根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》和《河南省事業(yè)單位工作人員年度考核暫行辦法》等有關規(guī)定，結合我校實際情況，現(xiàn)將2022年教職工年度考核工作安排如下：
一、考核原則
注重實績 綜合評價 嚴格程序 民主公開
二、組織領導
學校成立以校長為組長的教職工年度考核領導小組，負責全校教職工年度考核工作的組織領導、優(yōu)秀比例的確定和考核結果的審定等。年度考核工作的具體安排和實施,由二級黨組織負責。
三、考核對象
考核對象為學校在編在崗的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員。
管理六級及以上人員的年度考核評價，按照干部人事管理權限和規(guī)定的程序進行。
人事代理人員、校本部非編臨時用工等編制外聘用人員，各單位(部門)要依據(jù)崗位職責，參照在編人員考核程序進行全面考核評價，考核結果報學校備案。
四、考核內容和分類
年度考核與年終工作總結、目標管理考核同步進行。各單位、各部門要立足實際，以崗位職責為基本依據(jù)、工作績效為重點內容，對工作人員德、能、勤、績、廉全面考核。
德，主要考核政治、思想表現(xiàn)、職業(yè)道德、師德師風、遵紀守法等方面的情況；能，主要考核業(yè)務水平、管理能力、知識更新等方面的情況；勤，主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神、遵守勞動紀律等方面的情況；績，主要考核履職情況；廉，主要考核廉政建設及執(zhí)行情況。
五、考核等次和考核標準
年度考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
1.優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵紀守法、具有高度的事業(yè)心和責任感，組織紀律性強，熱愛集體，關心他人，敬業(yè)愛崗，模范履行崗位職責，在促進學校事業(yè)發(fā)展及疫情防控中業(yè)績突出。
本年度有下列情況之一者，考核不得評為優(yōu)秀：
（1）發(fā)生重大教學事故，或發(fā)生其他責任事故，使學校蒙受重大損失的；
（2）對學校安全穩(wěn)定工作造成不良影響；或給學校精神文明建設造成不良影響的；
（3）有師德失范行為的；
2.合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵紀守法，遵守職業(yè)道德，工作負責，業(yè)務熟練，能履行崗位職責，完成工作任務，無責任事故;在學校疫情防控工作中能嚴格遵守各項要求。
3.基本合格：不能很好地遵守學校的規(guī)章制度，敬業(yè)精神不強，教學院（部）專業(yè)技術人員能完成教學院（部）確定的基本工作量或總工作量，但質量較差；其他人員能完成工作任務，但質量一般；出現(xiàn)輕微錯誤，但能知錯改正。
4.不合格：不遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，政治、業(yè)務素質較差，難以適應工作需求；工作責任心不強，不能完成工作任務，或在工作中出現(xiàn)嚴重失誤或責任事故；曠工或者無正當理由逾期不歸連續(xù)超過十天或一年內累計超過二十天。
六、考核方法和程序
年度考核應在平時考核的基礎上，采取個人總結和述職，民主評議、綜合評價、公示等程序進行。
（一）個人總結和述職
教職工根據(jù)考核要求，對本年度的工作進行總結，填寫考核登記表，在部門述職。
（二）民主評議
在述職的基礎上，組織相關人員對其進行評議。
（三）綜合評價
根據(jù)個人述職和民主評議結果，按照考核標準，對被考核人逐人考核，寫出評語，提出考核等次意見。
（四）公示
各二級黨組織上報考核結果。學校教職工年度考核工作領導小組審核各二級黨組織的考核結果，并在全校范圍內進行公示。
七、幾點說明
1.新參加工作的人員在見習或試用期間的需參加考核，只寫評語，不定等次，考核情況作為其轉正、定級和初定專業(yè)技術職務的依據(jù)。
2.新調入人員參加考核，并在年度考核中確定等次，其調動前的有關情況，由原單位提供。
3.軍隊轉業(yè)人員參加考核，其轉業(yè)前的情況，參閱轉業(yè)時的鑒定，無重大問題者，可定為合格等次。
4.轉換崗位人員由現(xiàn)部門進行考核，轉換前的有關情況，由原部門提供；借調人員借調時間超過6個月的由借調部門進行考核，借調時間不超過6個月的由原部門進行考核。
5.由學校派出脫產學習（培訓）人員、公派出國人員、掛職鍛煉人員由原部門進行考核，根據(jù)其學習（培訓）表現(xiàn)確定等次，一般應為合格，對表現(xiàn)特別突出者，也可為優(yōu)秀。其學習（培訓）、掛職鍛煉的有關情況，由所在學習（培訓）、掛職單位提供。
6.上半年退休人員，不進行考核；下半年退休人員，由原部門進行考核。
7.待崗人員、拒聘人員、下崗人員、停薪留職人員，因病、事假累計超過半年的人員及其他不在崗人員，只進行統(tǒng)計，不進行考核。
8．立案審查尚未結案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不定等次，待問題查清后再行確定。
9.受行政警告處分的人員，在受處分的當年，對其進行考核，但不得定為優(yōu)秀等次；受行政記過、記大過、降級處分的一年內，受行政撤職處分的兩年內，對其進行考核，但只寫評語，不定等次。在解除處分的當年及以后，進行正常考核。
受黨內警告處分的人員，在受處分的當年，對其進行考核，但不得定為優(yōu)秀等次；受黨內嚴重警告、撤銷黨內職務的人員，在受處分的當年，對其進行考核，只寫評語，不定等次；受留黨察看處分的人員，在受處分期間，對其進行考核，只寫評語，不定等次；受開除黨籍處分的人員，在受處分的當年及次年，對其進行考核，只寫評語，不定等次。受黨紀處分人員，在上述規(guī)定時間以外，進行正常考核。
10.人事代理人員由所在部門進行考核，單獨分配優(yōu)秀指標。
11.將師德考核作為教師考核的重要內容，實行一票否決；年度考核表個人總結中須有關于師德的承諾及單獨總結。
12.擔任中層以上行政領導職務又兼任專業(yè)技術職務的人員，以行政職務為主進行考核。同時，考核其專業(yè)技術工作成績。
八、考核結果的使用
1.年度考核的結果是評聘專業(yè)技術職務（工人技術等級崗位考核）、崗位聘用、選用人才、晉升工資的重要依據(jù)。只有取得合格（含）以上等次者，方能晉升薪級工資、晉升職務(含行政職務和專業(yè)技術職務)。
2.對考核結果為不合格人員，所在單位、部門要進行誡勉教育；依據(jù)河南省委組織部、河南省人社廳關于《河南省事業(yè)單位工作人員年度考核暫行辦法》（豫組【1997】57）號文件精神，連續(xù)2年年度考核不合格等次的，根據(jù)具體情況予以降職、低聘處理。連續(xù)2年年度考核不合格等次，又不服從組織安排的，或者連續(xù)2年年度考核不合格等次，重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退。
九、有關要求
1.年度考核工作政策性強、涉及面廣，各單位、各部門應高度重視，提高站位，通過考評，評出風氣、評出正氣、評出學校事業(yè)發(fā)展的導向。
2.在考核中，各單位、各部門要認真落實回避制度，做到“三公開”，即考核辦法公開、優(yōu)秀指標公開、考核結果公開。
3.年度考核表格，部門考核人員名單及優(yōu)秀指標在人事處FTP/文件交換區(qū)/人事科/2022年度考核文件夾下載，考核結果電子版放回該文件夾。
洛陽理工學院考核領導小組
2023年1月4日
2022年教職工年度考核工作日程安排
時 間 | 工 作 內 容 |
2023年1月4 日 | 校考核領導小組部署2022年教職工年度 考核工作 |
2023年1月5 日 | 各二級黨組織部署教職工年度考核工作，并將考核方案、考核工作小組名單報人事處人事科 |
2023年1月6—8日 | 各二級黨組織年度考核工作小組按程序進行考核，并公示考核結果 |
2023年1月9日 | 各各二級黨組織報送教職工年度考核結果和年度考核登記表（年度考核登記表在人事處人事科FTP下載） |
2023年3月 | 校考核領導小組審定考核結果，并進行 全校公示 |
