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理論學(xué)習(xí)
師德風(fēng)采
師德監(jiān)督
教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知

來(lái)源:    發(fā)布:2019/03/25 11:05:30    瀏覽:

各省,、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),、教科文衛(wèi)體(教育)工會(huì),,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、教育工會(huì),,有關(guān)部門(單位)教育司(局),,教育部直屬各高等學(xué)校:

為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,全面提高高校師德水平,,教育部,、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)研究制定了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》),現(xiàn)印發(fā)給你們,,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

教育規(guī)劃綱要明確提出,,要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。制定并實(shí)施《規(guī)范》,,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校師德建設(shè),,引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,弘揚(yáng)高尚師德,,提高高等教育質(zhì)量具有重要現(xiàn)實(shí)意義;對(duì)于深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,,全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),,提高全民族文明素質(zhì)也具有廣泛的社會(huì)意義。

長(zhǎng)期以來(lái),,廣大高校教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針,,學(xué)為人師、行為世范,、默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和先進(jìn)模范人物,,在他們身上集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的高尚師德,,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高和偉大,贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重,。但也應(yīng)該看到,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和開(kāi)放的條件下,高校師德建設(shè)還存在一些亟待解決的突出問(wèn)題,。有的教師責(zé)任心不強(qiáng),,教書(shū)育人意識(shí)淡薄,缺乏愛(ài)心,;有的學(xué)風(fēng)浮躁,,治學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn),急功近利,;有的要求不嚴(yán),,言行不夠規(guī)范,不能為人師表,;個(gè)別教師甚至師德失范,、學(xué)術(shù)不端,嚴(yán)重?fù)p害人民教師的職業(yè)聲譽(yù),。這些問(wèn)題的存在,,雖不是主流,但必須高度重視,,采取切實(shí)措施加以解決,。

《規(guī)范》是推動(dòng)高校師德建設(shè)的指導(dǎo)性文件。當(dāng)前和今后一段時(shí)期,,要把學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)范》作為加強(qiáng)高校師德建設(shè)的首要任務(wù),,與深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上講話精神結(jié)合起來(lái),與深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、全面提高高等教育質(zhì)量的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),,建立健全自律與他律并重的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)廣大教師切實(shí)肩負(fù)起“立德樹(shù)人,、教書(shū)育人”的光榮職責(zé),。

一要認(rèn)真抓好《規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳。各地各校要組織宣講會(huì),、討論會(huì),、座談會(huì)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)《規(guī)范》的熱潮,。充分利用報(bào)刊、電視,、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體平臺(tái),,大力宣傳《規(guī)范》精神,,努力營(yíng)造重德養(yǎng)德的濃厚氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,幫助廣大教師全面理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,,準(zhǔn)確把握《規(guī)范》倡導(dǎo)性要求和禁行性規(guī)定,使師德規(guī)范成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺(jué)踐行的行為準(zhǔn)則,。

二要全面落實(shí)師德規(guī)范要求,。各地各校要根據(jù)《規(guī)范》要求抓緊制訂或修訂本地本校的師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步完善教育教學(xué)規(guī)范,、學(xué)術(shù)研究規(guī)范,、校外兼職兼薪規(guī)范等配套政策措施,將師德規(guī)范要求落實(shí)到教師日常管理之中,。要大力營(yíng)造尊師重教的良好環(huán)境,,將教師權(quán)益保障與責(zé)任義務(wù)要求相結(jié)合,科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范教師言行,。

三要切實(shí)加強(qiáng)師德教育,。各地各校要將學(xué)習(xí)師德規(guī)范納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,作為新教師崗前培訓(xùn)和教師在職培訓(xùn)的重要內(nèi)容,。積極探索典型宣傳和警示教育相結(jié)合的有效形式,,全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育。通過(guò)定期開(kāi)展評(píng)選教書(shū)育人楷模和師德標(biāo)兵等活動(dòng),,大力宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,,激勵(lì)廣大教師自覺(jué)遵守師德規(guī)范,樹(shù)立高校教師良好職業(yè)形象,。

四要改進(jìn)和完善師德考核,。各地各校要將師德納入教師考核評(píng)價(jià)體系,,并作為教師績(jī)效評(píng)價(jià),、聘任(聘用)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”,。完善師德考核辦法,,將《規(guī)范》作為師德考核的基本要求,結(jié)合教學(xué)科研日常管理和教師年度考核,、聘期考核全面評(píng)價(jià)師德表現(xiàn),。建立健全師德考核檔案。對(duì)師德表現(xiàn)突出的,,要予以重點(diǎn)培養(yǎng),、表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)師德表現(xiàn)不佳的,,要及時(shí)勸誡,、督促整改,;對(duì)師德表現(xiàn)失范的,要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。

五要加強(qiáng)師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),。各地各校要緊密結(jié)合實(shí)際,制訂本地本校貫徹實(shí)施《規(guī)范》的工作方案,,提出落實(shí)的具體措施,,精心實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn),,務(wù)求實(shí)效,。要以實(shí)施《規(guī)范》為契機(jī),及時(shí)總結(jié)交流好經(jīng)驗(yàn)好做法,,加快推進(jìn)師德建設(shè)的改革創(chuàng)新,。要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮高?;鶎狱h組織的政治核心作用和廣大黨員教師的先鋒模范作用,,不斷把師德建設(shè)工作引向深入。各地各高校學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《規(guī)范》情況要及時(shí)報(bào)送教育部和中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì),。

附件:高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范

中華人民共和國(guó)教育部中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)

2011年12月23日

附件:

高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范

一,、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度,。遵守憲法和法律法規(guī),,貫徹黨和國(guó)家教育方針,依法履行教師職責(zé),,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園和諧,。不得有損害國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。

二,、敬業(yè)愛(ài)生,。忠誠(chéng)人民教育事業(yè),樹(shù)立崇高職業(yè)理想,,以人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新為己任,。恪盡職守,,甘于奉獻(xiàn)。終身學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,。真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,,嚴(yán)格要求學(xué)生,公正對(duì)待學(xué)生,,做學(xué)生良師益友,。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。

三,、教書(shū)育人,。堅(jiān)持育人為本,立德樹(shù)人,。遵循教育規(guī)律,,實(shí)施素質(zhì)教育。注重學(xué)思結(jié)合,,知行合一,,因材施教,不斷提高教育質(zhì)量,。嚴(yán)慈相濟(jì),,教學(xué)相長(zhǎng),誨人不倦,。尊重學(xué)生個(gè)性,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不拒絕學(xué)生的合理要求,。不得從事影響教育教學(xué)工作的兼職,。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。弘揚(yáng)科學(xué)精神,,勇于探索,追求真理,,修正錯(cuò)誤,,精益求精。實(shí)事求是,,發(fā)揚(yáng)民主,,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同創(chuàng)新,。秉持學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,。尊重他人勞動(dòng)和學(xué)術(shù)成果,,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。誠(chéng)實(shí)守信,,力戒浮躁,。堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為,。

五、服務(wù)社會(huì),。勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù),。傳播優(yōu)秀文化,,普及科學(xué)知識(shí)。熱心公益,,服務(wù)大眾,。主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)義務(wù),,積極提供專業(yè)服務(wù),。堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。

六,、為人師表,。學(xué)為人師,行為世范,。淡泊名利,,志存高遠(yuǎn)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),,以高尚師德,、人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生。模范遵守社會(huì)公德,,維護(hù)社會(huì)正義,,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。言行雅正,,舉止文明,。自尊自律,清廉從教,,以身作則,。自覺(jué)抵制有損教師職業(yè)聲譽(yù)的行為。

 


   
  作者:
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