各教學(xué)院（部）：

為落實立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，根據(jù)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《洛陽理工學(xué)院課程思政建設(shè)實施方案》（黨發(fā)【2020】48號）文件精神，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，全面推進(jìn)我校課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門課程的育人作用，提高我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，現(xiàn)開展2022年度校級課程思政專項建設(shè)項目的遴選工作，以及2020年度校級課程思政專項建設(shè)項目的結(jié)項工作，具體事項通知如下：

一、建設(shè)目標(biāo)

持續(xù)推進(jìn)“1+20+X”課程思政育人模式，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，充分發(fā)揮各門課程的思想政治教育功能，切實把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)工作實際，構(gòu)建以思想政治理論課為核心、以通識教育課為支撐、以專業(yè)育人課程為輻射的三位一體的全校課程思政育人體系；通過教學(xué)改革，讓課程思政成為課堂教育的重要組成部分，讓課程思政元素成為教案的必選項，讓課程思政育人點成為教學(xué)大綱的教學(xué)要求，讓“價值引領(lǐng)、知識傳授、能力培養(yǎng)”有機(jī)結(jié)合。

二、申報要求

1.各學(xué)院（部）應(yīng)組織教師以團(tuán)隊的形式積極開展課程思政教學(xué)改革，擇優(yōu)推薦申報校課程思政專項建設(shè)項目，最終做到本學(xué)院教師在課程思政教學(xué)改革中的全覆蓋。

2.項目負(fù)責(zé)人必須是課程主講教師，具有中級及以上職稱或碩士學(xué)位，擔(dān)任方案設(shè)計與組織實施工作。

3.項目組團(tuán)隊成員可由馬克思主義學(xué)院教師、輔導(dǎo)員、專業(yè)教師共同組成。

4.教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)做到將課程思政教學(xué)改革的目標(biāo)內(nèi)化到教學(xué)過程當(dāng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生政治意識、人文素養(yǎng)、技術(shù)思想、職業(yè)情懷。

5.課程團(tuán)隊?wèi)?yīng)形成定期開展建設(shè)項目研討與交流制度，邊建設(shè)邊總結(jié)。

6.課程類思政專項項目每個院部限報4門，課程思政教學(xué)團(tuán)隊每個院部限報1個。

三、申報材料

1.已主持立項校級課程思政專項建設(shè)項目且未獲得結(jié)項的老師不能作為主持人申報此次項目。

2.申報校級課程思政專項建設(shè)項目為兩類，一類為課程思政樣板課程課程組成員限報6名，一類為課程思政教學(xué)團(tuán)隊成員限報10名。

3.紙質(zhì)材料：申報書1份（加蓋院部公章）、課程思政教學(xué)設(shè)計1份（加蓋院部公章），匯總表1份（加蓋院部公章）。

4.電子材料：申報書（加蓋公章后的掃描件PDF，WORD版各一份），課程思政教學(xué)設(shè)計WORD版，匯總表WORD版發(fā)送至教務(wù)處教研科郵箱（以院部為單位，不接收單獨報送）。

四、結(jié)項材料

1.此次結(jié)項課程為2020年立項的校級課程思政專項建設(shè)項目，如已立項省級課程思政樣板課程則認(rèn)定為結(jié)項，需要填寫結(jié)項項目匯總表并在備注中說明，無需提交結(jié)項材料。

2.紙質(zhì)材料：結(jié)項驗收報告書1份（加蓋院部公章），匯總表1份（加蓋院部公章）。

3.課程教學(xué)內(nèi)容與章節(jié)思政教育思路1份。

4.課程教學(xué)大綱1份。

5.教學(xué)研究成果。

6.學(xué)生課堂評價截圖。

注：（3-6項內(nèi)容整理成1份帶目錄材料裝訂）

7.電子材料：結(jié)項驗收報告書（加蓋公章后的掃描件PDF，WORD版各一份），3-6項內(nèi)容整理成1份PDF文檔，發(fā)送至教務(wù)處教研科郵箱。（以院部為單位，不接收單獨報送）。

聯(lián)系人：王老師、胡老師

聯(lián)系電話：65929020

郵箱：[email protected]

材料報送截止時間：2022年9月30日。

材料報送地點：教務(wù)處教學(xué)研究科（辦公樓113室）。

教務(wù)處

2022年9月16日