2011年度部門教研業(yè)績分統(tǒng)計匯總表
部門：中文系
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序號
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姓 名
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成 果 名 稱
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成果類型
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成果級別
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主持人及成果總分
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分配方案（各成果完成人及其業(yè)績分值）
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所得
業(yè)績分
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個人業(yè)績分小結(jié)
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1
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苑成存
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商務(wù)談判與管理溝通
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教 材
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統(tǒng)編教材
清華大學出版社
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苑成存
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11.8
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11.8
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2
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王彩琴
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新升本科漢語言文學專業(yè)全納教育人才培養(yǎng)模式研究
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項目鑒定
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省 級
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王彩琴
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40
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70
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新升本科漢語言文學專業(yè)全納教育人才培養(yǎng)模式研究
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成果獲獎
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特等獎
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王彩琴
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30
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3
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涂承日
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《古代文學》課程學生自學能力的培養(yǎng)與實踐研究
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項目鑒定
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院級一般
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涂承日
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6
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6
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4
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霍華民
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高校新聞專業(yè)學生的高素質(zhì),、高層次專業(yè)人才的培養(yǎng)計劃研究
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成果獲獎
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二等獎
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霍華民
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霍華民
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10
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10
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5
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李馥明
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高校通識教育中《人類文明的歷程》課程實踐教學方法與評價體系研究
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項目鑒定
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院級重點
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李馥明
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8
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8
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6
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張 銘
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對外漢語教學應(yīng)加強語文基本訓練研究
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項目鑒定
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院級一般
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張 銘
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6
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6
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7
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耿志強
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大學生思想道德教育與法律基礎(chǔ)
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教 材
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教材,，電子科技大學出版社
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賈金玲
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副主編：第16,、19章,，6萬字,，6分
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4.3
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4.3
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8
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王 秋
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非新聞專業(yè)開設(shè)媒介素養(yǎng)課程調(diào)查研究
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項目鑒定
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院級一般
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王 秋
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6
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6
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合計
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122．1
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部門統(tǒng)計人簽字： 部門負責人簽字： 日期： 高教所統(tǒng)計人員簽字：
說明：1,、成果類型包含教材,、項目鑒定,、成果獲獎等,；
2,、成果級別指成果組織鑒定和評獎單位，獲獎和鑒定等級,，教材按“統(tǒng)編教材”,、“教材、工具書,、譯著,、古籍整理”、“科普圖書”三類中的某一種填寫,，并注明出版社名稱,；
3、業(yè)績分值按2008年1月16日“洛陽理工學院在崗人員科研教研業(yè)績計算辦法”執(zhí)行,。
