中華人民共和國(guó)教育部部長(zhǎng) 懷進(jìn)鵬
（2024年1月30日）
尊敬的各位嘉賓，女士們,、先生們,、朋友們：
大家好！
今天,，來自五湖四海的賓朋齊聚上海,，共襄數(shù)字教育發(fā)展盛舉。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和政府高度重視教育數(shù)字化,。習(xí)近平主席指出,，教育數(shù)字化是開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口，要進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字教育,，為個(gè)性化學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐,。李強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào),，要把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)遇，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,。丁薛祥副總理提出,，要強(qiáng)化數(shù)字創(chuàng)新應(yīng)用，加快推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,。這為中國(guó)發(fā)展數(shù)字教育提出了明確要求,。
剛才，陳吉寧書記,、蔡達(dá)峰副委員長(zhǎng)蒞臨大會(huì)并發(fā)表致辭,，對(duì)教育數(shù)字化支撐教育現(xiàn)代化，服務(wù)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展寄予厚望,。我們舉辦2024世界數(shù)字教育大會(huì),，就是要聚焦“應(yīng)用、共享,、創(chuàng)新”這一主題,，廣泛匯聚智慧，有效凝聚共識(shí),，共商共建共享,，攜手打造數(shù)字教育新引擎，為支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)注入新動(dòng)能,。
女士們、先生們,、朋友們,！
一年前,，我們相聚中國(guó)，在北京共同開啟了世界數(shù)字教育合作交流,、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的序幕,。一年來，全球數(shù)字教育發(fā)展共識(shí)更加凝聚,。無論是我同各國(guó)教育部長(zhǎng)的會(huì)面交流,，還是參加國(guó)際組織相關(guān)活動(dòng)，都能深刻感受到數(shù)字教育已成為全球熱點(diǎn)“話題”,。在聯(lián)合國(guó)教科文組織2030年教育高級(jí)別指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議上,，中國(guó)關(guān)于以數(shù)字化為杠桿、撬動(dòng)全球教育變革的倡議得到廣泛認(rèn)同,。一年來,，各國(guó)推進(jìn)數(shù)字教育行動(dòng)更加有力。許多國(guó)家將數(shù)字化作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),，發(fā)布相關(guān)規(guī)劃,、倡議和行動(dòng)，謀劃建設(shè)國(guó)家級(jí)數(shù)字教育平臺(tái),，注重法治規(guī)范,、數(shù)據(jù)治理和網(wǎng)絡(luò)安全。一年來,，世界教育數(shù)字轉(zhuǎn)型的探索更加活躍,。圍繞教師精準(zhǔn)化教學(xué)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),，各國(guó)積極聯(lián)通基礎(chǔ)設(shè)施,，發(fā)展數(shù)字教材,，創(chuàng)新組織形態(tài),，提升數(shù)字素養(yǎng)，探索數(shù)字學(xué)分及學(xué)位互認(rèn),，數(shù)字變革正交織成教育改革最動(dòng)聽的合奏,。
女士們、先生們,、朋友們,！
在北京大會(huì)上，我們提出數(shù)字教育是公平包容,、更有質(zhì)量,、適合人人、綠色發(fā)展,、開放合作的教育,，得到各方積極反饋和認(rèn)可,。一年來，中國(guó)秉承聯(lián)結(jié)為先,、內(nèi)容為本,、合作為要的“3C”理念，與世界各國(guó)共同探索,、同向同行,，著力深化教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，取得諸多階段性成果,。
泛匯聚海量資源,，優(yōu)質(zhì)課程供給能力顯著提升。中國(guó)國(guó)家智慧教育平臺(tái)覆蓋基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育各階段，涵蓋德智體美勞各方面,，優(yōu)質(zhì)資源供給不斷增加,。去年10月，我到中國(guó)西北地區(qū)的寧夏大學(xué),，在學(xué)?！拔磥斫淌摇甭犃艘还?jié)“農(nóng)業(yè)微生物學(xué)”課，師生們?cè)谥腔劢淌蚁到y(tǒng)里高頻互動(dòng),，學(xué)生的知識(shí)難點(diǎn),、實(shí)驗(yàn)疑點(diǎn)和在動(dòng)手當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的新問題，很快被精準(zhǔn)解答,，課堂獲得感大大增強(qiáng),。僅這門課的在線瀏覽量就超過480多萬(wàn)。目前,，中小學(xué)平臺(tái)的資源總量增加到8.8萬(wàn)條,，職業(yè)教育平臺(tái)在線精品課超過1萬(wàn)門，高等教育平臺(tái)上線優(yōu)質(zhì)慕課超過2.7萬(wàn)門,，持續(xù)引領(lǐng)世界教育教學(xué)數(shù)字資源建設(shè),。
二是持續(xù)推進(jìn)大規(guī)模應(yīng)用，優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源覆蓋面顯著提升,。著眼縮小區(qū)域差距,，實(shí)施“慕課西部行計(jì)劃2.0”，提供19.8萬(wàn)門慕課及定制化課程,，服務(wù)西部高校學(xué)生5.4億人次,。立足推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，2023年啟動(dòng)首期數(shù)字支教創(chuàng)新試驗(yàn),，為1.4萬(wàn)名鄉(xiāng)村中小學(xué)生,，送去科普,、藝術(shù)類等課程2500多節(jié)。如今,，位于中國(guó)上海的華東師范大學(xué)志愿者,，可以通過平臺(tái)與幾千里之外的云南省尋甸縣小學(xué)生，共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,、感知科技前沿,、交流內(nèi)心世界。數(shù)字教育正讓更多優(yōu)質(zhì)資源突破時(shí)空,、聯(lián)通城鄉(xiāng),、跨越山海，以教育公平增進(jìn)社會(huì)正義,。
三是不斷推進(jìn)數(shù)據(jù)整合共享,，公共服務(wù)水平顯著提升。積極拓展服務(wù)領(lǐng)域,，優(yōu)化用戶體驗(yàn),，提升服務(wù)質(zhì)量。平臺(tái)提供招生考試,、學(xué)歷學(xué)位,、出國(guó)留學(xué)等30余項(xiàng)服務(wù)，累計(jì)辦理量超過8000萬(wàn),。平臺(tái)積極服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),。最近兩年，高校每年向社會(huì)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生超過千萬(wàn),，這既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的蓬勃?jiǎng)恿?，也是未來社?huì)發(fā)展的活力之源。一年來發(fā)布各類崗位1755萬(wàn)個(gè),，近三分之一高校畢業(yè)生通過平臺(tái)圓了就業(yè)夢(mèng),、找到稱心如意的工作。平臺(tái)開展的教師研修活動(dòng),，累計(jì)參與人次超過4000萬(wàn),，成為教師專業(yè)發(fā)展的好幫手、好平臺(tái),。廣西壯族自治區(qū)崇左市的師范學(xué)院附屬三小，依托平臺(tái)上京津滬名師資源,，開展集體備課,、網(wǎng)絡(luò)教研，許多教師由此邁上了發(fā)展的快車道,，中國(guó)特色的教研制度煥發(fā)出新的活力,。
四是積極擴(kuò)大合作交流,，中國(guó)數(shù)字教育對(duì)世界的貢獻(xiàn)力顯著提升。通過舉辦國(guó)際人工智能與教育會(huì)議,、世界慕課與在線教育大會(huì),、“數(shù)字變革重塑全民終身學(xué)習(xí)”國(guó)際研討會(huì)，取得一系列開創(chuàng)性成果,，數(shù)字教育國(guó)際合作層次水平不斷提升,，溝通交流對(duì)話不斷提速。去年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織授予中國(guó)國(guó)家智慧教育平臺(tái)教育信息化獎(jiǎng),，決定在中國(guó)上海設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所，這既是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)數(shù)字教育的高度認(rèn)可,，更是全球數(shù)字教育國(guó)際合作的新機(jī)遇,、新平臺(tái)。
女士們,、先生們,、朋友們！
當(dāng)今世界,，科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正加速演進(jìn),，知識(shí)創(chuàng)新加速推進(jìn)，從知識(shí)發(fā)現(xiàn)到商業(yè)化應(yīng)用,、發(fā)明的轉(zhuǎn)移加速迭代,，給教育帶來全新挑戰(zhàn)和機(jī)遇，每個(gè)國(guó)家都在思考教育是否迎來新拐點(diǎn),，“教育向何處去”成為世界關(guān)注的時(shí)代命題,。數(shù)字教育公平、包容,、開放,、共享等優(yōu)勢(shì)，為解答教育如何更好服務(wù)現(xiàn)代化,、更好成就人的全面發(fā)展提供了全新路徑,，打開了希望之門。
這扇希望之門,，通往化育天下的千年夢(mèng)想,。從兩千多年前中國(guó)孔子提出“有教無類”的主張，希臘蘇格拉底提出“文藝和優(yōu)美,、理智融合為一”的教育愿景,，到聯(lián)合國(guó)《世界人權(quán)宣言》高揚(yáng)“人人都有受教育的權(quán)利”，享受公平而高質(zhì)量教育的夢(mèng)想，穿越古今,、中外共鳴,。數(shù)字教育能夠突破時(shí)空的邊界，讓不同國(guó)家,、不同地域,、不同文化、不同生活條件的人平等地獲取教育資源,、享有充分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),；能夠發(fā)揮技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，讓教育教學(xué)從大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)向個(gè)性化,、智能化,，讓每一名學(xué)生擁有適合自己的教育方案，實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展,。
這扇希望之門,，通往終身學(xué)習(xí)的無限可能。中國(guó)古語(yǔ)講,，“茍日新,，日日新，又日新”,，展現(xiàn)了人類不斷追求更高境界和嶄新目標(biāo)的進(jìn)取精神,。數(shù)字時(shí)代知識(shí)創(chuàng)新加快，需要社會(huì)成員每一個(gè)人掌握學(xué)習(xí)新品質(zhì),、工作新技能,、交往新素養(yǎng)。數(shù)字教育將推動(dòng)教育理念,、方法和模式的系統(tǒng)性變革,，重塑學(xué)校教學(xué)形態(tài)，打造永遠(yuǎn)在線的網(wǎng)上課堂和智能化,、泛在化的未來學(xué)校,，建設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué),、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì),，賦能學(xué)習(xí)者更好應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)、更好包容社會(huì)發(fā)展,。
這扇希望之門,，通往數(shù)字文明的星辰大海。當(dāng)前,，數(shù)字技術(shù)正以新理念,、新業(yè)態(tài)、新模式,，全面融入人類經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì),、生態(tài)文明建設(shè)各領(lǐng)域和全過程，給人類生產(chǎn)和生活帶來廣泛而深刻的影響,。數(shù)字文明日益成為人類文明新形態(tài)的重要組成部分,。發(fā)展數(shù)字教育，能夠培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)數(shù)字時(shí)代的現(xiàn)代化人才,，能夠推進(jìn)跨圈層,、跨國(guó)界、跨文化學(xué)習(xí)交流,，促進(jìn)民心相通,，讓人類文明朝著開放包容、和諧共生的方向不斷前進(jìn),。
這扇希望之門,，通往命運(yùn)與共的美好世界。教育是全球的共同利益,，是全人類的共同事業(yè),，是人類社會(huì)發(fā)展的期望。發(fā)展數(shù)字教育,，將有利于促進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)教育資源在全球間流動(dòng)匯聚,，讓教育的數(shù)字變革惠及所有學(xué)習(xí)者、造福全人類,，不斷消除國(guó)家間的壁壘,，彌合不平等的鴻溝，把世界人民緊緊聯(lián)系在一起,，奮力書寫人類命運(yùn)共同體新圖景,。
女士們、先生們,、朋友們,！
希望之門已經(jīng)開啟，而文明進(jìn)步更需各國(guó)攜手前行,。今天的中國(guó),，正以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),。中國(guó)擁有豐富的科技與應(yīng)用場(chǎng)景,，海量的教育數(shù)據(jù)資源和終身學(xué)習(xí)的強(qiáng)大需求，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建開辟了廣闊空間?，F(xiàn)在,，中國(guó)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)即將進(jìn)入第3年，我們將從聯(lián)結(jié)為先,、內(nèi)容為本,、合作為要的“3C”走向集成化、智能化,、國(guó)際化的“3I”,，突出應(yīng)用服務(wù)導(dǎo)向，?擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源共享,，推動(dòng)教育變革創(chuàng)新,，將中國(guó)數(shù)字教育打造為落實(shí)全球發(fā)展倡議、全球安全倡議,、全球文明倡議的實(shí)踐平臺(tái),，為世界數(shù)字教育發(fā)展與變革提供有效選擇。
第一,，更大規(guī)模開展應(yīng)用示范,，放大服務(wù)倍增效能。應(yīng)用是檢驗(yàn)數(shù)字教育成效的試金石,，師生和社會(huì)的好評(píng)是衡量數(shù)字教育的最高標(biāo)準(zhǔn),。我們將縱深推進(jìn)數(shù)字教育試點(diǎn)，選擇若干應(yīng)用急需,、條件具備的省,、市、縣和中西部地區(qū)推進(jìn)國(guó)家平臺(tái)全域全員全過程應(yīng)用,，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,，推動(dòng)試點(diǎn)轉(zhuǎn)示范。引導(dǎo)課堂教學(xué)深化應(yīng)用,，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校將平臺(tái)資源和服務(wù)嵌入到教育教學(xué)之中,，用數(shù)字教育資源豐富拓展學(xué)生的第二課堂，支持發(fā)展學(xué)生的興趣,、愛好,，讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的“金子”發(fā)光。支撐終身學(xué)習(xí)拓展應(yīng)用,，辦好終身學(xué)習(xí),、老年學(xué)習(xí)平臺(tái)，上線并不斷充實(shí)“社會(huì)學(xué)堂”資源,，多種形式幫助社會(huì)學(xué)習(xí)者更新所需知識(shí),、提升技術(shù)技能,，讓數(shù)字教育覆蓋人的一生，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),、數(shù)字型社會(huì),。創(chuàng)新政策機(jī)制促進(jìn)應(yīng)用，堅(jiān)持“用得好是真本事,、離不開是硬道理”,，通過教師專題培訓(xùn),、典型案例選樹,、考核激勵(lì)、評(píng)價(jià)改革等措施,，將平臺(tái)使用變成師生的一種習(xí)慣,、一種生活方式和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,，數(shù)字教育的未知遠(yuǎn)大于已知,，我們還有更多的工作需要探索，更多的思考需要實(shí)踐,。
第二,，更高質(zhì)量開發(fā)匯聚資源，建強(qiáng)國(guó)家平臺(tái),。中國(guó)有句古語(yǔ),，“乘眾人之智，則無不任也,。用眾人之力,，則無不勝也”。匯聚集成是我們過去取得成功的重要經(jīng)驗(yàn),，也是未來我們要繼續(xù)堅(jiān)持的理念,，不斷汲取海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源的“源頭活水”。我們將著力擴(kuò)大資源供給,，采取師生自由創(chuàng)造,、學(xué)校自主建設(shè)、政府廣泛征集等多種方式,，重點(diǎn)增加STEM教育,、數(shù)字科技、美育和勞動(dòng)教育等課程資源,，繼續(xù)把分散的珍珠串成更有價(jià)值的項(xiàng)鏈,，服務(wù)師生，擴(kuò)大平臺(tái)資源總供給,。著力豐富資源形態(tài),，大力開發(fā)數(shù)字教材,，廣泛集納教輔、教案,、課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源,，匯聚部署智能作業(yè),、互動(dòng)課堂、線上教研,、輔助閱卷,、教育評(píng)價(jià)等數(shù)字教育工具和平臺(tái)。著力創(chuàng)新資源評(píng)價(jià),，運(yùn)用國(guó)家教育大數(shù)據(jù)中心聚集的海量動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù),，對(duì)平臺(tái)資源規(guī)模、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容及使用效果等進(jìn)行分析分類評(píng)價(jià),，對(duì)課件資源、教學(xué)內(nèi)容等頒發(fā)國(guó)家數(shù)字教育平臺(tái)收藏證書,，推進(jìn)資源開發(fā),、入庫(kù)、更新,、出庫(kù)的全生命周期管理,。我們將持續(xù)建強(qiáng)中國(guó)國(guó)家智慧教育平臺(tái)，構(gòu)建橫向拓展,、縱向貫通的平臺(tái)體系,，打造成匯聚全國(guó)乃至全球智慧的最佳平臺(tái)。
第三,，更智能化發(fā)展數(shù)字技術(shù),，服務(wù)人的全面發(fā)展。智能化是教育變革的重要引擎,，為推動(dòng)科學(xué)教育與文化教育有機(jī)結(jié)合,，服務(wù)人的全面發(fā)展創(chuàng)造了無限可能。我們將實(shí)施人工智能賦能行動(dòng),，促進(jìn)智能技術(shù)與教育教學(xué)（AI for education）,、科學(xué)研究（AI for Science）、社會(huì)（AI for Society)的深度融合,，為學(xué)習(xí)型社會(huì),、智能教育和數(shù)字技術(shù)發(fā)展提供有效的行動(dòng)支撐。我們將積極推動(dòng)以智助學(xué),，開發(fā)智能學(xué)伴,、實(shí)施智能輔導(dǎo),，不斷提升學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己,。以智助教,，研發(fā)智能助教，支撐教師備授課,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,，讓教師有更多精力去從事創(chuàng)造性教學(xué)活動(dòng)、育人活動(dòng),。以智助管,，建設(shè)人口預(yù)測(cè)、資源配置,、決策支持等智能工具,，適應(yīng)人口和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化，提升教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平,。以智助研，借助模擬計(jì)算,、數(shù)據(jù)挖掘等手段,，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研究新范式，不斷深化規(guī)律性認(rèn)識(shí),。同時(shí),，我們將堅(jiān)持“數(shù)字向善”，加強(qiáng)人工智能與數(shù)字倫理研究,，科學(xué)研判人工智能技術(shù)對(duì)教育的影響,，特別是其負(fù)面影響，對(duì)侵害人的隱私權(quán)益行為保持高度警惕,，積極引導(dǎo)智能技術(shù)合理應(yīng)用,，讓技術(shù)進(jìn)步造福師生。
第四,，更高水平開展國(guó)際交流,，建設(shè)世界數(shù)字教育合作平臺(tái)。數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展,，大大拓展了時(shí)空領(lǐng)域,，人類生活的關(guān)聯(lián)前所未有。我們要圍繞一個(gè)平臺(tái),、一場(chǎng)大會(huì),、一個(gè)聯(lián)盟、一類期刊,、一系列案例,，來深化數(shù)字教育國(guó)際合作,。以智慧教育平臺(tái)國(guó)際版開通為契機(jī)，為各國(guó)學(xué)習(xí)者提供國(guó)際資訊,、課程資源和留學(xué)服務(wù),，打造高品質(zhì)的全球公共教育服務(wù)產(chǎn)品。開好世界數(shù)字教育大會(huì),，創(chuàng)新舉辦方式,、不斷豐富內(nèi)涵，搭建高水平的世界數(shù)字教育對(duì)話交流平臺(tái),。發(fā)揮數(shù)字教育聯(lián)盟作用,，促進(jìn)數(shù)字教育的雙多邊交流，在學(xué)分互認(rèn),、標(biāo)準(zhǔn)互通,、經(jīng)驗(yàn)互鑒、發(fā)展共享等方面開展合作,。創(chuàng)設(shè)數(shù)字教育國(guó)際期刊,，建立數(shù)字教育國(guó)際試驗(yàn)床，推動(dòng)STEM教育與數(shù)字化,、人工智能與教育,、數(shù)字化與學(xué)習(xí)型社會(huì)等前沿研究。發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)和示范案例,，引領(lǐng)數(shù)字教育發(fā)展,。我們呼吁各方一道，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、優(yōu)質(zhì)資源開放,、平臺(tái)建設(shè)共享應(yīng)用、政策標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接等方面加強(qiáng)國(guó)際合作,，共同推動(dòng)數(shù)字教育發(fā)展,，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)我們教育的智慧和力量。
女士們,、先生們,、朋友們！
面向未來,，我們每個(gè)人都充滿期待,。讓應(yīng)用跨越國(guó)界的阻隔，讓共享超越觀念的分歧,，讓創(chuàng)新穿越思維的桎梏,，以希望之門開啟變革之路，以數(shù)字之光點(diǎn)亮前行之途,，以教育之力厚植幸福之本,，讓所有人獲得全面發(fā)展的動(dòng)力和機(jī)會(huì),。回應(yīng)這一期待，我們將與世界同行一道,，順應(yīng)數(shù)字時(shí)代教育變革潮流,，攜手構(gòu)建數(shù)字教育發(fā)展共同體，讓數(shù)字技術(shù)更好更公平惠及世界各國(guó)人民,。
女士們,、先生們、朋友們,！
獨(dú)行快,，眾行遠(yuǎn)。打破壁壘,、消弭隔閡,，營(yíng)造開放、合作,、信任的數(shù)字教育發(fā)展環(huán)境,，讓世界人民共享數(shù)字文明成果，是我們共同的責(zé)任,。我相信,，只要我們攜手并肩，同向同行,，就一定能加快實(shí)現(xiàn)全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級(jí),、綠色化發(fā)展,，共同創(chuàng)造人類更加美好的未來。
謝謝各位,！
