(tái)”（https://hnjysk.haou.edu.cn/），按系統(tǒng)提示和填表要求，在線(xiàn)填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。“學(xué)生管理和發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)”由各高校社科管理部門(mén)和學(xué)生管理部門(mén)共同組織開(kāi)展。

八、其他要求

1.申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)填報(bào)材料，確保無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)，取消三年申報(bào)資格，如獲立項(xiàng)即予撤項(xiàng)并通報(bào)批評(píng)。

2.各申報(bào)單位應(yīng)切實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)申報(bào)材料的審核把關(guān)，并確保填報(bào)信息準(zhǔn)確、真實(shí)，切實(shí)提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。

3.資助性計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由教育廳統(tǒng)一撥付，承擔(dān)單位是項(xiàng)目資金管理使用的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金的日常管理和監(jiān)督工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是項(xiàng)目資金使用的直接責(zé)任人，對(duì)資金使用的合規(guī)性、合理性、真實(shí)性和相關(guān)性負(fù)責(zé)。經(jīng)費(fèi)使用范圍應(yīng)緊密?chē)@課題研究的實(shí)際需求，包括但不限于資料購(gòu)置及分析費(fèi)用、學(xué)術(shù)交流費(fèi)用等，不得用于與課題研究無(wú)關(guān)的其他支出。課題承擔(dān)單位需建立健全財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行單獨(dú)核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，確保經(jīng)費(fèi)使用的透明度與合規(guī)性。在經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中，需嚴(yán)格履行審批程序，每筆經(jīng)費(fèi)的支出均應(yīng)有明確的記錄與憑證。

聯(lián)系人：成老師

聯(lián)系電話(huà)：65928319

附件1：河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育強(qiáng)省研究項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū).doc 

附件2：學(xué)生管理和發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)選題指南.docx

附件3：河南省教育強(qiáng)省專(zhuān)項(xiàng)研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表.doc

                                                                            科研處

                                                                          2025年5月26日