5月30日下午,，洛陽師范學院文學院院長王建國教授受邀為中文系200多名師生做了題為《杜甫與洛陽》的學術(shù)報告,。
王教授以河洛文化為切入點，介紹了杜甫在洛陽的學習與生活,。杜甫與李邕,、王翰的交游,，“詩是吾家事”的自覺讀書，遠赴江南,、山東的壯游,，與李白在東都的相遇,，以及離開洛陽以后的連綿鄉(xiāng)愁，這些構(gòu)成了詩人豐富的人生閱歷,，也成為詩歌創(chuàng)作的重要內(nèi)容,。杜甫青少年時代基本上生活在東都洛陽，洛陽文化成為哺育杜甫形成人生觀,、藝術(shù)觀的揺籃,。王教授詳細分析了從先秦到漢魏的洛陽詩歌傳統(tǒng)，認為杜甫憂國憂民的“奉儒”思想和現(xiàn)實主義創(chuàng)作道路,，都受到了洛陽文化的熏陶與影響,，并成為他一生思想和詩歌的主基調(diào)。特別是洛陽壯麗宮室所建構(gòu)的帝都意象,，耳濡目染地形塑了詩人大氣磅礴的藝術(shù)風格,。宋代以降出現(xiàn)“千家注杜”的文學現(xiàn)象，是對杜甫詩歌成就的充分肯定與贊揚,。
王教授對杜甫與洛陽關(guān)系的層層剖析,，不僅加深了在場師生對杜甫詩歌的理解，也激起了大家對洛陽文化的熱愛,。
