各有關(guān)學(xué)院：
為做好我校2022屆畢業(yè)生新增本科專業(yè)申報學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作，依據(jù)《河南省學(xué)位委員會辦公室關(guān)于做好新增學(xué)士學(xué)位授予單位、學(xué)科（專業(yè)）審核工作的通知》（豫學(xué)位辦[2010]4號）文件精神，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、2022屆新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)
序號 |
學(xué)院 |
專業(yè) |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)批準時間 |
學(xué)科門類 |
1 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 |
焊接技術(shù)與工程 |
080411T |
2018年 |
工學(xué) |
2 |
機械工程學(xué)院 |
汽車服務(wù)工程 |
080208 |
2018年 |
工學(xué) |
3 |
計算機與信息工程學(xué)院 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
080910T |
2018年 |
工學(xué) |
4 |
環(huán)境工程與化學(xué)學(xué)院 |
資源循環(huán)科學(xué)與工程 |
081303T |
2018年 |
工學(xué) |
5 |
機器人學(xué)院 |
機器人工程 |
080803T |
2018年 |
工學(xué) |
二、學(xué)士學(xué)位授予學(xué)科（專業(yè)）標準
學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專業(yè)）評審標準為《河南省普通高等學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專業(yè)）評審指標體系》，總分為100分，總評分≥60分，且核心指標得分≥28分為通過。
三、學(xué)士學(xué)位授予單位、學(xué)科（專業(yè)）審核材料申報工作
1、向省學(xué)位委員會辦公室以校發(fā)文文件形式提出申請，由校學(xué)位評定委員會辦公室（教務(wù)處）負責(zé)。
2、相關(guān)學(xué)院負責(zé)填寫《申請列為授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)科（專業(yè)）簡況表》。
3、相關(guān)學(xué)院依據(jù)《河南省普通高等學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（專業(yè)）評審指標體系》編寫申請授予學(xué)士學(xué)位的自評報告，填寫附表1-17，并進行自評打分。
填寫各項報表前，請注意查看附件中的《申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)材料的相關(guān)說明》。
具體責(zé)任部門及完成時間見下表：
序號 |
材料內(nèi)容 |
完成部門 |
完成時間 |
1 |
填寫《申請列為授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)科（專業(yè)）簡況表》（見附件2） |
相關(guān)學(xué)院 |
2022月3月29日 |
2 |
各專業(yè)申請授予學(xué)士學(xué)位的自評報告、自評表及相關(guān)附表（見附件3-5） |
相關(guān)學(xué)院 |
2022月3月29日 |
3 |
校發(fā)文件：申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的請示 |
教務(wù)處 |
2022年4月8日 |
四、完成時間及材料要求
2022年3月29日之前各相關(guān)學(xué)院完成審核材料準備工作，按時將各項材料報送教務(wù)處學(xué)籍管理科，由教務(wù)處提交校學(xué)術(shù)委員會審核、報省學(xué)位辦備案。具體提交材料如下：
1、附件1—附件5打印簡裝訂3份，供學(xué)術(shù)委員會審核時使用；
2、附件1—附件5電子稿。
注：在經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會審核、學(xué)院最終修改完畢后，將附件1--附件5膠裝成冊（正式膠裝本1本），按照附件1--5的順序裝訂，于4月8日前交學(xué)籍管理科。
以上材料需提交校學(xué)術(shù)委員會審核、報送省學(xué)位辦備案，學(xué)院報送前，務(wù)必組織本學(xué)院學(xué)術(shù)委員會認真審核，確保數(shù)據(jù)合理、信息無誤；并做好向校學(xué)術(shù)委員會匯報的準備（學(xué)術(shù)委員會開會審核時間另行通知），建議準備10分鐘左右的PPT備用。
五、附件
- 附件【附件1：申報材料目錄.doc】已下載次
- 附件【附件2：簡況表.doc】已下載次
- 附件【附件3：自評報告.doc】已下載次
- 附件【附件4：自評表.doc】已下載次
- 附件【附件5：附表1-17.doc】已下載次
- 附件【評審指標體系.doc】已下載次