各有關(guān)單位：
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示批示精神,，推進實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,，促進教師思想政治素質(zhì),、師德師風(fēng),、教書育人,、教育教學(xué)能力提升,，推動教師隊伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，教育部近期面向全體教師組織開展2022年暑期研修活動,。根據(jù)教育部和河南省教育廳關(guān)于組織實施2022年暑期教師研修的通知要求,，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一,、 參加人員
全校教師
二,、 研修時間
7月20日至8月31日
三、 研修方式,。
教師通過國家智慧教育公共服務(wù)平臺（www.smartedu.cn）進入“2022年暑期教師研修”專題,，實名注冊后可進行學(xué)習(xí),。完成學(xué)習(xí)后，可獲得不超過10學(xué)時的教師培訓(xùn)學(xué)時,，并生成電子學(xué)習(xí)證書,，教師將電子學(xué)習(xí)證書上傳河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺后予以專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時認定。暑期研修學(xué)校是年度教師培訓(xùn)的重要組成部分,，教師培訓(xùn)作為職稱晉升,、聘任的重要依據(jù)。
四,、 研修內(nèi)容
2022年7月20日至8月31日期間,，教育部在國家智慧教育公共服務(wù)平臺設(shè)立“2022年暑期教師研修”專題，提供優(yōu)質(zhì)研修資源,，服務(wù)教師暑期提升教育教學(xué)能力的需要,。
（一） 強化思想政治引領(lǐng)。將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重論述作為必修內(nèi)容,，組織全體教師全面深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會 “兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”,、堅定 “四個自信”、做到“兩個維護”,，胸懷國之大者,，牢記為黨育人、為國育才的初心使命,，增強服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng),。
(二）加強師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)“時代楷模中的教師典型等優(yōu)秀教師的先進事跡,，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,，學(xué)模范、做模范,。強化學(xué)習(xí)新時代高校教師職業(yè)行為十項準則及配套的處理辦法和指導(dǎo)意見,，全面理解和準確把握準則內(nèi)容，使每位教師知準則,、守底線,。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過觀看電視連續(xù)劇《跨過鴨綠江》,、紀錄片《中國》,、專題片《致敬英雄》等革命、歷史題材影視作品,，激勵廣大教師堅定理想信念,、厚植愛國情懷,、涵養(yǎng)高尚師德。
（三）提升教書育人能力,。全面落實立德樹人根本任務(wù),，圍繞提升教師心理健康教育能力、科學(xué)素養(yǎng)等方面提供學(xué)習(xí)資源,，組織引導(dǎo)教師自主開展學(xué)習(xí),。結(jié)合“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”,，組織中國科學(xué)院院士等舉辦專題講座并進行直播,，助力教師拓寬科學(xué)視野，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育能力,。
（四）提升教育教學(xué)能力,。 針對高校教師教育教工作中的重點、難點,，設(shè)置貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》及高等教育新工科,、新文科建設(shè)等資源，服務(wù)教師提升教育教學(xué)能力的需要,。
五,、工作要求
（一）高度重視。各學(xué)院及各相關(guān)單位要統(tǒng)一思想,、提高認識,，將暑期教師研修作為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、加強師資隊伍建設(shè)的有效抓手,。把暑期教師研修作為教師培訓(xùn)的重要資源,，扎實做好動員部署，以多種方式將有關(guān)安排通知到每位教師,，積極動員教師廣泛參與,。
（二）做好統(tǒng)籌。要統(tǒng)籌做好暑期教師研修與計劃內(nèi)各類教師培訓(xùn)的銜接,，將暑期教師研修課程納入教師培訓(xùn)的課程體系,。教師參與暑期教師研修獲得的學(xué)時，可憑電子學(xué)習(xí)證書記入教師培訓(xùn)學(xué)時,。
（三）系統(tǒng)總結(jié),。要及時跟蹤了解暑期教師研修開展情況和實效，切實發(fā)揮專題資源在服務(wù)教師教書育人能力提升方面的作用,。教師在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,，可通過專題頁面的客服電話進行咨詢。
為及時掌握教師學(xué)習(xí)進展，協(xié)調(diào)解決教師使用中的有關(guān)問題,，研修期間如有問題可與人事處教師發(fā)展科咨詢聯(lián)系,。
人事處
2022年7月20日
