校屬各單位：

近日,，省委辦公廳,、省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化新時(shí)代河南省本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)施意見(jiàn)》（豫辦〔2022〕17號(hào)），對(duì)調(diào)整優(yōu)化我省本科專業(yè)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化我省未來(lái)人才結(jié)構(gòu),，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新高地、現(xiàn)代化河南建設(shè)人才支撐能力做出了全面安排部署,。根據(jù)“河南省教育廳貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代河南省本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)施意見(jiàn)》的通知”（附件1）相關(guān)要求,，確保我校完成“十四五”本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化任務(wù)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)及成長(zhǎng)規(guī)律,，以前瞻30年的戰(zhàn)略眼光和舉措,，以河南省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)對(duì)人才的需求為導(dǎo)向,，堅(jiān)持“撤,、增、鍛,、塑”并舉調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈等深度耦合,，著力提升我校本科專業(yè)建設(shè)水平和服務(wù)現(xiàn)代化河南建設(shè)能力,。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校“十四五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，學(xué)校本科專業(yè)數(shù)目保持在50個(gè)左右,，我校現(xiàn)有在招本科專業(yè)52個(gè),，其中理工科專業(yè)29個(gè),，文科專業(yè)23個(gè)，理工科專業(yè)占比55.77%,。根據(jù)規(guī)劃,，到2025年，我?，F(xiàn)有本科專業(yè)點(diǎn)數(shù)量擬撤銷或停招10%-15%,，其中文科專業(yè)不少于5個(gè)。在此基礎(chǔ)上,，新增一批特需急需,、新興交叉、未來(lái)產(chǎn)業(yè)等專業(yè)點(diǎn),，理工類專業(yè)布點(diǎn)占比達(dá)65%以上,。

三、工作要求

（一）面向未來(lái),，布局新興未來(lái)專業(yè),。

我省實(shí)施未來(lái)專業(yè)布局培優(yōu)計(jì)劃，立足科技和學(xué)術(shù)前沿,，超前謀劃未來(lái)相關(guān)專業(yè),；實(shí)施新興專業(yè)擴(kuò)面引導(dǎo)計(jì)劃，培育新增一批新興交叉學(xué)科專業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需專業(yè),。各單位要參考急需特需本科專業(yè)支持目錄清單（詳見(jiàn)附件2）,，結(jié)合現(xiàn)有辦學(xué)條件和改善提升空間，穩(wěn)步擴(kuò)大急需特需專業(yè)招生規(guī)模,。加強(qiáng)相應(yīng)學(xué)科專業(yè)高層次,、中青年人才引進(jìn)和現(xiàn)有教師校內(nèi)轉(zhuǎn)崗、校際互聘,、培訓(xùn)進(jìn)修,。

（二）強(qiáng)化措施，堅(jiān)決撤停低質(zhì)專業(yè),。

根據(jù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況及人才需求預(yù)測(cè)和專業(yè)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)等綜合指標(biāo),，參考調(diào)整優(yōu)化、限制新增本科專業(yè)目錄清單（詳見(jiàn)附件3）,，對(duì)于社會(huì)需求支撐度低,、建設(shè)質(zhì)量低的本科專業(yè)實(shí)行停招撤銷。

將經(jīng)費(fèi)投入、新增教師引進(jìn)計(jì)劃向優(yōu)勢(shì)特色,、新興交叉,、急需特需等專業(yè)傾斜，加強(qiáng)中青年專業(yè)負(fù)責(zé)人引育培養(yǎng),，強(qiáng)化教師相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師在校內(nèi)轉(zhuǎn)崗。

（三）凸顯特色,，鍛強(qiáng)提質(zhì)優(yōu)勢(shì)專業(yè),。

面向傳統(tǒng)主導(dǎo)轉(zhuǎn)型升級(jí)高位嫁接需求，充分發(fā)揮國(guó)家級(jí),、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，修訂人才培養(yǎng)方案,、優(yōu)化課程體系,、強(qiáng)化師資引育和靈活聘任、提升教育教學(xué)條件,，鍛長(zhǎng)板揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，持續(xù)鍛強(qiáng)優(yōu)勢(shì)本科專業(yè)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展新形勢(shì)新業(yè)態(tài)需求,，保持優(yōu)勢(shì)本科專業(yè)的領(lǐng)先地位,。

（四）對(duì)接需求,，重塑升級(jí)傳統(tǒng)專業(yè),。

聚焦戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及新興服務(wù)業(yè)新體系需要，強(qiáng)化特色行業(yè)學(xué)院建設(shè),，對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,，修訂完善人才培養(yǎng)方案、優(yōu)化課程體系,，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng),，積極推動(dòng)相關(guān)本科專業(yè)點(diǎn)重塑升級(jí)，重構(gòu)知識(shí),、技能和素養(yǎng)結(jié)構(gòu),，全面適應(yīng)引領(lǐng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè),、新業(yè)態(tài),、新模式。

四,、材料報(bào)送

各單位認(rèn)真研讀附件相關(guān)內(nèi)容,，組織研討，統(tǒng)籌考慮本單位專業(yè)設(shè)置發(fā)展規(guī)劃，每個(gè)專業(yè)院部至少申報(bào)新增1個(gè)本科專業(yè),，至少停招或撤并1至2個(gè)本科專業(yè),，填寫(xiě)“十四五”期間新增、停招,、撤銷專業(yè)調(diào)整表（附件4）和“十四五”期間現(xiàn)有專業(yè)重塑升級(jí),、鍛強(qiáng)提質(zhì)調(diào)整表（附件5），將附件4,、附件5于8月7日下午六點(diǎn)前提交至教務(wù)處郵箱,。

聯(lián)系人：王帆

電子郵箱：[email protected]

2022年7月30日