1月10日，南京師范大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師張輝應(yīng)邀赴我校參加第三十五期“洛陽理工外語沙龍”，為我校師生作了題為“突發(fā)公共衛(wèi)生事件話語的批評認(rèn)知語言學(xué)分析”的報告。

張輝教授首先強(qiáng)調(diào)要研究語言和社會之間互動的動態(tài)性，并運(yùn)用語言學(xué)知識去解決社會問題。然后他詳細(xì)地介紹了批評話語分析和認(rèn)知語言學(xué)結(jié)合方法及趨近化理論，以中國和英美主流媒體“2018長生疫苗事件”報道為例，剖析突發(fā)性公共衛(wèi)生事件話語中，中外媒體采用的空間、時間、價值趨近化策略，探討了同一件突發(fā)公共衛(wèi)生事件，不同的話語生產(chǎn)者所采用的趨近化策略的差異。最后張教授提出研究問題要著眼于問題的實(shí)質(zhì)，趨近化理論的研究實(shí)質(zhì)是運(yùn)用明確的方法和專業(yè)的研究工具進(jìn)行實(shí)證研究。

本次講座拓展了批評認(rèn)知語言學(xué)分析的語料庫研究范式，有利于師生對語言學(xué)轉(zhuǎn)向這一問題進(jìn)行深入思考。