洛陽(yáng)理工學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)
河南省委第二十五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng),、濮陽(yáng)市政協(xié)主席徐慧前到會(huì)指導(dǎo)
校黨委書(shū)記陳巖領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神并作專(zhuān)題發(fā)言
6月15日下午，洛陽(yáng)理工學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在王城校區(qū)辦公樓116會(huì)議室召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì),。河南省委第二十五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng),、濮陽(yáng)市政協(xié)主席徐慧前，指導(dǎo)組成員王淼,、孫勝久到會(huì)指導(dǎo),，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加會(huì)議,，校紀(jì)委副書(shū)記列席會(huì)議。會(huì)議由校黨委書(shū)記陳巖主持,。
會(huì)上,，陳巖領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神。大家一致認(rèn)為,，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話,，極具政治性、思想性,、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)提供了根本遵循和行動(dòng)指南,。全體成員要全面準(zhǔn)確,、系統(tǒng)深入理解和把握習(xí)近平總書(shū)記重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，扎實(shí)推進(jìn)貫徹落實(shí),，奮力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)前,，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員進(jìn)行了系統(tǒng)自學(xué),，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際分別作交流發(fā)言。校黨委副書(shū)記,、工會(huì)主席曾濤指出,，以黨的創(chuàng)新理論、習(xí)近平總書(shū)記指示批示精神為指導(dǎo),，推進(jìn)教育,、科技、人才有機(jī)融合,；推動(dòng)“五維同育,，五育并舉”，打造立體化育人新模式,；推動(dòng)產(chǎn)教融合校企合作,，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。校紀(jì)委書(shū)記,、監(jiān)察專(zhuān)員劉楠提出,，要帶著信仰、責(zé)任,、使命學(xué),，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以系統(tǒng)思維一體推進(jìn)“三不腐”,。副校長(zhǎng)黃志全指出,，要結(jié)合高質(zhì)量發(fā)展需求，把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),，圍繞綠色建材特色抓牢碩士點(diǎn)授權(quán)單位建設(shè),。副校長(zhǎng)馬珺強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定四個(gè)自信,，發(fā)揮新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)力,，加強(qiáng)理想信念教育，傳承紅色基因,。副校長(zhǎng)韓洪濤針對(duì)教育教學(xué)中突出建材特色更好地服務(wù)地方,、行業(yè)和國(guó)家戰(zhàn)略需求進(jìn)行了深入交流。副校長(zhǎng)王新武就加強(qiáng)工程教育的效能提升和學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性與創(chuàng)新性分享了學(xué)習(xí)體會(huì),。
陳巖就學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要講話精神作專(zhuān)題發(fā)言：一是牢牢把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心課題,，永葆“信念之火”。要提高政治站位,、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),，全面加強(qiáng)師生思想政治工作，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，厚植家國(guó)情懷,，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。二是牢牢把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的方向目標(biāo),，永葆“奮斗之姿”,。主動(dòng)超前布局，深入推進(jìn)院辦校綜合改革,、三全育人綜合改革,、書(shū)院制建設(shè)改革、依法治校改革等任務(wù),，把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展貫穿始終,，不斷提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。三是牢牢把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的使命任務(wù)，永葆“務(wù)實(shí)之風(fēng)”,。在教育價(jià)值觀上,、教育手段上和教育重點(diǎn)環(huán)節(jié)上，進(jìn)一步加大改革力度,，深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，全方位推動(dòng)“二次創(chuàng)業(yè)”，書(shū)寫(xiě)洛陽(yáng)理工學(xué)院新的光輝篇章,。
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