習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育家要有樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師是愛(ài)的使者,。勤修仁愛(ài)之心,，是教師站穩(wěn)三尺講臺(tái)、躬耕教育事業(yè),、培養(yǎng)時(shí)代新人的必然要求,。廣大教師既要深刻理解教育家精神的價(jià)值意蘊(yùn)，又要系統(tǒng)把握教育家精神的內(nèi)在要求,，保持敬業(yè)樂(lè)教,、關(guān)愛(ài)學(xué)生的職業(yè)熱忱，甘為人梯,、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)教育人生，培育全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、提供有力支撐。
勤修樂(lè)教愛(ài)生,、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,，廣大教師要以愛(ài)育愛(ài)，做既教書(shū)又育人的教育家,。教育是一項(xiàng)事業(yè),，需要用一生去耕耘。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，教師熱愛(ài)教育,，心有學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗,，以赤誠(chéng)之心,、奉獻(xiàn)之心,、仁愛(ài)之心投身教育事業(yè)，才能贏得學(xué)生的信任與尊敬,，擔(dān)起立德樹(shù)人根本任務(wù),，在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。教育是一門(mén)藝術(shù),，需要用智慧去開(kāi)啟,。教師喜歡教學(xué)，尊重教育規(guī)律,，講究教育方法,，因材施教、寓教于樂(lè),，才能展現(xiàn)春風(fēng)化雨般的教育魅力,，引導(dǎo)學(xué)生求真向善、孜孜以求,，開(kāi)啟自我成長(zhǎng)之路,。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),，是民族振興,、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,。教師作為立教之本,、興教之源，立志傳道,、樂(lè)于育人,、堅(jiān)守初心，才能更好扛起以文化人,、培根鑄魂的職業(yè)使命,。教師甘為人梯，甘當(dāng)鋪路石,，以高尚師德在學(xué)生心靈涂上亮麗的底色,，學(xué)生勤學(xué)篤行、砥礪奮進(jìn),、建功立業(yè),，全社會(huì)將源源不斷地涌現(xiàn)可堪大任的優(yōu)秀人才，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)注入不竭動(dòng)力,。
勤修樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,，廣大教師要用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)教育人生,，做既授業(yè)又傳道的“大先生”,。成就職業(yè)理想，需要教師以愛(ài)育人,。從事教育事業(yè),，意味著選擇一項(xiàng)高尚的事業(yè)。教師擁有高尚的育人情懷,，追求高遠(yuǎn)的精神境界,，無(wú)形中塑造學(xué)生純潔的心靈和健全的人格，為學(xué)生扣好人生“第一?？圩印?，生動(dòng)詮釋了教師這一職業(yè)的崇高價(jià)值。辦好高質(zhì)量教育,，需要教師飽含仁愛(ài)之心,。有好老師才會(huì)有好教育，教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成內(nèi)在需要,，內(nèi)化為德行自覺(jué),，達(dá)到一言一行皆是教育的境界，才能實(shí)現(xiàn)高水平教育教學(xué),，推動(dòng)教育不斷走向優(yōu)質(zhì)均衡,，讓每個(gè)孩子都享有人生出彩的機(jī)會(huì)。培育合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，需要教師心有大愛(ài),。為人師表，師愛(ài)為魂,。師德是教師素養(yǎng)的最基本內(nèi)容,，也是教育學(xué)生的重要手段，不僅影響學(xué)生讀書(shū)期間的成長(zhǎng),，還影響著學(xué)生人生道路的選擇,。敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師是一面旗幟,，更是值得尊敬和追隨的榜樣,，引領(lǐng)一批又一批學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、堅(jiān)定理想信念,、練就本領(lǐng),，在各行各業(yè)建功立業(yè)，在人民最需要的地方赤誠(chéng)報(bào)國(guó),。
勤修樂(lè)教愛(ài)生,、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，廣大教師要傳承愛(ài)的教育,，做學(xué)生“報(bào)國(guó)夢(mèng)”與實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的筑夢(mèng)人,。身為人師,，心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是桃李滿(mǎn)天下,。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,、躬耕教壇、默默奉獻(xiàn),，以育人為一生志業(yè),，以實(shí)際行動(dòng)詮釋高尚師德，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人教書(shū)夢(mèng)的同時(shí),，也在學(xué)生心中種下“報(bào)國(guó)夢(mèng)”,，成就了學(xué)生的成才夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)出樸素而厚重的人生篇章,。在世界百年未有之大變局下,，教育是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)的必由之路,。教師心中有火、目中有光,，執(zhí)著于教書(shū)育人,、凝心鑄魂的教育事業(yè)，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó),、人才強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，就是在持續(xù)助力“中國(guó)夢(mèng)”,，無(wú)愧于中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人這一稱(chēng)謂,。
崇德勤業(yè)為人梯，樂(lè)教愛(ài)生鑄師魂,。以教師為業(yè)，就是為未來(lái)作畫(huà),。在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程上,，需要大力弘揚(yáng)教育家精神，錨定教育家精神坐標(biāo),，更需要廣大教師熱愛(ài)講臺(tái),，默默奉獻(xiàn)，用愛(ài)培育愛(ài),、傳播愛(ài),，永葆樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,，從“經(jīng)師”到“人師”,，從教書(shū)先生到大國(guó)良師,，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，托舉起學(xué)生的成才夢(mèng)想,，造就更多立大志,、明大德、成大才,、擔(dān)大任的棟梁之才,。
