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人文與社會科學學院歡迎您
 發(fā)布者: 發(fā)布時間:2024/06/03 閱讀:次 【字體:

人文與社會科學學院始建于1980年。現(xiàn)設漢語言文學系,、新聞學系,、文化遺產(chǎn)系、大學應用寫作教研室四個基層教學組織,。在校學生1805人,。

學院共有專任教師85人,兼職教師41人,。專任教師中博士29人,,教授9人,副教授21人,。擁有河南省優(yōu)秀專家1人,,河南省教育廳學術技術帶頭人4人,河南省高??萍紕?chuàng)新人才2人,,河南省百名優(yōu)秀青年社科理論人才1人,洛陽市優(yōu)秀社科專家6人,,洛陽市河洛文化領軍人才1人,,中宣部新聞單位與高校新聞傳播院系人員互聘“千人計劃”8人,國外培訓,、教育經(jīng)歷教師8人,,“雙師雙能型”教師63人。

學院全面貫徹落實黨的教育方針,,全面落實立德樹人根本任務,,確保人才培養(yǎng)中心地位。積極服務于學?!皟尚砸恍汀鞭k學定位,,堅持特色發(fā)展,形成三個方面的優(yōu)勢:落實新文科建設理念,,跨學科交叉融合育人,;豐富育人載體,形成師生互促“三全育人”培養(yǎng)模式,;服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展,,政產(chǎn)學研融合成效顯著。

學院學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)取得了突出成就,。擁有省級試點專業(yè)集群:文化創(chuàng)意專業(yè)集群,;第九批省級重點學科:中國古典文獻學;第十批省級重點學科:中國語言文學,;河南省高等學校人文社會科學重點研究基地:河南古都文化研究中心,;河南省人文社科重點研究基地:洛學與中州文獻整理研究中心;河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè):漢語言文學專業(yè),;河南省一流本科專業(yè)建設點:漢語言文學專業(yè),;河南省“新文科”省級大學生校外實踐基地:洛陽日報社,。近5年來,出版專著和教材30余部,,公開發(fā)表期刊論文300余篇,,承擔國家級項目7項,省級項目50余項,,榮獲省部級獎項13項,,引進經(jīng)費1000余萬元。在“挑戰(zhàn)杯”等全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得國家級獎勵5項,,省級獎勵40余項,。

習近平總書記指出:“國家之魂,文以化之,,文以鑄之,。”人文與社會科學學院賡續(xù)育人興邦薪火,,力爭為譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,!


1.漢語言文學(河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),省級一流本科專業(yè)建設點,,本科,,學制四年)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的,,掌握扎實的漢語言文學理論知識,具有較高的人文素養(yǎng),、審美能力和創(chuàng)新精神,具備突出的文化宣傳,、辦公事務及書面,、口語表達能力,能夠在黨政機關,、企事業(yè)單位,、文化產(chǎn)業(yè)、新聞媒體及其他文教科研機構從事編輯出版,、創(chuàng)作評論,、公關文秘、創(chuàng)意策劃,、文化宣傳,、教育教學,、科學研究等工作的社會責任感強、基礎理論扎實,、具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才,。

主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語,、文學概論,、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學,、中國當代文學,、外國文學、語言學概論,、基礎寫作等課程,,并通過河洛文化、文化創(chuàng)意導論,、秘書理論與實務,、文案策劃與寫作、新媒體寫作實踐等應用性較強的課程,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力等,。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可在黨政機關,、企事業(yè)單位,、文化產(chǎn)業(yè)、新聞媒體及其他文教科研部門,,從事編輯出版,、創(chuàng)作評論、公關文秘,、創(chuàng)意策劃,、文化宣傳、教學研究等工作,。


2.新聞學(本科,,學制四年)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的,,具有堅持馬克思主義新聞觀和正確的政治立場,,掌握系統(tǒng)的新聞傳播學理論知識,具備全媒體新聞傳播知識和能力,能在新聞傳播,、編輯出版,、策劃營銷、媒介管理和文化創(chuàng)意行業(yè),,從事采訪編輯,、內(nèi)容制作、傳播推廣,、新媒體運營,、宣傳策劃、廣告公關工作,,社會責任感強,、基礎理論扎實、具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才,。

主要課程:新聞學原理,、傳播學概論、視覺傳播原理,、新聞采訪,、新聞寫作、新聞編輯,、新聞評論,、廣告學概論、網(wǎng)絡傳播學,、攝影,、多媒體技術應用、攝像,、融合新聞學,、數(shù)據(jù)新聞、音視頻內(nèi)容制作,、新媒體策劃運營,、多媒體作品創(chuàng)作等。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,,可在媒體和宣傳部門,、企事業(yè)單位從事新聞宣傳報道工作,也可以從事融媒體產(chǎn)品制作,、數(shù)據(jù)可視化產(chǎn)品制作,、新媒體運營管理,、音視頻產(chǎn)品制作,、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意策劃等工作。


3.文化遺產(chǎn)(本科,學制四年)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的,,掌握文化遺產(chǎn)學基本理論、基礎知識,,具有文化遺產(chǎn)調(diào)查,、分析、保護,、規(guī)劃,、傳承、開發(fā)技能和管理能力,,能在文化,、宣傳、出版,、文博,、文旅、會展等企事業(yè)單位,,從事文化遺產(chǎn)調(diào)查研究,、宣傳保護、管理規(guī)劃,、文化創(chuàng)意,、策劃會展、文物修復等工作的社會責任感強,、基礎理論扎實,,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高層次應用型人才。

主要課程:文化遺產(chǎn)學,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論,、文化遺產(chǎn)規(guī)劃與管理、文化遺產(chǎn)保護技術,、文化遺產(chǎn)政策與法規(guī),、考古學概論、博物館學概論,、中國古代史,、世界史、中國文化史,、中國古代青銅器,、博物館陳列設計等,。實踐教學環(huán)節(jié),主要開設有文化遺產(chǎn)專業(yè)實習,、博物館研習,、考古實習、文物保護與修復技能訓練,、節(jié)會活動策劃與會展設計訓練,、區(qū)域文化遺產(chǎn)調(diào)查、文化遺產(chǎn)創(chuàng)新創(chuàng)意設計,、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文,。

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,可以在政府文化管理部門及文化宣傳部門,、考古部門,、博物館或紀念館、文化旅游,、文物商店等單位,,從事文化遺址管理和保護、文化遺產(chǎn)宣傳報道,、考古發(fā)掘和研究,、文物修復和鑒定、文物陳列展覽,、文化創(chuàng)意產(chǎn)品,、節(jié)會活動策劃、會展設計等工作,。

 

 

 

 


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