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“知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”——2024年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)有序開展

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27    作者:      瀏覽次數(shù):




為全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的重要指示論述精神,全面加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè),在第24個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際,洛陽理工學(xué)院圍繞知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的主題,通過主題展板、宣傳條幅、LED電子屏宣傳標(biāo)語、知識產(chǎn)權(quán)主題講座、印發(fā)知識產(chǎn)權(quán)科普宣傳手冊、科技成果發(fā)布和推介、以及大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)文化知識競賽等多種形式開展宣傳工作。深入開展2024“4?26”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列宣傳活動(dòng)。

一、開展知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

為加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及,增強(qiáng)師生尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識,營造“尊重知識、崇尚創(chuàng)新”的校園文化氛圍,學(xué)校分別在三個(gè)校區(qū)開展了知識產(chǎn)權(quán)“進(jìn)校園”公益宣傳活動(dòng)。

4月24-25日的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)中在各校區(qū)設(shè)立主題展板、懸掛宣傳條幅、印發(fā)知識產(chǎn)權(quán)科普宣傳手冊、校內(nèi)電子屏顯示宣傳標(biāo)語以及知識產(chǎn)權(quán)講解和答疑等形式,向廣大師生普及知識產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)、類型、法律特征以及如何維護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)知識。

學(xué)校積極開展知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)與創(chuàng)新”“知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展專題教育講座。并邀請學(xué)校科研處知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志李豪博士現(xiàn)場宣講。300余名教師、100余名學(xué)生參與培訓(xùn)。通過引導(dǎo)參訓(xùn)人員了解知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用及各項(xiàng)政策,讓師生更加直觀的感受知識產(chǎn)權(quán)的重要性,鼓勵(lì)師生做“知識產(chǎn)權(quán)守護(hù)人”。

 

 

 

 

 

本次宣傳培訓(xùn),結(jié)合了學(xué)校目前的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新工作,就學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的實(shí)際情況,進(jìn)行了深入解讀。促進(jìn)了知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育,讓師生認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)就在身邊,培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際行動(dòng),宣傳效果明顯助力推動(dòng)區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用工作邁上新臺階。

二、舉辦大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)知識競賽

“青春洋溢展風(fēng)采,知產(chǎn)競技向未來”。學(xué)校組織開展了第二屆2024年大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)知識競賽活動(dòng)。此次競賽分為初賽、復(fù)賽以及決賽三個(gè)環(huán)節(jié),比賽吸引了全校學(xué)生的廣泛關(guān)注,參賽同學(xué)進(jìn)行了激烈的知識角逐

 

 

 

 

 

 

學(xué)校對知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)高度重視與支持,舉辦知識產(chǎn)權(quán)知識競賽,持續(xù)推動(dòng)知識產(chǎn)權(quán)文化普及,積極營造知識產(chǎn)權(quán)濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)全校師生學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識的積極性,不斷激發(fā)了大學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情,助推知識產(chǎn)權(quán)人才培育工作。

三、專利技術(shù)成果發(fā)布推介轉(zhuǎn)化運(yùn)用簽約

 

 

 

 

425日下午,學(xué)校代表參加了洛陽市專利技術(shù)成果發(fā)布推介暨轉(zhuǎn)化運(yùn)用簽約活動(dòng)助力推動(dòng)學(xué)校科技成果有效“賦智”企業(yè)會(huì)上,學(xué)校存量專利技術(shù)成果進(jìn)行了發(fā)布,相關(guān)教師代表對其團(tuán)隊(duì)成果進(jìn)行了路演推介,詳細(xì)介紹相關(guān)專利技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景及合作需求等,希望通過盤活學(xué)校專利技術(shù)為我市更多企業(yè)走向專精特新發(fā)展之路提供技術(shù)支撐,促進(jìn)洛陽市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。

下一步,學(xué)校將繼續(xù)普及知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識,不斷增強(qiáng)廣大師生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。繼續(xù)以建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校為契機(jī),積極貫徹落實(shí)國家關(guān)于提升高校專利質(zhì)量、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化的相關(guān)精神,強(qiáng)化高價(jià)值專利的創(chuàng)造、運(yùn)用和管理,有力營造尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好社會(huì)氛圍,將知識產(chǎn)權(quán)宣傳、保護(hù)工作,付諸行動(dòng)、見諸成效。