集眾智共謀智慧教學(xué)建設(shè),，聚合力助推教育事業(yè)發(fā)展。9月27日,，由河南省教育廳主辦，洛陽理工學(xué)院,、河南省高等教育學(xué)會高等學(xué)校智慧教學(xué)管理服務(wù)中心、科大訊飛股份有限公司共同承辦的河南省本科高校智慧教學(xué)工作推進會在我校舉行,。省教育廳黨組成員,、副廳長、一級巡視員刁玉華,，省教育廳二級巡視員,、研究生處處長曹克舜，科技與信息化處處長楊學(xué)勇,，高等教育處副處長季雙麗,；省高等教育學(xué)會秘書長吳長運；省高等學(xué)校智慧教學(xué)管理服務(wù)中心主任劉雪梅,；科大訊飛股份有限公司副總裁陳紅斌,；省智慧教學(xué)專家委員會委員；全省58所本科高校教學(xué)工作主管副校長,、教務(wù)和信息化部門負(fù)責(zé)人,；我校領(lǐng)導(dǎo)陳巖、曾濤,、丁梧秀,、胡恩立、劉楠,、黃志全,、馬珺以及師生代表共300余人參加會議。會議由省教育廳高教處處長,、一級調(diào)研員張水潮主持,。
校黨委書記陳巖在致辭中對與會領(lǐng)導(dǎo)專家代表表示歡迎并介紹了學(xué)校發(fā)展概況和智慧教學(xué)建設(shè)情況。陳巖表示,，洛陽理工學(xué)院將以本次推進會為契機,，汲取借鑒兄弟院校成熟經(jīng)驗和先進做法，持續(xù)提升智慧教學(xué)能力和水平,，助推培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的創(chuàng)新型應(yīng)用型人才,，為河南省的高等教育事業(yè)、為中原更加出彩貢獻更大的力量,。
刁玉華作了題為《數(shù)字驅(qū)動教學(xué),，智慧賦能教育，構(gòu)建河南高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展新格局》的主旨講話,。他圍繞構(gòu)建河南高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展新格局,，傳達了黨中央國務(wù)院關(guān)于教育信息化、教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強國的相關(guān)精神和要求。刁玉華指出,，河南省委省政府高度重視智慧教學(xué)工作,，印發(fā)了《河南教育現(xiàn)代化2035》等系列統(tǒng)籌性、全局性政策文件,，實施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃,，加快推進了智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)構(gòu)筑了信息時代教育治理新模式,。全省高等教育系統(tǒng)主動作為,、積極推動，在智慧環(huán)境建設(shè),、智慧素養(yǎng)培育,、優(yōu)質(zhì)資源共享等方面取得了許多開創(chuàng)性的成績。
刁玉華指出,，高等教育發(fā)展面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大發(fā)展,，面臨中國特色高等教育數(shù)字化體系的大變革。要聚焦全省本科高校智慧教學(xué)建設(shè),，同心協(xié)力,、持續(xù)推進我省高等教育的改革發(fā)展。一是立足高等教育新發(fā)展階段,，深刻認(rèn)識信息化賦能高質(zhì)量人才培養(yǎng)的新內(nèi)涵。信息技術(shù)增強了人才培養(yǎng)能力提升的內(nèi)在驅(qū)動力,、推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量評價產(chǎn)生深刻變革,、促進了高等教育教學(xué)新生態(tài)的積極重塑。要把教育信息化作為發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,，加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級,，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。二是貫徹高等教育新發(fā)展理念,，準(zhǔn)確把握高等教育教學(xué)深層次變革的新走向,。在我國高等教育進入普及化發(fā)展階段、加快高等教育高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為普遍共識的背景下,，要重塑智慧教學(xué)形態(tài),、推動未來教育多元融通，踐行智慧教學(xué)改革,、助力培養(yǎng)國家一流人才,，推進智慧教學(xué)建設(shè)、打造“四新”建設(shè)應(yīng)用新場境,。三是融入高等教育新發(fā)展格局,，充分發(fā)揮智慧教學(xué)推動高質(zhì)量發(fā)展的新模式。要推進學(xué)科深度交叉融合,、增強服務(wù)國家戰(zhàn)略能力,，打造協(xié)同育人機制,、培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，變革質(zhì)量評價方式,、引導(dǎo)高校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,，增強底線思維意識、織密高校網(wǎng)絡(luò)安全防護網(wǎng),。
刁玉華強調(diào),，全省高校、省高等教育學(xué)會以及高科技頭部企業(yè),，要發(fā)揮特色優(yōu)勢,、廣泛開展研討、積極分享經(jīng)驗,，共同探索智慧教學(xué)新路徑,，更好更快推動河南本科高校智慧教學(xué)工作，持續(xù)推進我省高等教育的改革發(fā)展,，為中原更加出彩貢獻更大的智慧和力量,。
河南工業(yè)大學(xué)副校長曹健、我校副校長丁梧秀,、吉林大學(xué)教務(wù)處副處長徐昊,、科大訊飛副總裁陳紅斌分別從學(xué)校信息化平臺建設(shè)、智慧教學(xué)環(huán)境構(gòu)建,、智慧教學(xué)應(yīng)用以及智慧教學(xué)整體解決方案,、校企實驗室建設(shè)等方面進行了智慧教學(xué)工作的研討交流和經(jīng)驗分享。省高教學(xué)會智慧教學(xué)管理服務(wù)中心副主任郭清溥介紹了省級綜管平臺的上線情況,。
刁玉華和陳巖共同為洛陽理工學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院揭牌,。
會議發(fā)布了河南省第一期第二批智慧教學(xué)研究項目“揭榜掛帥”項目指南。河南省高等教育學(xué)會和科大訊飛股份有限公司簽署了智慧教學(xué)合作框架協(xié)議（第二期）,。鄭州大學(xué)等13所智慧教學(xué)示范校立項建設(shè)單位,、河南大學(xué)等10所高校智慧教學(xué)研究實驗室項目簽訂了三方責(zé)任書。河南省高等學(xué)校智慧教學(xué)管理服務(wù)中心專家委員會召開了第二次全體會議,。
張水潮在大會總結(jié)講話中就全省本科高等學(xué)校的智慧教學(xué)工作提出四點要求,。一是深入總結(jié)再出發(fā)。對標(biāo)省政府工作目標(biāo)任務(wù),、強化前瞻思維,，聚焦建設(shè)一流課程和專業(yè)、培養(yǎng)一流人才,，切實把智慧教學(xué)三年行動計劃落到實處,、取得實效。二是擔(dān)當(dāng)使命明方向。緊緊圍繞立德樹人使命,，以智慧教學(xué)在人才培養(yǎng)中的充分運用,，推進一流課程建設(shè)、支撐一流專業(yè)建設(shè),、服務(wù)一流人才培養(yǎng),。三是聚焦短板補弱項。要對標(biāo)先進聚焦短板,、確保智慧教學(xué)條件保障到位,，切實提升師資隊伍的教學(xué)智慧、積極探索以智慧教學(xué)為中心的育人創(chuàng)新模式,，推行考核方式改革,、提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動性。四是凝聚合力增動能,。繼續(xù)深化政企合作,、校企合作，統(tǒng)籌校內(nèi)力量,，凝聚合力推進全省高校的智慧教學(xué)工作,，努力打造全省智慧教學(xué)的河南模式、河南成果,、河南方案,。
與會領(lǐng)導(dǎo)專家代表參觀體驗了洛陽理工學(xué)院的智慧教室和智慧教學(xué)可視化管理中心。（圖：仲昭麟 孫政 林詩源 馬浩）
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