9月27日下午，我校教師發(fā)展中心邀請(qǐng)材料科學(xué)與工程學(xué)院左寒松博士，為我校各學(xué)院的教學(xué)骨干開(kāi)展了一場(chǎng)題為“BOPPPS有效教學(xué)法”的教師工作坊活動(dòng)。
教學(xué)工作坊歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，活動(dòng)期間左寒松博士與各學(xué)院骨干教師深入互動(dòng)，分享交流。BOPPPS模型是北美高校教師技能培訓(xùn)過(guò)程中推崇的一種有效教學(xué)模型，是根據(jù)教育學(xué)人的認(rèn)知理論提出的一種教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。本次工作坊培訓(xùn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，直擊課堂教學(xué)中教師痛點(diǎn)，深入解讀BOPPPS有效教學(xué)法，通過(guò)互動(dòng)游戲破冰、BOPPPS理論與實(shí)踐主題分享、文理分組微格演練、現(xiàn)場(chǎng)示范等環(huán)節(jié)，使一線教師深刻理解BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)涵，課堂教學(xué)技能得到強(qiáng)化訓(xùn)練、及時(shí)修正、快速提高、夯實(shí)鞏固。
