黨委書記盧志文在我校慶祝第四十個教師節(jié)暨表彰大會上為魏巍教授頒獎
一塊黑板，寫盡數(shù)字奧秘；三尺講臺，講盡系統(tǒng)邏輯。大學(xué)畢業(yè),，他就選擇走上了這三尺講臺，一站就是30年 。從風(fēng)華正茂到年近半百，從滿頭黑發(fā)到鬢染秋霜,，他以一生的敬業(yè)奉獻(xiàn),，踐行了教育家精神的初心,，書寫了一幅光榮的育人畫卷。他先后榮獲洛陽市先進(jìn)工作者,、洛陽市青年科技專家,、洛陽市優(yōu)秀教師、河南省文明教師,、河南省高等學(xué)校青年骨干教師等榮譽,，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中發(fā)揮了示范帶頭作用,。他,，就是我校數(shù)學(xué)與物理教學(xué)部教授魏巍。
從教的30年來,，魏巍老師不斷勇攀教育和學(xué)術(shù)的高峰,，立“大先生”之志，踐行教育家精神,，培育時代新人,，書寫著教育的華美篇章。
2024年,，魏巍老師以其卓越的教育貢獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神，再次獲得殊榮,，被表彰為“全國優(yōu)秀教師”,。
回歸本分，以工匠精神深耕課堂
先生之大,，在于求是創(chuàng)新,、潤心篤行的躬耕態(tài)度,，魏巍老師以培根鑄魂的職責(zé)使命為根本方向，踐行著教育家精神的行知之道,。
在教育的田野上辛勤耕耘30年,，探索不一樣的高等數(shù)學(xué)課。作為專業(yè)教師,，他深耕課堂,，潛心育人。魏巍說：“不僅我自己熱愛數(shù)學(xué),，還要通過教學(xué)讓我的學(xué)生也愛上數(shù)學(xué),，這才是教學(xué)應(yīng)該達(dá)到的境界?！?/span>
他從不機械地講授,，而是在探索中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過融入思政教育元素,，引入數(shù)學(xué)建模思想,，構(gòu)建數(shù)學(xué)文化課堂。為提升數(shù)學(xué)課的吸引力,，他匠心獨運,，把數(shù)學(xué)知識和各類專業(yè)知識有機結(jié)合，激發(fā)課堂生機活力,，把很難“出圈”的數(shù)學(xué)課打造成優(yōu)秀一流課程,，深受學(xué)生歡迎，真正實現(xiàn)了“數(shù)學(xué)課也能圈粉無數(shù)”,。2019年9月,，魏巍老師負(fù)責(zé)的《高等數(shù)學(xué)》課程獲批河南省精品在線開放課程，該課程在中國大學(xué)MOOC網(wǎng)站上線,，累計受益學(xué)生超過13000人,；2020年5月，獲批河南省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程,；2020年12月,，獲批河南省高等院校課程思政樣板課程；2021年7月,，獲批河南省一流本科課程并入選教育部首批“拓金計劃”示范課程（河南省首門入選課程）,。
潛心育人，引領(lǐng)學(xué)生啟智架梁
先生之大,，在于啟智潤心,、因材施教的育人智慧。在魏巍老師的從教生涯中,，已經(jīng)教授過萬余名學(xué)生,。多年的枯燥勞累的教學(xué)工作并沒有減少其對教學(xué)工作的熱愛和對學(xué)生的關(guān)心,，他依然保持一顆赤誠之心，指引自己繼續(xù)前進(jìn),，教育學(xué)生成長成才,。魏巍這樣說道：“我要做一個勤奮有為的老師，我要讓我的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、喜歡數(shù)學(xué),、走向成功?！?/span>
他曾教過這樣一名學(xué)生,。這名學(xué)生其他科目和綜合素質(zhì)都非常優(yōu)秀，美中不足的是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,，期末的高數(shù)考試掛科了,，對數(shù)學(xué)幾乎已是放棄的狀態(tài)。在私下的交流中,，魏巍發(fā)現(xiàn)該同學(xué)思維開闊,、邏輯性強，便鼓勵他,、輔導(dǎo)他,，帶他參加團隊比賽,，最終該同學(xué)以數(shù)學(xué)80多分的好成績回報了魏巍老師的辛勤教導(dǎo),，更是在之后數(shù)學(xué)建模大賽中取得了國家級本科組二等獎的好成績，成為我校第一位在數(shù)學(xué)建模大賽上取得國家級獎項的學(xué)生,。
自此開始,，魏巍老師又開啟了帶領(lǐng)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模大賽的旅程，這段旅程一走就是二十余年,。這期間,，他犧牲大量雙休日和寒暑假時間做好學(xué)生參賽培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生獲得各級獎勵200余組,，學(xué)校數(shù)學(xué)建模大賽成績近十年一直居河南省高校前列,。2023年，更是以5項一等獎位列全國高校一等獎排行榜第3名,，以總獲獎數(shù)11項的成績位列獲獎總計排行榜第11名,，一等獎數(shù)量和國獎總數(shù)位列全省第一，全國前列,。
研創(chuàng)精進(jìn),，賦能社會推動發(fā)展
先生之大，在于心有大我,、至誠報國的理想信念,，魏巍老師以理想信念為精神之根和理想之源,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，靜心科學(xué)研究,，取得豐碩成果,。
魏巍老師主持完成的河南省教育廳科技項目《脈沖作用下傳染病動力學(xué)模型的數(shù)值仿真》等多項科研課題研究成果已應(yīng)用于河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院，新密市中醫(yī)院等多家醫(yī)院的工作中,。作為主要完成人完成的河南省教育廳科技項目《基于人工免疫系統(tǒng)的智能故障診斷研究與實現(xiàn)》《基于人工免疫系統(tǒng)的智能故障診斷研究與實現(xiàn)》等多項科研成果,，達(dá)到了國內(nèi)的領(lǐng)先水平，并應(yīng)用于洛陽黃河同力水泥有限責(zé)任公司,、河南曦光科技有限公司等多家企業(yè),。他主持項目和獲獎無數(shù)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近40篇,。這位“科研達(dá)人”用實際行動詮釋了教師的社會擔(dān)當(dāng),，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
潤物無聲,，點燃學(xué)子夢想長燈
先生之大,，在于樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,，魏巍老師以崇德勤業(yè)之情操,，堅守三尺講臺，用愛的教育澆筑傳道授業(yè)的師魂,。
奉獻(xiàn)的人生,，猶如星辰璀璨。2012年6月,，魏巍老師被確診為心肌缺血,，這個病是過度勞累引起的，醫(yī)生也勸他好好休息,。但他深知課程還沒有結(jié)束,，學(xué)生又即將進(jìn)行期末考試，還有的學(xué)生要進(jìn)行實習(xí)任務(wù)……心中放不下種種,，于是他又站上了講臺,，課堂上又響起了他嘹亮的聲音。滿頭的大汗,，擋不住他在黑板上一遍遍地板書,；身體的不適，擋不住他教書的熱情,。幾周之后,，教學(xué)任務(wù)終于完成，既沒有拖后課程進(jìn)度,，也沒有影響學(xué)生的期末考試復(fù)習(xí),，更沒有耽誤學(xué)生的實習(xí),，上完最后一節(jié)課，他如釋重負(fù),，露出了欣慰的笑容,。魏巍老師以病弱之軀，承載知識之重,，帶病堅守講臺,，只為不耽誤學(xué)生一節(jié)課，他無私奉獻(xiàn)的精神必將鼓舞和照亮更多人的夢想,。
巍巍師者風(fēng),，殷殷育人情。魏巍老師,，一位在教育高峰上攀登的勇者,，以其匠心、愛心,、責(zé)任心,，照亮了無數(shù)學(xué)生的成長之路。教育路漫漫,，他以自己的行動,，弘揚教育家精神，完美詮釋了“巍巍師者”的崇高風(fēng)范,，展現(xiàn)了一位人民教師對“大先生”之志的弘道追求,。
（一審：仲昭麟 二審：曹相智 三審：趙祎）
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