強國必先強教,，強教必先強師,。習近平總書記一直高度重視教師隊伍建設,，強調(diào)要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓,。今年9月9日,，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,，全面深刻闡述中國特有的教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于“四有”好老師重要講話精神,、給我?！皟?yōu)師計劃”師范生回信精神,，努力構建新時代高質(zhì)量教師教育體系，為教育強國建設筑牢根基,。
補齊高質(zhì)量教師教育體系建設短板,。中國基礎教育均衡發(fā)展的最大短板在中西部欠發(fā)達地區(qū)，破局之舉是培養(yǎng)輸送優(yōu)秀教師,、提升師資質(zhì)量,?！皟?yōu)師計劃”的實施，就是精準補強高素質(zhì)教師隊伍建設薄弱環(huán)節(jié),，為中西部欠發(fā)達地區(qū)培養(yǎng)高質(zhì)量教師,。北京師范大學作為“優(yōu)師計劃”的先行先試者，積極參與政策制定完善,、深化教育教學改革等,，對計劃實施產(chǎn)生了巨大的示范作用。
增強高質(zhì)量教師教育體系供給能力,。讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,，做大做強教師教育體系是關鍵。師范院校是教師教育的主力軍,，要進一步強化教師教育使命,，匯聚優(yōu)勢學科與師資，大力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師,。同時要落實“國優(yōu)計劃”,，協(xié)作更多“雙一流”建設高校參與教師教育，構建師范院校和綜合性大學共同培養(yǎng)“四有”好老師的高質(zhì)量教師培養(yǎng)體系,。近年來,，北京師范大學建設一系列“教師素養(yǎng)類”通識必修課，下一步,，將通過慕課形式向全國開放,。
健全新時代教師成長發(fā)展路徑。當前,，由人工智能引領的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾,，教師素養(yǎng)也亟待提高升級。要深化師范生培養(yǎng)課程體系改革,，強師德鑄師魂,；完善教師教育學科結構和知識體系，強化未來教師科技素養(yǎng)供給,；探索師范生本研“4+2”“4+5”貫通培養(yǎng)機制,，提供更為豐富完整的學科教育、周期更長的教學能力訓練,。近年來,，北京師范大學深入實施“強師工程”，為教師成長提供全周期發(fā)展支持,，助力教師素養(yǎng)全面提升,。
肩負時代重任，續(xù)寫強教新章,。師范院校聯(lián)結著基礎教育基點和高等教育龍頭,，是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要力量,。我們要始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命,，不斷健全中國特色教師教育體系,，培養(yǎng)造就更多可堪大用、能擔重任的未來卓越教師和教育家,，為強國建設,、民族復興作出新的更大貢獻。
