一拖中心幼兒園園長鐘雯應(yīng)邀到我校教育科學(xué)與音樂學(xué)院作題為《幼兒園優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計與實施》的學(xué)術(shù)報告

報告會現(xiàn)場掠影

6月8日下午，一拖中心幼兒園園長鐘雯一行應(yīng)邀到我校教育科學(xué)與音樂學(xué)院作題為《幼兒園優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計與實施》的學(xué)術(shù)報告。報告會由教育科學(xué)與音樂學(xué)院相關(guān)負責(zé)同志主持，教育系教師及2020級、2021級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生共200余人現(xiàn)場聆聽了報告。

鐘雯是我校校友、省級骨干教師，有近30年豐富的幼教工作經(jīng)驗。她從理論角度剖析了幼兒園教學(xué)活動設(shè)計的依據(jù)，分析了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心理念與精神；針對高校師生最為關(guān)心的幼兒園教學(xué)活動設(shè)計要素與設(shè)計方法做了詳細講解。她從幼兒園教學(xué)活動特點、活動設(shè)計的多項維度、活動設(shè)計的步驟及活動設(shè)計的反思等多方面逐項展開；每個設(shè)計環(huán)節(jié)結(jié)合幼兒園實踐案例進行了深入淺出地剖析。整場報告有理論高度，有《指南》精神的引領(lǐng)，有實踐案例的剖析，將理論與實踐進行了深度融合。期間，同學(xué)們積極參與交流互動，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

報告會后，一拖中心幼兒園青年骨干教師趙康莉進行了大班社會領(lǐng)域《背后》的微課展示。趙老師整體微課的呈現(xiàn)妙趣橫生，高度體現(xiàn)了活動設(shè)計的專業(yè)性和極高的幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)，為同學(xué)們提供了生動的微課示范樣本。

此次報告會給予了學(xué)生理論與實踐融合的路徑，讓學(xué)生生動地體會了幼兒園優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)容和內(nèi)涵，與會師生紛紛表示受益匪淺。