一拖中心幼兒園園長鐘雯應(yīng)邀到我校教育科學(xué)與音樂學(xué)院作題為《幼兒園優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的學(xué)術(shù)報(bào)告
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場掠影
6月8日下午,，一拖中心幼兒園園長鐘雯一行應(yīng)邀到我校教育科學(xué)與音樂學(xué)院作題為《幼兒園優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》的學(xué)術(shù)報(bào)告,。報(bào)告會(huì)由教育科學(xué)與音樂學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)同志主持,，教育系教師及2020級,、2021級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生共200余人現(xiàn)場聆聽了報(bào)告,。
鐘雯是我校校友,、省級骨干教師,，有近30年豐富的幼教工作經(jīng)驗(yàn),。她從理論角度剖析了幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的依據(jù),，分析了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心理念與精神,；針對高校師生最為關(guān)心的幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要素與設(shè)計(jì)方法做了詳細(xì)講解。她從幼兒園教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn),、活動(dòng)設(shè)計(jì)的多項(xiàng)維度,、活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟及活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思等多方面逐項(xiàng)展開,；每個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)結(jié)合幼兒園實(shí)踐案例進(jìn)行了深入淺出地剖析。整場報(bào)告有理論高度,，有《指南》精神的引領(lǐng),，有實(shí)踐案例的剖析，將理論與實(shí)踐進(jìn)行了深度融合,。期間,，同學(xué)們積極參與交流互動(dòng)，現(xiàn)場氣氛十分熱烈,。
報(bào)告會(huì)后,，一拖中心幼兒園青年骨干教師趙康莉進(jìn)行了大班社會(huì)領(lǐng)域《背后》的微課展示。趙老師整體微課的呈現(xiàn)妙趣橫生,，高度體現(xiàn)了活動(dòng)設(shè)計(jì)的專業(yè)性和極高的幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),，為同學(xué)們提供了生動(dòng)的微課示范樣本。
此次報(bào)告會(huì)給予了學(xué)生理論與實(shí)踐融合的路徑,，讓學(xué)生生動(dòng)地體會(huì)了幼兒園優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)容和內(nèi)涵,，與會(huì)師生紛紛表示受益匪淺。
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