《人大建設(shè)》2025年第2期刊登《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》
河南省教育廳網(wǎng)站報(bào)道《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》
學(xué)校強(qiáng)國平臺(tái)報(bào)道《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》
由河南省人大常委會(huì)主管主辦的《人大建設(shè)》近日出版2025年第2期，本期發(fā)表我校黨委書記盧志文教授文章《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》,。河南省教育廳網(wǎng)站,、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)也于近日報(bào)道該文章。
文章指出,，高校工會(huì)作為高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織,，既是黨聯(lián)系教職工的重要橋梁和紐帶，也是高校教職工合法權(quán)益的維護(hù)者,，更是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力,、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。洛陽理工學(xué)院黨委高度重視工會(huì)的建設(shè)和發(fā)展工作,，堅(jiān)決把牢工會(huì)工作的正確政治方向,，不斷加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“黨建帶工建,、工建促黨建”,，通過思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)和作風(fēng)引領(lǐng),，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合,，工會(huì)建設(shè)取得顯著成效。近日,，中華全國總工會(huì)授予洛陽理工學(xué)院工會(huì)委員會(huì)“全國模范職工之家”榮譽(yù)稱號(hào),。這是洛陽理工學(xué)院黨委以黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)取得的可喜成果和重大榮譽(yù)。
文章從“加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)決把牢正確政治方向”“加強(qiáng)黨建思想引領(lǐng),，把群眾觀念牢牢根植于心”“加強(qiáng)黨建組織引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合”“以黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新,，推動(dòng)工會(huì)工作提質(zhì)增效”四個(gè)方面介紹了我校黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)的主要做法,。
全文如下。
洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花
盧志文
習(xí)近平總書記深刻指出：“堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)的全面領(lǐng)導(dǎo),，任何時(shí)候,、任何情況下都不能動(dòng)搖、不能偏離,?！备咝９?huì)作為高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾性組織，既是黨聯(lián)系教職工的重要橋梁和紐帶,，也是高校教職工合法權(quán)益的維護(hù)者,，更是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和向心力,、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“助推器”。
洛陽理工學(xué)院黨委高度重視工會(huì)的建設(shè)和發(fā)展工作,，堅(jiān)決把牢工會(huì)工作的正確政治方向,，不斷加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“黨建帶工建,、工建促黨建”,通過思想引領(lǐng),、組織引領(lǐng)和作風(fēng)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合,，工會(huì)建設(shè)取得顯著成效,。近日，中華全國總工會(huì)授予洛陽理工學(xué)院工會(huì)委員會(huì)“全國模范職工之家”榮譽(yù)稱號(hào),。這是洛陽理工學(xué)院黨委以黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)取得的可喜成果和重大榮譽(yù),。
——加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決把牢正確政治方向
工會(huì)組織是群眾組織,，更是政治組織,，講政治是第一位的要求。習(xí)近平總書記指出：“工會(huì)工作做得好不好,、有沒有取得明顯成效,，關(guān)鍵看有沒有堅(jiān)持正確政治方向?！甭尻柪砉W(xué)院黨委牢記習(xí)近平總書記囑托,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級(jí)和工會(huì)工作的重要論述，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，把黨的領(lǐng)導(dǎo)全面地,、有效地貫徹落實(shí)到工會(huì)工作的全過程和各方面,，牢牢把握工會(huì)工作的正確政治方向,，引導(dǎo)教職工聽黨話、跟黨走,，引領(lǐng)教職工勇?lián)鸀辄h育人,、為國育才的政治使命。
——加強(qiáng)黨建思想引領(lǐng),，把群眾觀念牢牢根植于心
習(xí)近平總書記要求,，工會(huì)要堅(jiān)持以職工為中心的工作導(dǎo)向，抓住職工群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，認(rèn)真履行維護(hù)職工合法權(quán)益,、竭誠服務(wù)職工群眾的基本職責(zé),，把群眾觀念牢牢根植于心中,。洛陽理工學(xué)院黨委堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，組織開展“喜迎二十大 奮進(jìn)新征程”“奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代”“師德師風(fēng)建設(shè)月”等主題活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教職工深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把黨的創(chuàng)新理論入腦入心,。
學(xué)校黨委按照把“職工小小家”建到職工心坎兒上的宗旨，帶著感情支持“職工小小家”建設(shè),，力爭做到“一品一物都有溫度,、一針一線透著溫情”。在“職工小小家”建設(shè)過程中,，學(xué)校緊盯解決聯(lián)系,、服務(wù)職工群眾“最后一米”的問題，按照“依靠大家建小家,，建好小家為大家”的思路,，在細(xì)微處用心、在需要處用情,，著力打造服務(wù)職工的“細(xì)胞工程”,讓“職工小小家”成為職工愿意待,、待得住、待得久的地方,，在服務(wù)中做到“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近群眾”,讓職工切身感受到工會(huì)是“知心人,、貼心人,、娘家人”。
聚焦教職工所需,、所想,、所求，堅(jiān)持開好教代會(huì),、工代會(huì),，做好提案征集、優(yōu)秀提案及提案征集單位評(píng)比等工作,，每年提案辦理滿意率均達(dá)100%,。落實(shí)代表巡視制度，推動(dòng)解決職工最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。持續(xù)開展“四季送”和適時(shí)慰問等活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教職工的適齡子女入園,、入學(xué)問題,，維護(hù)職工合法權(quán)益，關(guān)注職工身心健康,，讓黨的溫暖和組織的關(guān)懷時(shí)時(shí)圍繞在職工身邊,。
始終關(guān)心、關(guān)注青年教師的成長發(fā)展,，通過開展青年教師教學(xué)技能競賽,、青年教師暑期實(shí)踐營、青年教師聯(lián)誼會(huì),、新進(jìn)教師“認(rèn)家門”活動(dòng)和搭建素質(zhì)拓展訓(xùn)練等平臺(tái),，助力青年教師提升教學(xué)技能、增強(qiáng)愛校榮校的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
著眼職工文化需求,，著力打造“工”字系列文體活動(dòng)品牌。每年舉辦教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和排球,、乒乓球,、足球、羽毛球比賽等活動(dòng),。支持協(xié)會(huì)特色化發(fā)展,，舉辦合唱比賽、書畫攝影展,、健身操比賽和讀書征文等活動(dòng),。充分發(fā)揮女工委作用，舉辦“心靈手巧 炫我才藝”短視頻大賽,、“巾幗心向黨,，為國育棟梁”女職工讀書活動(dòng)、美好生活大講堂,、慶“三八”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、茶藝培訓(xùn)等，讓教職工開心生活,、快樂工作,。
——加強(qiáng)黨建組織引領(lǐng),，實(shí)現(xiàn)黨建與工建深度融合
洛陽理工學(xué)院黨委充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)新性開展“職工小小家”建設(shè)實(shí)踐,，打造“以黨支部為引領(lǐng),、以基層教學(xué)組織為依托、以工會(huì)小組為紐帶”的“細(xì)胞工程”,實(shí)現(xiàn)黨建與工建和業(yè)務(wù)工作深度融合，解決了黨務(wù)與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題,。持續(xù)加強(qiáng)職工之間,、干群之間的溝通和協(xié)作，凝心聚力落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。
在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，校工會(huì)按照“尊重基層、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造”的工作思路,，明確建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、完善基礎(chǔ)設(shè)施,、分步持續(xù)推進(jìn),，初步建成以基層教學(xué)組織為主體、以勞模創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為特色的“職工小小家”,。為確?！奥毠ば⌒〖摇苯ㄔO(shè)高質(zhì)量，學(xué)校各級(jí)黨組織經(jīng)過充分論證,、科學(xué)部署,、嚴(yán)密規(guī)劃，由校工會(huì)制定下發(fā)相關(guān)文件,，進(jìn)行了普惠性,、常態(tài)性、精準(zhǔn)性投入,。為確定建設(shè)的“職工小小家”統(tǒng)一配置物資,，在爭取上級(jí)工會(huì)支持的基礎(chǔ)上，采取“校行政+校工會(huì)+基層工會(huì)+基層行政”共同籌集的辦法,，妥善解決建設(shè)經(jīng)費(fèi)問題,。每年對(duì)建成的“職工小小家”組織驗(yàn)收評(píng)定，評(píng)選出“樣板職工小小家”“優(yōu)秀職工小小家”并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。如今,，學(xué)校已形成“職工之家”“職工小家”“職工小小家”三級(jí)建“家”體系，營造了溫馨和諧的氛圍,，大大提升了教職工的獲得感和幸福感,。根據(jù)建設(shè)規(guī)劃，將逐漸實(shí)現(xiàn)基層教學(xué)組織全部建成“職工小小家”,。以共建,、共享保障投入的普惠性，在調(diào)動(dòng)基層工會(huì)創(chuàng)建積極性的同時(shí),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,，從取名到環(huán)境設(shè)計(jì)、從設(shè)備添置到家中布局、從文化氛圍營造到日?；顒?dòng)策劃等,，均做到全員參與，真正實(shí)現(xiàn)“職工小小家”建設(shè)的初衷,。
近年,，為充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物在學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，校工會(huì)有計(jì)劃,、有步驟,、有組織地加強(qiáng)勞模創(chuàng)新工作室建設(shè)，注重勞動(dòng)模范,、優(yōu)秀工匠人才,、“師帶徒”標(biāo)兵選樹，積極組織申報(bào),，并對(duì)典型事跡進(jìn)行特色凝練,、宣傳推廣。
——以黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新,，推動(dòng)工會(huì)工作提質(zhì)增效
工會(huì)工作是一項(xiàng)帶著政治使命的工作,，工會(huì)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作更是一項(xiàng)暖民心工程。洛陽理工學(xué)院堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)守正創(chuàng)新,，不僅提升了教職工的幸福感,、歸屬感和滿意度，而且實(shí)現(xiàn)了工會(huì)工作的提質(zhì)增效,。
黨建引領(lǐng)更加有力,，鍛造了團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)精神?！奥毠ば⌒〖摇苯ㄔO(shè)是“黨建帶工建”的集中體現(xiàn)與有力詮釋,，滿足了一線教師學(xué)習(xí)有場地、交流有空間,、放松有情趣,、文化有氛圍的需求，真正體現(xiàn)了“關(guān)愛就在身邊,、關(guān)懷就在眼前”,讓每一位教職工都感受到組織的溫暖,。
學(xué)校事業(yè)發(fā)展更加出彩，涌現(xiàn)了職工奉獻(xiàn)成果,。通過人人參與建設(shè)“職工小小家”,激發(fā)了教職工建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活力，形成了共同想事,、謀事,、干事,、成事的良好氛圍,。
先行先試引起關(guān)注,，探索了基層工作方法。如今,，“職工小小家”建設(shè)取得了一定成效,、實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，已經(jīng)成為一線教職工講政治,、講感情,、講奉獻(xiàn)的理想場所。在“職工小小家”建設(shè)中積累的“六個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)——有支部的示范引領(lǐng),、有進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì),、有足夠的活動(dòng)空間、有必要的硬件設(shè)施,、有濃郁的文化氛圍,、有完善的管理制度，是學(xué)校大抓基層,、建強(qiáng)基層的階段性成果,，為基層工會(huì)工作奉獻(xiàn)了先行先試的探索實(shí)踐，受到校內(nèi)外關(guān)注和好評(píng),。2022年,，洛陽理工學(xué)院“職工小小家”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被河南省教科文衛(wèi)體工會(huì)作為典型經(jīng)驗(yàn)予以推廣；2023年8月,，在河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了典型發(fā)言,；2023年10月，學(xué)校承辦了河南省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工之家建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并作了經(jīng)驗(yàn)介紹,。（作者系洛陽理工學(xué)院黨委書記）
報(bào)道鏈接：
1.河南省教育廳,，2025年3月27日，《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》
洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花- 高校動(dòng)態(tài) - 河南省教育廳 (henan.gov.cn)
2.學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái),，2025年3月17日,，《洛陽理工學(xué)院：黨建引領(lǐng)工會(huì)建設(shè)開出絢麗之花》
（一審：張明娟 二審：王敏 三審：趙祎）
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