為深入落實《河南省本科高校“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”實施方案》,，根據(jù)《洛陽理工學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量提升年實施方案》要求,，我校于6月16日至17日，在王城校區(qū)公共教學(xué)樓智慧教室舉行2022年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽暨教學(xué)技能競賽,。校黨委副書記,、工會主席曾濤，副校長丁梧秀出席開幕式并講話,。
丁梧秀指出,，本次比賽是我校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”,，引領(lǐng)廣大教師落實立德樹人根本任務(wù),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，強化課程思政,，更新教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，改進教學(xué)評價,，推進現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，也是我校貫徹落實全省本科高?！罢n堂教學(xué)質(zhì)量提升年專項行動”的系列活動之一,。她要求各位評委公平、公正,、客觀地進行評審，祝愿參賽選手出色發(fā)揮,，取得好的成績,，并希望大家通過比賽加強溝通交流,，相互學(xué)習(xí)，共同進步,。
曾濤強調(diào),，課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽和教學(xué)技能競賽是展示我校教師風(fēng)采、檢驗課堂教學(xué)成效的重要平臺,，希望評委既要關(guān)注教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，又要關(guān)注相關(guān)的最新政策和要求，公平,、公正,、客觀地進行評審，選拔出最優(yōu)秀的選手代表學(xué)校參加省級比賽,，以展示我校課堂教學(xué)創(chuàng)新取得的高質(zhì)量成果,。
本次比賽邀請了校教學(xué)督導(dǎo)委員會、各院部院長/主任和工會領(lǐng)導(dǎo)43人擔(dān)任評委,，各教學(xué)單位共計推薦50名教師參賽,，分為理工學(xué)科組、其他學(xué)科組兩組分別進行,。參賽選手精心設(shè)計課程內(nèi)容與教學(xué)過程,，通過構(gòu)建線上線下混合式的教學(xué)模式，借鑒新成果,、融入新思考,、運用新技術(shù)，加強教學(xué)互動,，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)由“以教為中心”向“以學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變,。評委結(jié)合參賽選手教案設(shè)計、說課,、模擬授課和專家提問等環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進行打分,，最終評選出理工學(xué)科組特等獎3名、一等獎6名,、二等獎10名,；其他學(xué)科組特等獎2名、一等獎4名,、二等獎10名,。下一步，學(xué)校將從此次獲獎人員中選拔出河南省高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽和河南省教學(xué)技能競賽參賽選手,。
以本次比賽為契機,，我校將不斷深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮獲獎教師的示范引領(lǐng)帶動作用,，帶動更多教師熱愛教學(xué),、傾心教學(xué),、研究教學(xué)，投身課堂教學(xué)改革,，為全面提高人才培養(yǎng)能力,、推動我校教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻。
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