12月9日下午，洛陽理工學院2019年巡察工作動員會在王城校區(qū)辦公樓116會議室召開。校黨委副書記、校長劉國際，副校長韓振英，紀委書記、巡察工作領(lǐng)導小組組長曹國杰，副校長王曉峰，工會主席曾濤等有關(guān)領(lǐng)導出席會議；學校巡察工作領(lǐng)導小組及辦公室成員、黨委巡察組全體人員和國資處、材料科學與工程學院、數(shù)學與物理教學部、信息化技術(shù)中心等被巡察單位領(lǐng)導班子成員參加了會議。會議由韓振英主持。

會上，韓振英宣讀了《中共洛陽理工學院委員會關(guān)于成立巡察工作領(lǐng)導小組的通知》；校黨委委員、組織部部長、巡察工作領(lǐng)導小組副組長宋建新宣讀了《中共洛陽理工學院委員會關(guān)于成立2019年巡察組的通知》；紀委副書記、巡察工作領(lǐng)導小組辦公室主任郭強宣讀了《中共洛陽理工學院委員會關(guān)于開展2019年巡察工作的通知》。

曹國杰進行巡察動員講話，他就如何做好這次巡察工作提三點意見：一是提高政治站位，充分認識開展巡察工作的重要意義。他指出巡察工作是貫徹落實全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的需要，是推進我校全面加強黨的建設(shè)的需要，是促進我校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的需要。二是把握工作重點，有序開展巡察工作。突出巡察工作重點，主要是重點對象、重點事項、重點環(huán)節(jié)；把握程序和方法，特別是工作程序的5個環(huán)節(jié)，有序推進工作開展。三是嚴明工作要求，確保取得工作成效。要嚴明紀律規(guī)矩，嚴格自我約束和自我監(jiān)督；要加強協(xié)調(diào)配合，體現(xiàn)政治自覺和行動自覺；強化責任擔當，重要的是解決好思想認識問題，要避免“有問題才巡察”和“巡察就是‘找茬’”等誤區(qū)；在擔當責任、推動工作中，要克服“走過場”和“應(yīng)付了事”等誤區(qū)，確保工作取得實效。

劉國際代表校黨委對巡察工作提出明確要求：一要堅持目標導向，把握政治巡察的本質(zhì)要求。要深刻理解政治巡察的豐富內(nèi)涵，牢牢把握“兩個維護”根本任務(wù)，按照“六圍繞一加強”和“五個持續(xù)”總體要求，堅守政治巡察定位，把握政治巡察的本質(zhì)要求，緊扣“六項紀律”，緊盯黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力“三大問題”，緊抓重點人、重點事、重點問題“三個重點”，突出“關(guān)鍵少數(shù)”，突出標本兼治，突出從嚴監(jiān)督，著力發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾，倒逼改革、促進發(fā)展。要緊緊圍繞堅持和加強黨的領(lǐng)導這個根本目的開展巡察，一方面，要著眼于堅持和加強黨的領(lǐng)導深入查找問題。以“四個意識”為標桿，以“黨章黨規(guī)黨紀”為尺子，把“四個意識”強不強作為巡察監(jiān)督的重要內(nèi)容，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育對照看齊找差距。

另一方面，要著眼于堅持和加強黨的領(lǐng)導推動解決問題。通過巡察發(fā)現(xiàn)的“黨的領(lǐng)導弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴治黨不力”等突出問題，強化被巡察黨組織認真落實管黨治黨的政治責任，推動被巡察黨組織從思想認識到具體行動，切實把黨的領(lǐng)導核心作用凸顯出來。要發(fā)揮政治監(jiān)督、政治導向作用，準確把握政治和業(yè)務(wù)的關(guān)系，堅持從政治層面分析業(yè)務(wù)問題，從業(yè)務(wù)問題中找出政治偏差。 二要堅持問題導向，以堅強的黨性推進巡察工作。巡察組要堅持黨性原則，發(fā)揚斗爭精神，把發(fā)現(xiàn)問題作為巡察工作生命線，牢固樹立有重大問題應(yīng)當發(fā)現(xiàn)而沒有發(fā)現(xiàn)是失職、發(fā)現(xiàn)問題沒有如實報告是瀆職的觀念，堅決破解熟人社會的監(jiān)督難題。被巡察單位要正確面對監(jiān)督，虛心接受監(jiān)督。黨組織、黨員干部要把接受巡察作為經(jīng)受組織考驗的過程、作為黨性鍛煉的過程、作為自我完善提高的過程，要從講政治、講大局、講黨性、講紀律的高度，誠懇接受巡察組的監(jiān)督檢查。三要堅持結(jié)果導向，確保巡察工作整改取得成效。校黨委授權(quán)巡察組開展校內(nèi)巡察，反饋的意見就是校黨委的意見。二級黨組織負責人和各部門負責同志作為整改“第一責任人”，要把主體責任牢牢扛在肩上，加強巡察整改工作的組織領(lǐng)導，確保不走偏、不走樣，防止把層層傳導壓力變成層層推卸責任。班子成員要強化政治擔當，一手抓自身整改，一手抓分管工作整改，做到同向用力、同時發(fā)力、同步合力，切實把政治巡察與解決工作難題、補齊能力短板緊密結(jié)合起來，真抓實干、落到實處，取得成效，真正使巡察成為推動學校各方面工作、促進事業(yè)發(fā)展的強大動力。