各教學(xué)院部:
現(xiàn)將河南省教育科學(xué)規(guī)劃 2022 年度一般課題申報(bào)工作有關(guān)事宜通知如下
一、總體要求
（一） 2022年度全省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)和評(píng)審工作的指 導(dǎo)思想是， 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神， 落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全省教育大會(huì)精神， 以加快我省教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育為主攻方向，聚焦我省教育改革發(fā)展的卓越成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和落實(shí)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃面臨的實(shí)際問(wèn)題，努力體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí)，著力推出高水平、有特色的教育科研成果。
（二） 教育科學(xué)規(guī)劃課題基礎(chǔ)研究要密切跟蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的前沿和動(dòng)態(tài)，著力推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)和創(chuàng)新，力求具有原創(chuàng)性、開(kāi)拓性和較高的學(xué)術(shù)思想價(jià)值； 應(yīng)用研究要立足黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展需要，聚焦我省教育改革和發(fā)展中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的理論與實(shí)踐問(wèn)題，力求具有現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和較強(qiáng)的決策參考價(jià)值。
（三） 教育科學(xué)規(guī)劃課題選題應(yīng)著重圍繞加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè) 的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快教育現(xiàn)代化體系建設(shè)， 推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中特色 化發(fā)展、職業(yè)教育高水平發(fā)展、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展， 深化教育 評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育公平等方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行論證設(shè)計(jì)。
（四） 教育科學(xué)規(guī)劃一般課題不設(shè)課題指南，課題名稱由申請(qǐng)人自擬。自擬課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明，一般不加副標(biāo)題。
二、申報(bào)條件
（一） 課題申請(qǐng)單位須符合以下條件： 了解并能夠遵守河南 省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“省教科規(guī)劃辦”）有關(guān)管理規(guī)定； 有負(fù)責(zé)教育科研工作的職能部門(mén)和完善的科研管理制度； 能夠提供開(kāi)展課題研究的必要條件，支持課題組開(kāi)展研究并承諾信譽(yù)保證。
（二） 課題申請(qǐng)人（主持人） 須符合以下條件： 遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng)；具有獨(dú)立開(kāi)展研究和組織開(kāi)展研究的能力，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究作；具有副高級(jí)以上（含）專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）或博士學(xué)位或副處級(jí)以上（含） 行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的，高等學(xué)校和省轄市以上教育教學(xué)研究部門(mén)須有2名具有正高級(jí)職稱的專家書(shū)面推薦， 中專、中小學(xué)、幼兒園須有2名具有副高級(jí)以上職稱的專家書(shū)面推薦。
（三） 作為課題主持人本年度只能申報(bào)一項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題（含專項(xiàng)課題）的申請(qǐng)；作為課題組成員同年度只能參與一項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題（含專項(xiàng)課題）的申請(qǐng)；已主持承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項(xiàng)者不能申報(bào)；已申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題的項(xiàng)目主持人本年度不能申報(bào)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題，其課題組成員不能作為主持人以內(nèi)容相同或相近選題申請(qǐng)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題；被省教科規(guī)劃辦公布撤項(xiàng)的2017年度及以前立項(xiàng)未結(jié)項(xiàng)的省教育科學(xué)規(guī)劃各類別課題主持人不得申報(bào)本年度我省教育科學(xué)規(guī)劃課題；全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報(bào)教育科學(xué)規(guī)劃課題。
（四） 凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)題的各級(jí)各類課題有較大關(guān)聯(lián)的， 須在《申請(qǐng)書(shū)》中詳細(xì)說(shuō)明所申請(qǐng)課題與已承擔(dān)課題的聯(lián)系和區(qū)別，否則視為重復(fù)申請(qǐng)。
三、課題管理
（一） 省教科規(guī)劃辦對(duì)所有申報(bào)課題進(jìn)行資格審查，通過(guò)審查的課題由專家采用《河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)》進(jìn)行匿名評(píng)審。《活頁(yè)》論證字?jǐn)?shù)不超過(guò) 7000 字，申報(bào)者應(yīng)按《活頁(yè)》中規(guī)定的方式列出前期相關(guān)研究成果。
（二） 獲準(zhǔn)立項(xiàng)的課題需在 1-2 年內(nèi)完成。研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日算起，延期結(jié)項(xiàng)或課題組人員調(diào)整需報(bào)省教科規(guī)劃辦批準(zhǔn)。課題主持人應(yīng)依據(jù)有關(guān)要求，遵守相關(guān)承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)。課題承擔(dān)單位應(yīng)履行承諾，保證科研信譽(yù)。
（三） 課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定， 鑒定 通過(guò)者予以結(jié)項(xiàng)并公布。課題所有研究成果，包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時(shí)，均須獨(dú)家注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃 2022 年度一般課題（課題名稱）成果（課題批準(zhǔn)號(hào)）”字樣。
（四） 課題研究、結(jié)項(xiàng)鑒定有不良信譽(yù)者，課題主持人3 年內(nèi)不得申報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃課題（含專項(xiàng)課題）。
四、報(bào)送要求
請(qǐng)各教學(xué)院部進(jìn)行初選，各教學(xué)院部限報(bào)2項(xiàng)。
請(qǐng)申報(bào)課題的老師填寫(xiě)：
《河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題申請(qǐng)書(shū)》附件1
《河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁(yè)》附件2
《河南省教育科學(xué)規(guī)劃 2022 年度一般課題申報(bào)匯總表》附件3
請(qǐng)各教學(xué)院部將紙質(zhì)材料報(bào)送至:
教學(xué)研究科（王城校區(qū)辦公樓113房間），
同時(shí)報(bào)送上述材料的電子版到[email protected]。
申報(bào)時(shí)間截止至2022年4月1日，逾期不予受理。
聯(lián)系人：王老師 胡老師
聯(lián)系電話：65929020