根據(jù)《洛陽理工學院假期小學期實施辦法》，現(xiàn)制定2022-2023年第一學期寒假小學期線上教學方案如下：

一、工作目標

充分利用線上教學優(yōu)勢，以信息技術(shù)與教育教學深度融合的教與學改革創(chuàng)新，推進學習方式變革，開展線上教學，確保完成教學任務，提高教學效率，保證教學質(zhì)量。

二、總體要求

1. 任課教師要充分利用校內(nèi)在線課程平臺和線上教學工具等手段，積極開展線上教學活動。在保證教學進度和教學質(zhì)量的前提下，采取多樣方式，方便學生靈活自主學習，確保線上教學和后續(xù)線下教學的“無縫銜接”，信息化技術(shù)中心和教務處做好在線授課的技術(shù)支持。

2. 線上授課嚴肅課堂紀律，規(guī)范學生學習評價辦法。線上教學期間充分使用線上教學工具，開展線上教學、組織線上討論、答疑輔導等教學活動，布置在線作業(yè)，規(guī)范學習考核要求。教師要充分利用學習行為分析數(shù)據(jù)，了解學生在線學習情況，提高教學效果。

3. 學院遵循“健康第一、平穩(wěn)有序、不斷不亂”原則，在保障師生身心健康前提下，開展線上教學。

三、教學內(nèi)容安排

1.教務處在1月10日后開放通識教育選修課（超星慕課），學生選課后在假期內(nèi)自主修讀。

2.各院部應結(jié)合專業(yè)特點，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，制定實施方案，合理安排教學內(nèi)容，精心組織，確保質(zhì)量。每個專業(yè)每個年級選出至少1門可以完全在線上進行教學的課程在小學期內(nèi)進行教學。根據(jù)專業(yè)特點，也可以開展認識實習、校外實習實訓、各類社會實踐等不需要校內(nèi)食宿的實踐教學環(huán)節(jié)教學（主要以線上實習教學形式為主）。

3.學生修讀總學分建議安排2-4學分左右。寒假小學期課程考核，要注重過程評價，強調(diào)對學習能力與素養(yǎng)的綜合考評。

四、時間安排

各學院制訂詳細的課程（環(huán)節(jié)）教學計劃表，提前一周向教務處報送，在各單位網(wǎng)站和教務處網(wǎng)站提前公布，學院負責通知到每一位師生，在假期內(nèi)按計劃合理組織安排。

五、組織實施

1. 寒假小學期教學組織工作由教務處牽頭，教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心和信息化技術(shù)中心做好保障和服務工作，各院部負責相關(guān)課程和實踐環(huán)節(jié)的具體落實，切實保障寒假小學期各項工作的順利開展。

2.各學院基層教學組織負責本單位小學期工作的組織實施。要做好宣傳動員工作，提高廣大教師和學生對此項教學安排意義的認識，積極參與小學期活動。教學質(zhì)量監(jiān)控與評估中心要按期做好教學過程的各項督導工作，保障各教學環(huán)節(jié)有效開展。

3.各學院要強化管理責任，提前安排好小學期教學計劃、課程導學、教師、教材等工作，落實校內(nèi)外教學資源，組織學生選課，做好相關(guān)資源供需情況統(tǒng)計，確保后續(xù)各項工作的順利進行。

4.2023年2月20日前，各學院將寒假小學期教學工作總結(jié)報送教務處。