各有關(guān)單位：
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示批示精神，推進實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，促進教師思想政治素質(zhì)、師德師風、教書育人、教育教學能力提升，推動教師隊伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型，教育部近期面向全體教師組織開展2022年暑期研修活動。根據(jù)教育部和河南省教育廳關(guān)于組織實施2022年暑期教師研修的通知要求，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一、 參加人員
全校教師
二、 研修時間
7月20日至8月31日
三、 研修方式。
教師通過國家智慧教育公共服務平臺（www.smartedu.cn）進入“2022年暑期教師研修”專題，實名注冊后可進行學習。完成學習后，可獲得不超過10學時的教師培訓學時，并生成電子學習證書，教師將電子學習證書上傳河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺后予以專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學時認定。暑期研修學校是年度教師培訓的重要組成部分，教師培訓作為職稱晉升、聘任的重要依據(jù)。
四、 研修內(nèi)容
2022年7月20日至8月31日期間，教育部在國家智慧教育公共服務平臺設(shè)立“2022年暑期教師研修”專題，提供優(yōu)質(zhì)研修資源，服務教師暑期提升教育教學能力的需要。
（一） 強化思想政治引領(lǐng)。將習近平總書記關(guān)于教育的重論述作為必修內(nèi)容，組織全體教師全面深入學習，引導廣大教師深刻領(lǐng)會 “兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定 “四個自信”、做到“兩個維護”，胸懷國之大者，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，增強服務中華民族偉大復興的使命擔當。
(二）加強師德師風建設(shè)。引導廣大教師學習“時代楷模中的教師典型等優(yōu)秀教師的先進事跡，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，學模范、做模范。強化學習新時代高校教師職業(yè)行為十項準則及配套的處理辦法和指導意見，全面理解和準確把握準則內(nèi)容，使每位教師知準則、守底線。創(chuàng)新學習形式，通過觀看電視連續(xù)劇《跨過鴨綠江》、紀錄片《中國》、專題片《致敬英雄》等革命、歷史題材影視作品，激勵廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德。
（三）提升教書育人能力。全面落實立德樹人根本任務，圍繞提升教師心理健康教育能力、科學素養(yǎng)等方面提供學習資源，組織引導教師自主開展學習。結(jié)合“全國科學教育暑期學校”，組織中國科學院院士等舉辦專題講座并進行直播，助力教師拓寬科學視野，提升科學素養(yǎng)和科學教育能力。
（四）提升教育教學能力。 針對高校教師教育教工作中的重點、難點，設(shè)置貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》及高等教育新工科、新文科建設(shè)等資源，服務教師提升教育教學能力的需要。
五、工作要求
（一）高度重視。各學院及各相關(guān)單位要統(tǒng)一思想、提高認識，將暑期教師研修作為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、加強師資隊伍建設(shè)的有效抓手。把暑期教師研修作為教師培訓的重要資源，扎實做好動員部署，以多種方式將有關(guān)安排通知到每位教師，積極動員教師廣泛參與。
（二）做好統(tǒng)籌。要統(tǒng)籌做好暑期教師研修與計劃內(nèi)各類教師培訓的銜接，將暑期教師研修課程納入教師培訓的課程體系。教師參與暑期教師研修獲得的學時，可憑電子學習證書記入教師培訓學時。
（三）系統(tǒng)總結(jié)。要及時跟蹤了解暑期教師研修開展情況和實效，切實發(fā)揮專題資源在服務教師教書育人能力提升方面的作用。教師在學習過程中遇到問題，可通過專題頁面的客服電話進行咨詢。
為及時掌握教師學習進展，協(xié)調(diào)解決教師使用中的有關(guān)問題，研修期間如有問題可與人事處教師發(fā)展科咨詢聯(lián)系。
人事處
2022年7月20日
