為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話，使黨員牢記初心使命,，堅(jiān)定理想信念,，樹立正確黨史觀，進(jìn)一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識,，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信,、學(xué)史崇德,、學(xué)史力行，學(xué)黨史,、悟思想,、辦實(shí)事,、開新局，緊密結(jié)合學(xué)院中心工作和學(xué)生黨員學(xué)習(xí),、思想實(shí)際,，推動黨支部工作不斷創(chuàng)新，土木工程學(xué)院學(xué)生第十黨支部于6月1日下午,，在AE301教室組織了一場以“背黨史 夯基礎(chǔ) 助考研”為主題的黨日活動,。

支部書記李安婕強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)教育的重要性及背誦的必要性，闡明本次活動的意義在于切實(shí)提高學(xué)生黨員的黨史學(xué)習(xí)教育成效,，真正把明理,、增信、崇德落到力行上,，把學(xué)黨史,、悟思想的成效體現(xiàn)到辦實(shí)事、開新局上,，希望通過本次黨日活動,，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，鍛煉意志品質(zhì),，為考研和公考的同學(xué)助力,。

五位黨員代表分享了自己背黨史的方法和心得。李安婕老師以“八個明確,，十四個堅(jiān)持”為例,，以一幅圖的形式，向大家展示了動作符號記憶法的使用方式,。

李秀盛為大家講解了多感官參與法,，強(qiáng)調(diào)聽與說的結(jié)合；廖湘坤以“抗日戰(zhàn)爭的意義”為例為大家詳細(xì)剖析了理解記憶的過程,；彭雯用圖例為大家分享了自己使用思維導(dǎo)圖法的心得,；劉祥分享了生動的自編順口溜，并與同學(xué)展開互動,。

現(xiàn)場同學(xué)均表示這些方法有趣有用,，給自己的記誦黨史及備考提供了新的思路和方法。

支部黨員集體學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書的重點(diǎn)篇章,，并剖析重點(diǎn)內(nèi)容,，梳理層次，深化理解,，為接下來的背誦競賽做準(zhǔn)備,。

在組內(nèi)背誦競賽中，同學(xué)們爭分奪秒背誦,，每組推選一名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽,。決賽將活動推向高潮,，邢振焱同學(xué)最終以準(zhǔn)確率高、重點(diǎn)突出,、節(jié)奏合理,、表達(dá)沉穩(wěn)獲得了最高分?jǐn)?shù)，成為此次背誦競賽的冠軍,！

支部書記為冠軍及其他四位小組優(yōu)勝者頒發(fā)了獎品,，勉勵大家在備考中鼓足干勁、持之以恒,，以不忘初心、艱苦奮斗的精神投入到學(xué)習(xí)中,，奪取最終的勝利,！